襄汾县职业教育培训中心招生信息发布

作者： • 更新时间：2024-11-22 10:24:34 •阅读

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对口高考成绩连年飙升：2014年达本科线31人，2015年达本科线86人，2016年参考247人，达本科线208人（其中一本达线107人）。

招生人数大幅增加：2014年招生344人，2015年招生841人，2016年招生984人，最高分568分，是全市职业高中招生人数最多的学校，周边十个余县的学生都慕名来求学，为学校持续健康发展奠定了坚实的基础。

办学条件大大改善：近年来，学校先后投入近千万元大力改善办学条件，建成了计算机、机电等六大校内实训基地，并与丁村博物馆等单位合作建立了三大校外实训基地，与二十余家企业签订了合作协议，为提高学生实际操作技能和就业提供了良好条件，受到了社会各界、家长和学生的充分肯定和一致好评。

校园文化氛围浓厚：没有爱就没有教育、没有兴趣就没有学习、没有活动就没有成长。学校以活动为引领，开展了丰富多彩的文化活动：新学期高一新生军训；全体学生到襄汾中学参观学习； “团体心理辅导、心理素质”拓展;校运会；十八岁成人礼仪式；每天下午的社团活动；不同主题的演讲比赛；旅游导游模拟大赛；英语口语大赛；高考誓师大会；考前动员大会等。

学生先后在学校元旦晚会、襄汾县春节联欢晚会、陶寺二月二日社火节、新城镇柴村夕阳红联谊会、襄汾龙澍峪景区“青春不毕业”歌舞专场、襄汾县第四届“体彩杯”广场舞比赛等场合进行了精彩的表演，激发了学生们积极实践的热情和学习的积极性；学校编写了晨起自勉文、晚休自省文；编写了《中华优秀传统文化经典诵读本》校本教材，免费发放给学生阅读；组织学生观看义工讲述的《我被十三所学校开除》影片等等，一系列的活动使学生的精神面貌有了很大的改善，形成了积极向上的良好氛围，同学们在各种活动中不仅学到了知识和才干，还得到了思想上的长进和人格上的成熟，为学生的个性才能发展创造了广阔的空间，对学生的健康成长产生了积极的影响，学风、校风也得到了根本性的扭转。

关注学生心理健康：针对学校学生的现状，学校把学生心理健康工作纳入常规管理中，设有领导机构、教育基地、专职队伍、完善的制度，有课程、有档案、有活动，努力打造一个心理健康、积极向上的良好校园氛围，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。学校把心辅纳入常规教学，各个年级开设了心理教育课程，每周一节，有教材、有作业，提高学生心理自助能力，增强学生心理保健意识，培养健康人格；学校邀请心理专家给学生做专题讲座；学校要求各科教学要积极渗透心理健康教育，在学科教学中以学科知识为载体，全面渗透心理健康教育内容。2016市委常委政法委书记郭行杰、市政法委副书记任段彩、襄汾县委书记刘浩等市县领导来校视察指导，并授予我校“襄汾县心理健康教育实训基地”。

育人模式全面多样：为了给学生创造一个人人皆可成才，人人尽展其才的良好育人环境，学校在确保学生安全的前提下，立足学生实际，根据学情，将学生未来的发展方向分成两大类：一是面向升学类，学生可以选择3+2分段模式升学、可以选择自主招生、可以选择对口升学，升入本科后与普高学生享有同等待遇。

二是面向就业类，我校立足于提高学生的技术技能，针对学校开设的十一个专业，先后建立了十多个校内外实训基地，与二十余家企业合作，创新校企深度合作育人模式，就业形式主要有两种：一种是订单培养，我校与多家企业合作共建，采用“订单式”人才培养模式，入学即与企业签订就业协议书，在校内培训，毕业后直接就业。另一种是学生通过在校内外实训基地实训学习，掌握一定的技术技能，毕业后到对口合作企业就业。通过两年多的努力，学校就业、升学模式已基本形成，到我校学习的每一名学生都能得到最大限度的发展，保证了人人都有出彩的机会。

学校先后被评为“临汾市平安校园”、“临汾市依法治理先进单位”、“襄汾县实用技能人才培养基地”、 “襄汾县国防教育基地”、“襄汾县心理教育实训基地”、“襄汾县教育工作先进集体”，“襄汾县三八红旗先进集体”、“襄汾县安全工作先进集体”等。

山西法制报2016年6月22日《加大改革力度，创建科学管理模式》、临汾日报2017年4月5日《中职学校变脸记》，网易新闻网等多家媒体对我校近年来的改革发展情况进行了专题报道。