家长对孩子的教育有多成功，孩子就会有多优秀，家长望子成龙，望女成凤，愿为之倾尽所有，提供更好的学习环境，优质的教育资源，用心用力，心甘情愿。

家长较为头疼的是学生“青春期”，一般到了初中，学生容易产生逆反情绪，和家长沟通不畅，家长忙于工作，不能随时待在身边，初中阶段对于学生又是极其重要，中考分流在即，学习非常重要，知识经济时代，考上好大学是学子改变命运的捷径。

大多数学生来自普通家庭，“生活”和“孩子”要做出选择，学校为了满足这部分家长和学生的需求，凡事各有利弊，住校和走读还是有着很大的差别。

初中“走读生”和“住校生”，二者差距较大，家长别给孩子选错了

学生每天花费的时间不同，走读生从家到学校，最起码要耽搁30分钟左右，住校生就比较方便，从宿舍到食堂再到教室。

时间对于学生来说异常宝贵，多休息一分钟，或者多看一分钟书，可能都会影响到学生，争分夺秒，学生之间竞争激烈，所以，不能小看节省的这些时间。

说完了时间，再来说一说学生的社交能力，和多个同学住在一起，与自己独处一屋，有着很大的不同，前者，一般情况下，学生比较擅长与人沟通，更会察言观色，同学间情谊深厚，学业繁忙，学生要将时间、精力用在学习上，因此，走读生的社交能力相对较弱。

家长可能更关心学生的学习影响，时间、社交方面，看似和学习不沾边，实则息息相关，学生尚处于成长期，辨别能力稍差，心智不太成熟，外在环境、周围人等，都会对学生产生影响，进而会影响到学习。

综合各方面差距，住校生若有很强的独立性，自理能力强，极强的自律性，以及能做好时间规划，学生的学习成绩受影响不大，反之，比较适合走读，不是特别贫困的前提下，家长最好能陪在学生身边，免得被其他人影响。

如果学生自律性差，选择住校，学了不好的生活习惯，或者和同学矛盾，成绩就会一落千丈，家长挣再多钱都将无法弥补，得不偿失。

“走读”、“住校”各有优点，家长不可以偏概全

综上所述，“走读”和“住校”各有优缺点，家长要根据学生的实际情况选择，不能以偏概全，不要道听途说。

走读的好处，学生有更多时间和家长相处，家长要利用好这一优势，耐心和孩子沟通，吃完饭，休息的时间里，聊一聊生活趣事，拉近亲子关系，还能及时发现学生的问题，趁早纠正错误的想法，学生身心健康发展。

回家学习，安静的环境，学生学习的时候，全神贯注，生活上有家长帮忙，也不会分心，更不用担心和同学相处不来闹矛盾，尤其是性格内向的同学，减少社交上的焦虑，学生只管学习就好，成绩一般比较稳定。

住校的好处也有很多，学生更加独立，适应生活的能力更强，他日上高中、读大学，毕业走出校门，学生适应能力都很强，反而能尽快适应。

和同学相处，有利于提高情商，同龄人之间更有共同话题，学生的身心较为放松，又能节省很多时间来休息，性格开朗的学生，较为喜欢住校。

不同情况的学生，适合不同的模式，没有“好”和“坏”之分，家长要懂得因材施教，从长远角度为子女考虑，必须要有所取舍。

总结：父母之爱子，则为之计深远

家长要多为子女考虑，不只有学习，还有生活、交际等，有的家长为了让子女用最好的，选择外出打工，将孩子留在学校，时间长了，学生觉得脱离了父母的管束，和一些有不良习惯的同学在一起，成绩直线式下降，家长后悔不已。

父母之爱子，则为之计深远，学生首先要有健全的人格，正确的三观，学会如何成为一个“人”，然后才是拥有好的学习成绩，为自己谋一个美好的未来，后者由学校教育来完成，前者就要父母去做，家长舍弃更好的生活，可能就会换来孩子很好的成绩。

家长做出选择前需三思，多站在学生角度考虑，综合考虑后，征询子女的建议，衡量利弊，鱼和熊掌不可兼得，家长想让孩子成才，免不了要做取舍，希望家长都能保持清醒的头脑，不要给孩子选错了。

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