探索3D打印、电影制作与生物实验：学生社团的多彩风采

大家好，今天小编来为大家解答探索3D打印、电影制作与生物实验：学生社团的多彩风采这个问题，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

Eason:利用3D打印技术改善特殊儿童的成长环境

课程名称：3D打印

上学期，Eason创办的3D打印社团一推出就引起了同学们的广泛关注。最终，约30名学生成功“抢夺”了课程。开课前，Eason就已经定下了目标：他要教同学们利用3D打印技术制作玩具，捐赠给特殊儿童康复中心的孩子们。

在本次课程中，Eason教授了3D打印技术的原理和流程、3D模型设计、3D打印应用等知识，并指导学生进行建模。他还将自己的3D 打印机带到了学校，供俱乐部成员使用。练习使用它。随着技术的提高，玩具的制备也步入正轨。团队成员分组设计和生产不同类型的玩具。为了保证玩具的安全，我们在打印时特意选用了环保且可生物降解的PLA材料。寒假期间，这些玩具正式送到了苗小树脑损伤儿童关爱中心，成功赢得了孩子们的喜爱。

“3D打印当它只是一项技术时并没有什么特别的，但当这项技术真正能够帮助到有需要的人时，它就会变得有意义。”学会创办人Eason的这句话，就是对这门课最好的诠释。很好的总结。

James:人人都可以成为电影“镜头”

课程名称：电影制作

在这门课程中，同学们共同努力，将影片的方向确定为一部关于校园欺凌的悬疑片。团队成员各有所长，分别负责编剧、摄影、演员、导演、制片人、美术设计师、灯光、道具。后期剪辑师、特效制作人等角色。每周二的课上，大家打磨剧本，讨论拍摄技巧，打磨剪辑技巧，准备拍摄道具。据詹姆斯透露，目前影片的拍摄进展顺利，已经完成了15%的拍摄。本学期，社团成员将以摄影为主，预计作品将在本学期末被大家看到。值得期待！

詹姆斯自制海报

Gabrielle:生物与健康领域的实践探索

课程名称：生物俱乐部

在生物俱乐部，高年级的Gabrielle带领低年级的同学们踏上了生物探索之旅。血型检测可以在学校进行，无需去医院；您还可以在课堂上品尝自己的葡萄酒。生物俱乐部集趣味性和实用性于一体，让每一个参与的学生都能乐在其中。

对于还没有开始系统学习生物课程的学生来说，生物俱乐部可以帮助他们更好地了解这门学科，而在俱乐部的美好经历将有助于培养他们学习生物的热情。

在Dibonkans，我们鼓励学生充分发挥自己的主体作用，积极发展自己的兴趣和爱好。学校还为学生社团提供各方面的支持。在俱乐部里，学生可以充分发挥自己的才能，与志同道合的朋友交流学习，通过活动开阔视野、丰富经验。