体育与教育融合助力青少年实现梦想
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前不久，在广西三月三“民族体育炫”系列赛上，该校学生勇夺2金4银11铜；在派燃烧·广西体考吧田径公开赛中又斩获4金2银2铜。至此，该校累计在自治区级以上体育大赛斩获24金42银63铜。
“成绩的取得，得益于学校师生像石榴籽那样紧紧抱在一起。”贵港市民族中学党委书记、校长韦相伍表示，近年来，该校各民族师生相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，丰富了教学内容和师生生活，增进了民族文化交流，凝聚了人心，有力推动学校高质量发展，才能像石榴花那样绚丽绽放。
厚植民族沃土
体育迎来特色发展春天
前身是贵县壮文学校的贵港市民族中学，壮族等少数民族学生占比近40%。该校承担传承少数民族传统体育的重要使命，担负着我市参加自治区少数民族传统体育比赛重任。
1998年秋天，吴汝江到市民族中学担任体育老师。当时，校园周边全是甘蔗地，校园比较简陋，教师也没有宿舍。“田径是一切体育运动的基础，发展田径有助于提高学生身体素质，促进民族体育水平提升。”强烈的干事创业劲头促使他主动向校领导建议，这与当时校领导的想法不谋而合。
市民族中学田径队迅速组建起来，吴汝江、陈振光、罗维3人任教练。那时，场地少，他们就带领学生沿着甘蔗地练长跑；器材短缺，他们就在两块水泥板上各凿一个洞、用木杆一撑，简易版的杠铃就有了。少数民族学生从偏远山乡来，他们先天就具备吃苦耐劳品质和爬山涉水的优势，这为教练选材提供了客观条件。速度型队员参加三人板鞋竞速、高脚马竞速等项目，耐力型队员参加抛绣球项目，灵巧型队员参加毽球项目等。
4年后，吴汝江首次率队代表贵港市参加广西第十届民族运动会，收获宝贵的1枚金牌。该校更加坚定发展田径运动、促进民族体育发展的信心。
之后，该校积极筹措经费，建成200米跑道、300米跑道田径场各1个，自治区民族传统体育毽球训练基地、传统体育项目抛绣球训练场各一个以及篮球场、排球场、羽毛球场共20多个；组建三人板鞋竞速、高脚马竞速、毽球、跳绳、抛绣球、打陀螺等少数民族传统体育项目训练队，每天大课间开展少数民族传统体育活动，每年举办少数民族传统体育运动会，民族体育和田径运动相得益彰。
2022年11月，该校代表我市参加广西第十五届民族传统体育运动会，收获1金6银3铜，创造我市参加自治区民运会的最好成绩。发展民族体育为该校培养了大量的田径人才，该校学生也逐渐在田径体育上崭露头角，先后在广西中学生田径赛、广西学生运动会、全区青少年田径锦标赛、广西学生运动会等自治区赛事中摘金夺银，多次获得贵港市中学生田径运动会团体总分第一名。
其间，在学校的大力支持和培养下，吴汝江取得北京体育大学函授学位，成长为国家级体育美育骨干教师、自治区优秀教练员、贵港市第一位正高级体育教师，先后培养出4名北体学生和2名健将级运动员。作为主教练，他率队参加自治区民运会、自治区学生运动会、自治区青少年田径锦标赛等省部级比赛，共斩获21金26银35铜。
花开两朵
体教融合硕果累累
1998年，壮族少年周克壳从覃塘区东龙镇壮乡考上市民族中学。入学时身高1.78米的他如鹤立鸡群，第一次体育课就表现出良好的天赋，跳远跳出接近6米的距离，这让吴汝江眼前一亮。
吴汝江找周克壳聊，“按你自身成绩，如果走传统文化高考，可以上本科大学；如果练田径走体育高考，重点大学稳扎稳打，还有机会冲刺更好学校。”
“我愿意。”周克壳权衡利弊后爽快答应了。
成为一名体育特长生后，两个民族师生开始一段互相扶持、相互成就之路。周克壳本身患有胃病，吴汝江找来偏方，每周炖两次猪肚胡椒汤给周克壳喝，一直坚持了近两个学期。周克壳的胃病大为好转。
周克壳也没有让吴汝江失望，在1999年和2000年连续破了学校男子跳远纪录，所创造的6.67米纪录至今未有人超越。在2000年全市中学生田径运动会上，他以13.81米的优异成绩刷新男子三级跳远的赛会纪录。
在2001年的高考中，周克壳以体育术科考试94分、高考文化总分652分的优异成绩被北京体育大学录取，拉开该校体育生向名校进军的序幕。
战国时期，齐王与田忌赛马，处于劣势的田忌竟然赢了。原来，田忌用下等马与齐王的上等马比，用上等马与齐王的中等马比，用中等马与齐王的下等马比，最后以一负两胜锁定胜局。
2015届学生韦蓝诗的逆袭之路正是得田忌赛马之精髓。来自港北区荷城街道棉村社区的壮族姑娘韦蓝诗现在回想起高中生涯，仍十分感恩学校和老师对自己的指引。
高一时的韦蓝诗身高1.65米，戴着250度近视眼镜。看似文静的她，在学校首次立定跳远时，竟然跳出2.6米，引得同学们发出阵阵惊叹。这个成绩不只是在班级、在田径队也属于拔尖的。那时，韦蓝诗文化成绩不错，教练陈振光找她聊时，她没有答应。不过教练并没有放弃，他抓住一切机会反复做她的思想工作。
“那试一下吧。”耐不住教练磨，韦蓝诗加入学校田径队，每天最后一节课训练，没想到竟然练上瘾了。韦蓝诗说，可能是劳逸结合的原因，训练完后学习效率特别高，文化成绩进步到年级前十名。这让她更加喜欢田径运动。
最终，韦蓝诗在当年体育术科考试实心球、跳远、100米、800米4个科目中拿到3个满分，在高考时以高出体育类一本线近200分的成绩考上中央民族大学体育教育专业。大学毕业时，她又以年级前三的好成绩被保送本校体育教学专业研究生。现在，她在广东惠州学院体育学院担任教师。
做强民族团结进步大文章，坚持文化和体育素质两手抓，走出一条体教融合新路子。近年来，该校被确定为自治区示范性普通高中、自治区星级特色普通高中、自治区体育特色示范学校，荣获国家民族团结进步模范单位、自治区民族团结进步模范集体、自治区民族团结进步创建活动示范学校等荣誉。
接力发展
体育特色示范学校未来可期
“第二组站姿摆臂练习，预备，开始！”5月24日，田径场200米塑胶跑道上，年轻教练李剑手持扩音喇叭，指挥高一体育特长班学生训练。
去年秋季期，该校获得教育部门政策支持，共招录120名体育特长生，一改过去体训生与普通生混班教学的模式，将体训生单独成班，由吴汝江、李剑任专职教练，开发专用教材，更科学、精准、高效开展文化课教学和田径体育训练。
李剑是该校2016届毕业生，桂平市白沙镇人，汉族小伙子。当年，李剑在军训时被时任班主任的吴汝江一眼相中。
“要不要来练田径？”吴汝江拍着他肩膀问。
“我想考一所好大学。”李剑答非所问。
“你这么好的身体素质，练田径的话，完全可以冲刺一本学校。”
一番对话后，李剑爽快加入田径队，从零基础开始训练，最终以优异的成绩考取三峡大学。
大学毕业后，李剑又回到市民族中学，成为该校体育特色发展教师的新生代力量。他所教的班级中就有一对同样来自桂平市的瑶族双胞胎兄弟韦炜、韦烨，与他当年的情况非常相似。于是，李剑把两兄弟纳入自己旗下。2023年，韦炜、韦烨分别考上北京体育大学和中南民族大学。
“身体向上腾起时，迅速提膝收腿成半蹲姿势……”伴随着教练的技术指导，16岁的高一女生黄保怡跪立在垫子上，上身微前倾，两臂后摆，蓄力、起跳，一次接一次地完成跪姿起跳训练，豆大的汗水从她脸颊滴落。
“累吗？”趁着下一组练习前的间隙，记者问她。
“还行。”她抹了把汗水，喘着气说。
前不久，广西体考吧田径公开赛中，她刚刚拿下U18女子200米金牌、U18女子100米铜牌。黄保怡告诉记者，要把运动员拼搏的精神用到学习上中去，希望3年后，争取考上好一点的学校。
李剑还担任该校毽球队教练。2020年，该校毽球队参加全国毽球邀请赛，获得竞技组第五名。这是该校获得的第一个全国性竞技体育比赛名次。在广西第十五届运动会上，该校毽球队获2金4银。今年4月，在广西三月三“民族体育炫”系列赛中，该校毽球队又摘获毽球男子团体赛、毽球男子双人赛两枚金牌。
“我热爱这份职业，看到我的学生就像看到当年的自己。”李剑说，“未来，在这片多民族融合的沃土上，我希望更好地教书育人，为国家培养更多的栋梁之材。”
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用户评论
体教融合真好！以前只顾学习，运动反而落下去了，现在课余时间多了体育课程，感觉身体状态好了很多。
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听说体教融合能让孩子在学习和运动方面都更均衡发展，这个太棒了！
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青少年时期正是塑造品格的关键时刻， 体操、打篮球这些不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神和坚持不懈的品质。
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希望更多学校都能重视体教融合，让孩子们在玩乐中学习健康的生活方式。<b></b>
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小时候我也很喜欢体育课，现在想想那些一起打球、比赛的同学都成为了很好的朋友！
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体教融合可以让孩子更全面地发展个所有方面的潜能！
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让孩子们在快乐中锻炼身体，这是最好的教育方式。
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现在的学校越来越注重综合素质的培养了，体教融合就是其中一个很好的体现。
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体教融合不仅有助于孩子的健康成长，也能提高他们的学习兴趣和效率，真是双赢！
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希望体教融合能够帮助孩子们更好地认识自己，挖掘自身的潜力。
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从小培养良好的运动习惯，绝对是一件非常重要的事。
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通过体育活动，孩子可以学习如何合作、团队协作，还有勇气去战胜困难！
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体教融合不仅是一个教育理念，更是对下一代发展的重视和关爱。
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希望在体教融合的氛围中，孩子们能够更加自信地追梦！
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学校应该为孩子提供更多丰富多彩的体育活动机会，让他们在运动中快乐成长。
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体教融合可以让孩子的生活更加充实和有趣！
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我相信体教融合可以帮助孩子们圆梦，成为更好的人！
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未来我们希望看到更多少年凭借自身的努力和体育精神取得更大的成功！
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让我们一起支持体教融合！给孩子们一个健康、积极向上的成长环境！
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