大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于信阳市平桥区城阳高中二高分校——人际交往主题班会活动，这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　高中生人际关系特点

　　1.血缘人脉关系的特点

　　血缘人脉主要表现是亲子关系方面。随着高中生生活范围的扩大、经验的丰富，父母原本高大的形象会变得黯然失色。高中生渴望自由和独立，但父母的爱无形之中又会造成束缚，因而他们在心理和行为上表现出强烈的自主性，希望从父母的束缚中摆脱出来

　　2.学缘人脉关系的特点

　　学缘人脉主要表现在师生关系、同学关系方面。高中生对教师的依赖性减弱，师生关系中的理性成分越来越多，开始用评价性的眼光审视教师，更加注重教师的能力、学识和个性，以及对学生的信任、尊重、理解等。同学关系方面，多数高中生会因爱好、空间上容易接近、年龄相当、品行相同等因素的影响，加入到非正式的小团体中。这些小团体一般由3～9人组成，其成员相互间有高度的忠诚感，在行为方面也有很大的约束力。

　　高中生人际关系问题

　　1.父母

　　父母只关心我的成绩，从不和我沟通，我怎么办?

　　因为成绩不理想，父母打了我，我怎么办?

　　父母不经我同意看我的日记，监听我的电话，我怎么办?

　　2.老师

　　我做错了作业，老师要我罚抄，我怎么办?

　　我对某位老师的管理和教育有一些不满意，我怎么办?

　　偶尔老师冤枉或误解了我，我怎么办?

　　3.同学

　　同学叫我的绰号

　　我和同学因为一件小事发生了冲突，我是班干部，许多同学不服我，

　　进入高中后，我的成绩不再优秀，表现不再突出，我很苦恼，我该怎么办?

　　如何处理好的人际关系

　　1、要热情交往

　　人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地认识，更重要的是对自己也会有新的认识和体验。

　　2、要理解尊重

　　每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。

　　通过本次班会，同学们不仅掌握了与人交往的技巧和方法，更懂得了事情要换位思考，多角度考虑;要多和他人沟通交流，尊重他人，包容理解。此次班会过后，相信更多的同学能够较好的与人沟通，能够处理好人际交往关系。