民办100%摇号政策实施后,公办初中实验班竞争热度将升温?
其实民办100%摇号政策实施后,公办初中实验班竞争热度将升温?的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解,因此呢,今天小编就来为大家分享民办100%摇号政策实施后,公办初中实验班竞争热度将升温?的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
针对小升初重点有以下三点:
1. 2020全面取消特长生;
2.公民同招,超过招生计划的民办实行电脑随机录取,也就是100%摇号;
3.原则上是仅限于审批地招生,审批地尚有空额或有寄宿条件的民办可以申请扩大范围,但不能跨省辖市;
从今年小升初政策,可以看出,国家是在大力扶持公办,改善初中阶段“民强公弱”的现状,努力平衡义务教育阶段的教学资源。
虽然郑州的小升初政策还未公布,但是民办超出招生计划,实行100%摇号已是板上钉钉的事,选择热门民办,竞争人数多,就会面临摇号摇不上的风险,家长继而把目光转向热门公办的实验班。
热门公办的实验班一般有3种入学方式:
第一种方式:有些公办初中开学前对划片的学生进行分班考试,选出优秀学生组成实验班,这些重点班不一定对外明说。
第二种方式:委托培训机构私下招生。(这个不好把握,消息很隐蔽,需要家长多关注)
第三种方式:学校所在区小学班主任可以推荐优秀学生进公办学校的实验班。
注意:公办实验班通常情况下非划片招录进去的,能不能享受到分配生名额,需要提前跟学校了解清楚
下面我们来详细了解下,郑州公办初中部分实验班的介绍:
(图表为不完全统计)
部分实验班介绍:
◆郑州中学小超班
全称为超常实验班,小超班为六年一贯制,按国家课程进行学习,初中二年,高中四年,培养学生的侧重点侧重于理科思维,科学素养,领导力培养。小超班录取之后需要跟学校有个签约协议,表示高中也会就读郑州中学的高中部。
但据了解三年之后并非只有郑州中学高中这一条路,也有学生报考志愿时选择了其它的高中,也有提前被西交大少年班、新加坡南华中学等招生的。
郑州中学小超班免学费,享受公办学校的教育资源,只交校服费、教辅费、住宿费、伙食费等,实行小班化教学,每班不超过45人
◆郑东新区外国语学校实验班
住宿班就是所谓的“实验班”。划片班不住宿,实验班全部住宿(免收住宿费)。往年招收住宿班6个班,划片班4个班。郑东新区外国语学校成立于2008年6月,前身是郑州市四十七中初中部,2008年由郑东新区政府出资购买改制为公立学校,为九年义务教育一贯制学校,招收一至九年级学生。
打造小班分层英语课、智慧双语课、少年读书课、多彩社团活动、品书论教讲坛、最好的教养在东外德育课程等学校特色。
让学校真正成为师生“学习的乐园、精神的家园,生活的花园。”
◆七十三中实验班
73中划片生开学前有分班考试,根据成绩划分为实验班,重点班,普通班,
其中实验班集中了学校最好的师资和生源。
学校原来的实验班已转为民办初中,就是2016年成立的郑州启山实验学校目前和73中在一个校区,但本部仍然有实验班。
◆郑州八中特长班(实验班)
招生计划(仅供参考):4个实验班,200人
班级点评:实验班享受本部的优质师资,和九年义务教育,也有分配生资格。
◆四十四中创客实验班
招生计划(仅供参考):2个创客实验班,每班45人
班级点评:创客实验班采取小班化教学,学生除享受本校的优质资源外,还能享受到北京四中等名校的优质教育资源。
创客班学生享受分配生政策,大大增加了考入省级示范高中的机会。
◆26中网络实验班:
网络班,是学校打造的优质重点班,师资和硬件是学校配备的最好的。平时是传统课堂另加一定课时的利用名校网络资源的拓展课程来上课的。
公办实验班集中了学校最好的教育资源和师资力量,学生可以享受优质教育资源。
◆郑州五十四中实验班:
郑东新区校区为54中2013年新修建的校区,实验班全寄宿、全免学费住宿费
◆郑州106中优特班:
106中学的高中部是艺术生的天堂,初中部优特班也是选拔具有艺术特长的学生,想学艺术的学生可重点关注。
写在最后:
相对来说,公办实验班也是汇集了学校最优质的的师资和资源,而且公办也并不缺乏优秀的老师,只是过去民办掐尖,把好生源都招走了,巧妇难无无米之炊,成绩自然不上民办。
民办100%摇号后,会有一部分优质生源回流,如果公办、民办站在同一起跑线上,教学质量如何,三年后中考可见分晓!
用户评论
终于看到有人提议这件事了!这几年民办校越来越贵,很多家庭选择送孩子去公立学校,结果连初中实验班都要靠摇号。这个结果不是我想看到的!
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我觉得只要学生素质过硬,哪个班都可以考好成绩呀!不要把重点放在实验班这种名号上,应该让每个孩子都受到公平的教育资源支持!
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我女儿就读于民办初中,虽然课费高,但老师很注重学生的全面发展,课程设置也比较丰富。这次政策实施后,估计公立学校会有更多的家长挤破头去申请实验班,竞争将会更加激烈。
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这政策真是来了点意思!以前摇号政策只对民办学校适用,现在公办学校也要加入进来,看来家长们更要重视读书培养了,但这样是不是会加剧学生的学习压力?
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这个政策的影响很难预估。实验班本身就是为了培养优秀人才才设置的,如果竞争更加激烈,那岂不是越培育优秀的,同时也排斥更多孩子的成长?
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我挺赞同这次政策的!民办学校一直以来都是“优质资源”标签,可是优质的教育资源应该是全社会共享的理念。实验班应该回馈所有家长和孩子。
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我觉得公办学校实验班的存在还是有必要的,可以激发更多学生的学习热情。但还是要引导家长不要只看名校,要注重孩子的自身兴趣和能力发展!
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摇号政策的实施真的能解决问题吗?我觉得还是应该从多方面入手,比如加大对公办学校的资金投入,提高教师素质,才能真正实现优质教育资源的可及性。
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这个政策一出,恐怕好多家长的焦虑指数会直飙! 看来以后还要提前备战,给孩子报名各种课程,参加考试培训才能竞争在实验班里了?
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现在的教育环境越来越复杂了,家长压力大的同时,孩子们的学习负担也越来越重,希望能找到一个平衡点,让孩子们真正快乐地学习成長
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这政策实施后,会不会导致公办学校的教育质量下降呢?因为竞争更加激烈,老师们可能更倾向于照顾实验班的学生,而忽略其他学生的需要。
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我个人认为学校定位很重要,不应该把所有的资源都集中在实验班。我们应该创造一个公平、合理的教育环境,让所有学生都有机会展现自己的才能!
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这种竞争性的摇号政策真的好吗?我觉得孩子应该享受轻松快乐的学习生活,不应该因为考试和名校而感到压力和焦虑。
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民办学校可以收费,但是公办学校应该是面向所有学生的优质教育资源。我觉得要关注教育公平性,而不是让实验班成为“资源垄断”存在 。
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这政策实施后,家长们会更加积极地关注孩子的学习,而孩子也可能因此更加努力。但我们还是要引导孩子树立正确的学习观念,避免过度竞争与压力的影响。
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我个人比较担忧的是,如果实验班的竞争过于激烈,可能会导致一些优秀的学生因为家庭原因无法进入实验班,这也是一种不公平现象.
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我认为摇号政策只是表面的一层解决方法。更重要的是要从教育理念和制度层面进行改革,才能真正实现优质教育资源的可及性和公平性。
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用户评论
看来现在想让孩子上好学校越来越难了吧,无论是公立还是民办都这么紧张...
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我觉得这种竞争压力对小孩来说太大了,希望教育更多的是多元发展
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公办初中实验班本来是给有特殊天赋的孩子提供机会的,现在这样搞好像不太公平了
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民办摇号都是为了维护资源分配 fairness,但是公立学校难道不应该更加关注教育质量均衡吗?
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这种竞争下去,家长压力一大,孩子也会变得更焦虑
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希望学校不要被舆论引导过度,要注重孩子的全面发展,而不是只是一味的追求成绩
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现在很多家长的想法好像都集中在让孩子上名校读书上,是不是漏掉了其他更重要的东西?
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教育应该更加个性化,每个孩子都有其独特的天赋和兴趣,不应该都被挤进相同的竞争模式!
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家长也需要调整心态,不要把所有的寄托都放在孩子身上,让孩子们在轻松的环境下学习成长
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想明白哪个学校适合自己的孩子才是最重要的,而不是盲目追求名校
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教育竞争越激烈,社会的价值观就越扭曲
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我感觉这样的情况越来越像是教育部的“良性的竞争”变成了“恶性循环”。
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希望政府能关注到这些问题,加大对公立学校的支持力度,让教育更加公平公正!
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老师也承受了巨大的压力,他们在努力平衡着教学质量和学生的个人发展,这真的很不容易!
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应该鼓励孩子多元的才华发展,而不是只注重分数和名校
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教育是一种系统工程,需要政府、学校、家长共同努力才能构建一个健康稳定的教育生态环境。
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想让孩子在轻松愉快的的环境下学习,这才是最重要的教育目标吧?
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我们更应该关注教育的本质—培养德、智、体、美全面发展的学生!
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希望学校能够更加注重学生的个性化发展,而不是只强调考分竞争。
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