六年级必读经典作品《童年》知识点详解与考试要点总结
作品讲述了主人公阿廖沙四岁到十一岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
高尔基，全名马克西姆·高尔基。苏联伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。主要作品有《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》等。
创作背景：
高尔基出生于一个木匠家庭，幼年丧父，和母亲一起寄居在开小染坊的外祖父家里。后来外祖父破产，母亲病死，十岁的高尔基就在社会上流浪，当过各种杂工。高尔基经常向列宁讲起自己童年和少年的生活，列宁鼓励他写出来，不久高尔基就创作了《童年》一书。
主题思想：
作品表现了阿廖沙的成长。他从一个可爱、弱小、倔强的人逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。同时作品也展现了俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画，鞭挞俄国国民的小市民习气，也流露出对善良、正直的劳苦人民的热爱、赞美之情。
全书通过阿廖沙的视角，以自传体的形式，展示了19世纪七八十年代俄罗斯社会底层人民的苦难历史，让读者到当时那个时代的风貌，感受到当时社会的腐败，以及人民生活的痛苦。
全书可分为三部分：
第一部分：写了阿廖沙丧父后被外祖母接到家里。这一部分主要写阿廖沙对外祖母的了解，外祖母在途中给阿廖沙讲故事来安慰他。
第二部分：写阿廖沙在外祖父家生活的情况。(小说的主体部分)
第三部分：写母亲病逝，阿廖沙被外祖父赶到人间去自谋生路。(小说的结尾部分)
主要人物：
阿廖沙：
是一个天真活泼、心地善良的孩子。有正义感、有同情心，敢于同邪恶力量作斗争。外祖母所讲的故事、乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
主要事例：
1. 痛恨外祖父和两个舅舅虐待小茨冈的行为，同情小茨冈和格里戈里。
2.继父欺负母亲时，用刀子刺继父。
3.为了替外祖母报仇，把酒馆女主人锁在地窖里。
4.为了生存，利用课余时间捡破烂给外祖母补贴家用。
5. 感受不到家的温暖，在学校受到刁难，与继父不和，又回到外祖父已破产的家。
外祖母：
是一个果敢、刚强的妇女。她善良慈爱，默默承受着生活中的种种不幸。她勇敢聪明，有一颗博大的心。她是阿廖沙的启蒙老师，对阿廖沙的成长起决定性作用。她用对美好生活的信心，影响着周围的人。
主要事例：
1.从火海中抢出水桶大小的一桶硫酸盐，防止火势进一步蔓延；沉着镇定地指挥大家救火。
2.挺身拦住受惊的马。
3.经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人、歌颂正义和光明的故事。
4.教育“我”不要受外界的不良影响，如暴力、欺诈、损人利己、辱骂斗殴等；要保持(孩子)真诚、善良和纯朴的本性，不要学外祖父的贪婪残暴、舅舅的粗暴自私等；要相信公平、正义。释放被“我”锁在地窖里的酒馆女主人。
5.利用小茨冈偷窃事件和“我”锁酒馆女主人事件教育“我”不要去报复别人，要与人为善，宽厚待人。
6.忍受丈夫的打骂和儿子们的粗鲁行为。默默承受生活中的种种不幸，并保持着对生活的热爱和希望。
外祖父：
当过纤夫，饱受生活折磨，经过努力成为染坊主，但贪婪、专横、吝啬、残暴(经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人)。他凶恶、没有亲情、惟利是图、薄情寡义。
主要事例：
1.狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
2.因阿廖沙把桌布放到染缸里而痛打阿廖沙。
3.格里戈里眼瞎后，把他赶出门。
4.教阿廖沙识字，对阿廖沙的好奇心有问必答，给他讲人生哲理。痛打了阿廖沙后，在床边给他讲自己小时候的故事。(人性的复杂性：残存的善良。)
小茨冈：
性格乐观、淳朴、聪明伶俐、争强好胜、喜欢逞能。最后在一次搬十字架的时候被压死。
主要事例：
1.阿廖沙染坏了外祖父的桌布，因此挨打，小茨冈替他挡鞭子，阿廖沙很感激他。
2.买东西时趁机偷东西，外祖父表面上不希望这样，实际暗中纵容，两个舅舅也默许、欣赏，外祖母则无可奈何、生气。
3.搬十字架时被压死，和他喜欢争强好胜有关。
“好事情”：
是阿廖沙童年时期认识的第一个进步知识分子朋友，是一位房客，知识渊博，超脱世俗，献身于科学。
主要事例：
因为人们叫他吃饭、喝茶他总喜欢说“好事情”，这成了他的口头禅，所以大家就叫他这个名字了。生活贫困，喜欢搞科研。在别人眼中行为古怪，受人嘲笑。外祖父蔑视他，最终将他赶走。
“两个舅舅”：
自私自利、粗野、贪婪、不顾亲情。
主要事例：
1.为了家产，两个人闹得不可开交，甚至打了起来，连阿廖沙的母亲也不放过。
2.想把原本给阿廖沙母亲的嫁妆重新分掉。
3.经常戏弄小茨冈和格里戈里。小茨冈的死除了自身原因外，还和他们的自私有关。
“格里戈里”：
正直、本分、老实
主要事例：
外祖父的染坊的雇工，是个悲剧性人物。他忍受着两个舅舅对他的捉弄，却总是沉默寡言，默默地忍受。最终，格里戈里老了，眼睛也瞎了，被赶出去当了乞丐。
重要情节：
染桌布事件：
阿廖沙由于好奇，又受表哥萨沙怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色。阿廖沙刚把桌布的边缘放进盛蓝靛的桶里，就被小茨冈制止并喊来了外祖母，一起帮阿廖沙把恶行隐瞒下来，不料萨沙却向外祖父告了密。结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，并得了一场大病。挨打之后的阿廖沙卧床休息，外祖父来看望阿廖沙，给阿廖沙讲了他苦难的创业史，阿廖沙忽然觉得外祖父并不凶恶，也不可怕。
与外祖母等人联欢：
节日之夜一家人陷入狂欢，小舅舅雅科夫拿出他的六弦琴边弹奏边唱歌，小茨冈感叹自己没有好嗓子，但是大家并不在意，还让小茨冈跳舞。小茨冈跳得很好，外祖母也跳了起来，一家人玩到了很晚才尽兴。
小茨冈惨死：
外祖父和舅舅们都想拉拢小茨冈，因为舅舅们将来都要开染坊，他们认为小茨冈是干活的能手。在雅科夫舅母去世周年那天，两个舅舅让小茨冈帮他们背沉重的橡木十字架到坟地去，在背的过程中小茨冈摔了一跤，两个舅舅都怕伤到自己，赶忙扔掉了橡木十字架，导致小茨冈被橡木十字架砸死。
作坊大火：
外祖父家失火，外祖母声音坚定地指挥着救火，而外祖父只是低声号泣。外祖母知道房间里的硫酸盐会爆炸，就浑身冒烟地冲向熊熊大火的房屋里，捧出一瓶硫酸盐，阻止了更严重的后果发生。
外祖父毒打外祖母：
外祖父强迫母亲改嫁，母亲拼命反抗。外祖父异常生气，将怒气转嫁到外祖母身上，毒打外祖母，把发针深深地插进外祖母的头发里。阿廖沙为给外祖母报仇，将外祖父最喜欢的圣徒像剪碎。
流浪生活：
外祖父破产后，外祖母带着阿廖沙一起生活，日子很困苦。为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖。后来，母亲抱着吃奶的婴儿回到外祖父的家，不久婴儿死了，母亲承受不了丧子之痛就病倒了，很快也去世了。阿廖沙埋葬了母亲之后，外祖父就说：“喂，列克谢，你不是一枚奖章，我脖子上不是挂你的地方，你到人间混饭吃去吧……”于是阿廖沙就到人间去了。
用户评论
看完这篇讲解真的太棒了！我的语文作业就是写关于《童年》的作文，这篇文章帮我梳理了很多关键知识点，尤其是作者描写自然和生活的细节，感觉真让人深刻体会到那个年代的氛围。这次考试应该能拿个高分了吧！
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我一直觉得《童年》很好读，很多地方都让我回想起自己的童年，这篇分析的文章写的很有深度，特别是在对“游戏”、“家庭”和“友谊”等主题的解读上，让我对这本书有了更深刻的理解。
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六年级时我还读过这部小说呢！当时的我虽然没理解很多作者想要表达的东西，但现在想想确实很有意思。这篇总结的文章提醒我了原来有很多重要的知识点，下次有机会可以好好再看看这本小说。
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说真的，要讲“儿童文学”我看《童年》这本书太过于压抑了，我觉得有些地方描写过度黑暗了。当然，每个人理解的方式不同吧，但这篇文章的分析还是有帮助的，至少能让我更明白作者想要表达的情绪和意境。
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每次老师让我们阅读经典小说的时候我都很头疼，感觉像是在做功课一样。但这次《童年》不一样，可能是我读的过程中真的被文字中的故事所吸引了，这篇文章的分析也把我更加引入了这本书的世界里，下次考试我要好好表现一下！
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总结文章写的不错，尤其对考试要点那部分很实用，帮助我快速复盘了关键知识点。希望以后还能看到更多这样的博文解析经典作品。
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说实话，我觉得这篇文章有些罗列式的讲解过于死板了，缺乏了一些生动的案例和例子来支撑分析结果。也许可以用一些图片或者视频来辅助理解？
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童年是一个美好的时期，但这篇文章的主题让我感觉有些悲伤。我希望更多儿童文学作品能表现出童年的快乐和积极的一面。
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《童年》这本书的确是一本经典之作，这篇知识点详解非常细致，帮我整理了一下的思路，这次考试应该没太大问题了。
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我一直觉得学习语言的关键是阅读經典作品，一篇好文章能带给我很多思考和启迪。这篇总结分析让我对《童年》这本书有了全新的认识。
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"记忆深刻”，"自由快乐”等等，这些关键词都勾起了我对童年的回忆，谢谢作者分享这篇有价值的文章!
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很喜欢文章中提到的“童年是人生的基石”这句话，小时候我们的生活很简单却充满着欢乐和希望。读完这本书之后更加珍惜现在拥有的一切。
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觉得对于考生来说这份总结太棒了！直接点明考试重点，还能帮助我们理解文章背后的意义。希望以后还有更多这样的分析文章分享！
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作为一名学生，很喜欢这类能够把复杂知识点简单概括的博文，阅读起来非常易懂和方便记忆，有助于我提高学习效率。
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用户评论
这篇文章真是太棒了，我当年语文课上就看过它！
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我想看看哪些是五年级的重点知识点，以便提前准备。
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希望能有经典试题加进来，这样可以更方便我们练习吧。
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想了解一下这段作品背后的作者生平故事，会不会有相关介绍？
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小学老师经常推荐这篇文章，感觉它很有启发意义。
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这个知识点梳理对学习《童年》一定很实用！一定要收藏了！
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六年级要背诵的诗句和文章段落在哪里？
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看标题就知道这篇文章总结的内容很全面，应该很有帮助。
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我的孩子还不会读鲁迅的作品，我打算给他提前了解一下这些知识点！
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阅读文章的时候要特别注意哪些词语的含义呢？
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想问问作者在写这段作品的时候想表达了什么情感吧？
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学习这篇文章对参加作文比赛有没有帮助呢？
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小时候看过很多关于《童年》的文章，但没留下什么印象。我现在来重新梳理一下。
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这个考点的汇总非常实用，可以先把重点知识点记下来。
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学习作品的时候要结合自己的生活经验来理解，是吗？
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《童年》这篇文章应该怎么进行写作分析呢？有些老师讲课的内容有点抽象...
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希望能够看到一些解析题答案，这样可以更好地理解题目的要求。
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我的孩子很喜欢鲁迅的作品，所以要提前了解这些知识点对他很有帮助！
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我希望能找到一份有讲解的教学方案，更好地带动孩子学习《童年》。
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