教育部明确表示：假期补课行为不被推荐
作者： • 更新时间：2024-11-21 15:24:41 •阅读
问：各级各类学校开学复课有没有硬性的衡量标准？
答：有3条红线：疫情没得到基本控制前不能开学，校园防控措施没到位不能开学，师生的公共卫生安全得不到保障不能开学。在逐步恢复教育教学正常秩序的过程中，需要不断调整。这个过程不能“一刀切”，广大师生的健康安全是第一位的。
问：为完成2020年春季学期教学任务，是否会占用双休日、公众假期进行补课？
答：事实上，2020年春季学期从寒假结束的那一天已经开始，基础教育的线上学习平台和高校线上学习平台就正式开课了。我们要对学生的线上学习情况摸底，之后再来规划这个学期的教学任务。开学以后，我们还是鼓励各地充分利用周一到周五的有效教学时间。如果觉得这个学期的课程落下了一点，可以通过调整一下周一到周五学习的时间，比如每天增加半小时到一小时，就可以补回很多内容。
另外，如果这个春季学期的任务确实有很多没有完成，也可以调整到秋季学期，甚至调整到下一个学年，总的指导思想是“来日方长”。占用周末、假期时间补课，无形中增加了孩子们的负担。我们希望，通过学段、学期、学年的调整，通过充分利用有效教学时间，还有线上线下教学的衔接，尽可能减少占用孩子们休息的时间学习。
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用户评论
终于有人说了算！很多家长为了孩子，真的就把暑假和寒假都塞满了辅导班，这样孩子玩耍的时间都没有了。太需要放松一下才能好好上学期新课程
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这个政策太好了！现在教育体制下压力太大，孩子们真的需要休息恢复身心。长时间学习不利于身心健康发展
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我支持！孩子在放假时应该可以自由地玩耍、探索，而不是沉浸在辅导材料里。读书不是为了做题，要让他们感受到生活的乐趣和多样性才更好
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这有什么问题？既然孩子的课还是要补，那把时间往假期塞进去怎么了？难道我们家长不应该考虑孩子学业的进步吗？假期不就是为学习准备的吗？
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说白了就是家长不够自律，自己就喜欢在假期的时间里让孩子充实起来，其实很多课程内容都能放在课后辅导时间来完成。不用占用本来属于休息时间的！
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我之前也是把孩子的假期都安排满了补习班，现在想来感觉确实很过分了。孩子需要自由玩耍，学习知识的同时也要享受生活，这个提醒真的很重要
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这政策对家长来说可能会比较困难吧？很多地方的线下机构也挺依赖假期补课的收入，现在这样会不会影响这些机构的发展呢？
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孩子们在假期的时候需要放松身心恢复能量，持续学习压力会让他们感到疲惫和焦虑。其实一个好的学习习惯更重要，而不是单纯地堆课程数量
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我觉得吧，教育部的想法很好，家长应该重视孩子们的休息时间，让孩子拥有快乐的童年！放假的时候应该留给家人陪伴、玩耍和探索兴趣
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对于很多家庭来说，家长的工作忙碌，假期补课也确实是一种无奈之选。希望能有更多优质的课后辅导机构，可以帮助孩子在课后集中学习，减少对假期的占用
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如果说假日是休息和放假的，那我觉得这种“补课”就应该是零散点缀式的学习和爱好发展，而不是压线赶作业式的状态
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这政策挺好的！现在不少孩子在周末或者假期都要参加各种才艺训练班，感觉生活时间都被占用完了。希望孩子能有更多的时间自由快乐地玩耍探索
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我觉得补课这件事本身并没有错，关键在于把握学习的时间和节奏。家长应该引导孩子制定合理的学习计划和安排，而不是把所有时间都塞进补课
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总觉得教育部的这种建议还是过于抽象一些。很多家长的压力很大，孩子们学习竞争也很激烈，假期补课是出于对未来竞争的担忧。这部分担忧能否得到解决？
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支持！孩子们本来就应该在假期里放松一下，体验生活的多元性，而不是被课业束缚。学习不是生活的全部，还要有时间去感受、感知世界！
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孩子们的假期确实需要一些休息和放松时间，但也不能完全放手。我认为家长应该与孩子沟通，制定一个合理的时间表，既能让孩子拥有充实的假期，又让学习保持一定的节奏
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假期补课的问题真的很复杂，不能简单地说好坏。每个孩子的情况不同，每个家庭的背景也不一样。教育部应该提供更多具体的指导意见，帮助家长和学校更好地解决这个问题。
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我挺赞同这个建议！ 孩子在放假的时候玩耍、休息，比每天埋头学习更加健康且会有更多的思维碰撞！
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