大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于提升孩子学业表现的三宝，这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

拼命为孩子赚钱，还是感觉不够花。中央财政显示，2018年国民教育支出高达1711.22亿元，中国已经成为世界教育花销最贵的国家。其中，学前教育和高中教育（补习班最集中的阶段）增幅最大，分别为8.03亿和20.64亿，较上一年度增长35.6%和21.5%。

中国孩子真累！

中国学生每周花在课外辅导的时间超过10.6小时，大约有12.7%的幼儿园儿童，21.9%的小学生，36.8%的初中生，以及57.8%的高中生参加过课后培训班。

更虐心的是，比你条件优越的人，还比你努力十倍！

前不久，知名主持人李湘女儿王诗龄的课程表被曝光。课程表中从周一到周日，钢琴、大提琴、瑜伽、油画、书法、国际象棋甚至织毛衣，各种学习项目排得满满当当。有网友留言，星二代们要不要这么高调……

我非常能理解父母们的感受，升学的压力和对优秀成绩的期望，让越来越多的父母感到焦虑，所以，越来越多的父母给孩子报课后补习班。但是，这真的有用吗？

法国大教育家卢梭最早提出了“剧场效应”。假设大家都坐在剧场里看戏。忽然，有一个观众为了看得更清楚站起来。于是，周围的人也被迫站起来。最后，一传十，十传百，全场的观众都从坐着看戏变成站着看戏。大家看到的内容还是一样的，但却要付出更多的体力成本。

课后补习班就是一种“剧场效应”，劳民伤财不说，效果还很一般。有专家出来澄清，补习班对孩子20年后的成长无益，很多家长也认可这个说法，可是谁愿意拿自己的孩子做实验呢？

别和我提什么孩子20年后怎样怎样，眼前的现实是，大家的孩子都站起来了（参加课后补习），你家孩子还坐着不动（不参加补习），就是看不到表演啊。现实如此残酷，有没有一种办法可以帮助父母和孩子摆脱这种“剧场困境”呢？

此时，我们不妨借鉴马云提出的策略，“弯道超车已经过时了，我们需要换道超车！换道超车！换道超车！”要知道，马云的话可不是随便说说的，在创业之前他可是大学老师，十分了解教育行业不说，他的儿子更是出了名的大学霸。

如何换道超车：

1、选择不一样的学校

讲一个真人真事。三年前，同事李姐家的女儿初中毕业，成绩不是很理想，上不了市重点。不过，小姑娘英语不错，人也开朗活泼。家里人一商量，交钱去公立学校排名也是垫底，以后考上个一般的大学，出来就业还是困难，干脆去新兴的外国语学校吧，经过一些常规的入学考试，孩子被顺利录取了。

从此，这个姑娘的人生就开了挂。学校里全程使用英语教学，三年下来，她的英语水平突飞猛进，和外教对话全无障碍。关键是人家从来没补过课啊，假期时间都用在游学上，在第四学期，从小喜欢厨艺的她参观了英国某某大学，回来就对李姐讲，她非常想上这所大学，因为那里有全世界最好的营养学专业。敢想就有机会，去年8月份，通过学校推荐，她真的就去了那所大学……

试想一下，三年以后，这个小姑娘带着国际营养师执照和英国留学的经历回国时，可能会比大部分国内学子更有竞争力，至少，比她原来要走的那条路，要优秀很多很多。

教育环境真的会改变人的一生。你以为人家还在选牛奶呢，人家已经开始选奶牛了！当大家都在犯愁教育资源不足，拼了老命往公立学校里挤的时候，有些父母早已经把目光放在差异化择校方面了，如果你的孩子情况类似，这是一条非常值得借鉴的出路。

这个故事还没完，自从孩子上了大学，李姐的见识也跟着增长，这两年为了给孩子攒学费，买了一些英镑，竟然还赚了不少。李姐每天一副人生赢家的姿势坐在那里，真让人羡慕嫉妒恨啊！

2、发掘孩子的兴趣

关于这个问题，有必要老生新谈一下。想一想多少文艺青年，被当年的文理分科给耽误了，你本可以成为下一个“莫言”，可是现实却让你“不要说话”。所以，对于孩子的兴趣，做父母的一定要多鼓励，很多名人的成功，都不是依靠自己的老本行，而是靠那些自己由衷热爱的兴趣。把上补习班的时间用来培养孩子的兴趣，也是一条能够走得通的路子。

达尔文原本是一位牧师，但是他的兴趣在生物上，最终提出生物进化论；大学毕业的丁磊被分配到宁波电信局，两年后他辞职杀进念念不忘的互联网，才有了今天的网易；著名歌手阿杜在出名之前，曾经失业在工地搬砖，但始终没有放弃音乐，一首《撕夜》（失业）唱出了他的心声……

有些父母会问，孩子确实对一些事情感兴趣，可是天赋不行怎么办？没事啊，接着感兴趣就可以了。如果孩子很喜欢谈钢琴，不一定非得成为李云迪啊，长大以后想开个琴行也用得上；如果孩子非常喜欢书法，不可能都成为启功大师啊，以后在书法班做个兼职收入也不错。

多一个兴趣点，就是多一个超越同龄人的路口；多一个兴趣点，就是多一个抵达目的地的快速通道。而且，兴趣另外的一个好处还在于，它能够在孩子枯燥的学习道路上，点亮那么一丝丝明亮的色彩，让孩子不至于迷了路。

3、哪些辅导课真正有用

有些人可能会质疑，满满他爸，你上面说的这些，都不叫“换道超车”，你这属于换交通工具超车，坐飞机超车，坐火箭超车，你这是作弊。好，下面来说说，同样在补课这件事上，孩子也可以选择新跑道。

首先，不要去补习那些存粹总结知识点的课程。比如说，100条数学精华知识点梳理，75个物理解题小技巧，高分作文的28种开头……跟您实话实说，这些课程一点用都没有。知识点都在书上摆着呢，孩子自己看比老师讲还快一些。

那么，哪类课程真正有用呢？一句话：能够提高孩子沟通和理解能力的课程最有用。犹太人7条育儿圣经中有这样一条，父母要每周拿出两天，每次用一小时的时间，让孩子参加能促进其沟通和理解能力发展的活动。犹太民族是最精明、最会做生意的民族，他们却没有让孩子天天背数学公式，你想想就明白了。

父母们回想一下自己从小到大，不管什么考试，最基础的一点是什么？是读懂题目啊。题目都没读懂，答案能做对吗？有的父母说孩子粗心、马虎，读题读一半就开始写答案，其实正是缺乏理解题目的能力。这时候就可以给孩子补习一些阅读理解、典型题目分析之类的课程，保证效果显著。

不仅是对于学习，沟通和理解能力对孩子的成长也十分重要。孩子进入一家公司，首先要能听懂别人说话的意思吧，然后还要能准确说出自己的想法吧，如果做不到这两点，什么事情都做不好啊。看看咱们身边，那些听不懂别人说话，也说不出自己需求的人，你愿意理他吗？

还是回到文章开头的问题，父母的担心和焦虑其实很正常。从历史角度来说，这种现象更是普遍存在。20世纪60年代，父母担心人口爆炸，孩子以后无饭可吃；70年代，父母担心能源枯竭，孩子以后没电可用；80年代，父母担心环境污染，孩子见不到碧水蓝天；今天，父母担心孩子会落后于人，只好疯狂补习。焦虑一直都在，“剧场效应”自然也一直存在。

好在，人们总能想出解决办法。人口大爆炸时，人类发明了化肥；能源枯竭时，人类掌握了核能；环境污染时，人类发明了清洁能源。那么，今天的父母如何破局课后补习的“剧场效应”呢？请记住这十二个字：换道超车！换道超车！换道超车！

现在的教育环境，已经不是剧场里的人都站起来了，而是所有人都站到椅子上去了。所以，聪明的父母不要继续停留在一楼，应该马上去二楼，如果二楼也站满了人，马上去三楼，以此类推……

如果所有楼层都不行，那干脆换家剧院吧，也许那里的表演更精彩呢！