九年级语文解读范仲淹和《岳阳楼记》附件：中考阅读训练
大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下九年级语文解读范仲淹和《岳阳楼记》附件：中考阅读训练的问题，以及和的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
范仲淹作为北宋名臣，为人刚直，直言不讳。他生活在北宋经济文化繁荣的宋仁宗时期。他不依附权贵，不随波逐流，敢于说出自己的想法。因此他经常被贬，但他为北宋的经济繁荣和边疆稳定做出了巨大的贡献。
范仲淹作为著名政治家，主持了庆历维新。这次改革虽然失败了，但却坚定了他前进的勇气。
作为军事家，范仲淹主持西北军事，发展西北经济，巩固西北边防，为抗击西夏入侵做出了巨大贡献。为此，他在西北执政时，写下了流传千古的苍凉豪迈的《:010—30000》。
作为作家，范仲淹主张文学改革。改变当时淡雅、晦涩、雍容的文风，提倡有利于人们接受、直白通俗的文风。我们可以从他的很多作品中了解到一点点。尤其是他的作品《渔家傲 秋思》超越了单纯写山水和塔楼的狭隘境界。他以“先忧天下，后喜天下”的崇高胸怀，载入史册，成为绵延数千年的治国篇章。其中理想之一就是政治精明、人民和睦，这已成为后世无数统治者所追求的理想境界。
《岳阳楼记》 开篇第一句是“庆历四年春，滕紫荆被贬巴陵郡”。作者开始写滕子敬的身份，不避讳亲身经历革命，是一种直白的文笔。随后盛赞滕紫荆的政绩为“官通民和，万废待复兴”。并解释了写《岳阳楼记》的原因。
这就是范仲淹作为作家的一种坦率和坦率！
第二自然段用刚健的笔触渲染了洞庭湖的气势，衬托出岳阳楼作为四大名楼之一的非凡景象。为后面的景物和情感的描写提供了坚实的基础。
范仲淹从小过着悲惨的生活。他能理解百姓的疾苦，也能理解当国王的不易。 “喜天下，忧天下”的感觉从小就被灌输在我的心里。因此，当变法失败，他被贬到边远之地时，他仍然可以“远离尘世，忧其君”。正因如此，他才有“先忧天下之忧，后天下之乐”的远大政治抱负。范仲淹出生于北宋，为北宋人。他的政治、军事、教育、文化改革建议全部得到落实。
范仲淹没有去洞庭湖，也没有登上岳阳楼。但本文对景物的描写深刻，具有雄伟、悲壮、美丽的特点。这是每个政治家的野心造成的！
《岳阳楼记》 不仅具有深远的审美价值，还具有净化心灵、陶冶品格的道德价值。自范仲淹以来，出现了许多仁人志士。他们都勉励自己“先忧天下之忧，后欢天下之乐”，这已成为我国民族精神和传统美德的重要组成部分。
附件：《岳阳楼记》中考阅读培训
1.文学知识
一、作者简介：范仲淹范仲淹（989—1052），字席文，谥文正，苏州吴县（今江苏苏州）人，北宋政治家、文学家。传世量为《岳阳楼记》件。
2、文化知识：庆历，宋仁宗赵祯年号。降级，降级。迁：降职。举荐：提拔官员。骚人：诗人。岳阳楼是我国古代四大名楼之一。
2.词汇训练
1、下列句子中，对带点的词解释错误的是
A. 前人的描述已准备好（详细） B. 几个月没有开放（天气已经放晴）
C. 然后你必须去乡下，想念你的家乡（国家） D. 春天和明媚的风景（阳光）
2、下列各组句子中，与点词意义和用法相同的是A。这是岳阳楼的大观，是修道者所难以忍受的。
B.但北面与巫峡相连。康苏怒道
C. 感到极度悲伤的人就像狼一样。他们也很狡猾，瞬间就会死掉。
D、必须说，确实是无马无恶不作。
3. 下列突出显示的词语具有不同的含义： ( )
答：确实，进步也令人担忧，退步也令人担忧。不，这不是如果。 (《范文正公集》)
B. 不要对事物感到高兴，也不要对自己感到悲伤。河湾智者老人回应死亡（《唐且不辱使命》）
C、太守回来，宾客也跟着回来。一个杀人的人回来晚了。他装载的所有肉都消失了，只剩下骨头（《愚公移山》）
D. 游客走时鸟儿很高兴，所以记住他们后就离开了（《狼》）
4、与《把酒迎风》中的“林”同义的是（）。
A. 坚持计划B. 东边是碣石C. 因此，崩塌将至时，也有必要派大臣报告重要消息D. 溪边钓鱼
5.解释下列句子中突出显示的单词。
去乡下怀旧（ ） 迎风饮酒（ ）
6、下列句子中标点符号的含义和用法相同的是（ ）
A. 极度悲伤、哭泣但无法理解其含义的人。
B.如果住在寺庙的高处，你会担心人民和土地的损失。
C. 但你什么时候才能幸福呢？泉上有亭阁翼立。
D. 求古人仁慈之心，功劳良药无病。
7、下列具有相同含义的词语是（ ）
A.他重修了岳阳楼，却不知道有汉朝，不顾魏晋。
B.上面刻有唐贤和现代人的诗词。确实没有马邪。
C.我写文章是为了记住它，而不是为了对事物感到高兴。
D、这是岳阳楼的全景。麻雀知喜鹊之志。
3. 注重听写句子
1、从《小石潭记》全文来看，作者认为一个人应该有什么样的志向才能达到“不以物喜，不以己悲”？
2、文中对应“进亦忧”的句子是“___________”，对应“退亦忧”的句子是“_______________”。
3.文中哪句话表达了作者宏伟的政治抱负？
4.请写一句话描述洞庭湖的全景
5.“古代仁人之心”是指______________（用原文填空）。
4. 翻译句子
将下列句子翻译成现代汉语。 (一)吾尝求古人之仁慈之心，或与二者不同。
(二)酒时能自得其乐，酒醒时能作文，是太守。
(3) 不以物喜，不以己悲。
（四）卫斯人，我可归谁？
(5)浮光跃入金，无声影沉玉。
(6)登塔心旷神怡，恩辱忘却。
（7）天下忧时先忧，天下乐时再欢乐。
（8）不以物喜，不以己悲。居庙宇高，则忧其民；居庙宇高，则忧其民；居庙宇高，则忧其民；远离江湖，则忧君。
5.理解文章内容
1.下列对文章内容的理解和分析中，错误的是
A、“卫斯人，我与谁归”是倒装句，起到突出、强调的作用。正常的语序应该是“卫斯人，我与谁归”。
B、选文的语言充分体现了汉语的音乐美：叙事多采用散文句，长短错落，简洁平实；景物描写多采用连句，两两相对，完美结合。
C、选文中间两段描述的场景特征完全不同，但都描述了游客的“看物之感”，而这种“看物之感”与概念没有什么区别“古代仁人志士”。
D.作者在最后一段拟定问答，依托古圣圣言，说出了“先天下之忧，后天下之乐”的豪迈话语，明确了全文的主旋律。文章。
2.下列对文章的分析和理解中，错误的是（ ）
A、“政通民和，万事兴”这句话，简洁地概括了新子井的政绩，并引出了岳阳楼的重建。
B、“近远山，吞长江”中的“题”、“燕”二字，形象地描述了洞庭湖浩瀚雄伟的非凡气势。
C、第、第4段用对比手法描写洞庭风光，一阴一晴，表现出作者由悲伤到喜悦的情感变化。
D、第五段抒情与议论融为一体，表达了作者“先忧天下之忧，后天下之乐”的思想。
3.下列句子中阅读停顿的错误分类是（ ）
A. 住宅/寺庙的高度B. 但什么时候会发生/乐业
C. 树林/树荫D. 众所周知，人们喜欢从县内旅行
D. 游客走时鸟儿很高兴，所以记住他们后就离开了（《岳阳楼记》）
4、“山远水远，吞长江，浩水无际”中的“题”和“燕”字有何美感？
上行：____ 第二行：____
7.作者在文章中表达了什么样的乐观情绪？您认为这种乐观情绪在当今社会有什么意义？
8.“红莲人”是怎样的人？作者通过“古人仁人之心”表达了怎样的感情？
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用户评论
这可是必备的九下课本知识啊！解说范仲淹和《岳阳楼记》，真是太 hilfreich 了。
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终于有机会好好研究一下范仲淹的思想，他的人生观和处世哲学都值得学习啊。
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中考阅读训练真的很有用，能够更好地理解文章内容，提高应试技巧。
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这篇文章很生动地讲解了《岳阳楼记》背后的故事和文化内涵，让我对古代文学有了更深的理解。
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中考考试，语文是绝对要重视的科目 !
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学习范仲淹的文章感觉他很有思想深度，他的文章也让我感受到一种精神力量。
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九年级一定要好好读完这些经典作品，为自己将来打下基础！
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好题材啊，《岳阳楼记》是中华文化宝库的一部分，值得我们认真品味。
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学习范仲淹和他的文章，可以让我们了解古代仕人的修养和智慧。
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这篇文章的解读很详细，能够帮助我更好地理解文章的写作手法和思想内涵
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平时练习阅读理解很重要，这样才能在考试的时候不慌乱。
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范仲淹的人生经历很有启发性，他告诉我们无论遇到什么困难都要坚持努力。
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喜欢这种结合知识讲解和训练的学习方式，既能了解内容又能锻炼能力！
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阅读经典作品，对提升我们的审美情趣和人文素养很有帮助。
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中考作文练习也要多加重视，积累素材能够让写出来的文章更有力量。
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学习范仲淹的故事可以让我们更加明白人生的道理和价值观。
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《岳阳楼记》是一篇充满哲理的文章，值得反复阅读和思考。
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希望未来能有更多这样的学习资源，能够帮助我们更好地学好语文！
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读书可以开阔眼界，增长见识，让我们的人生更加丰富多彩。
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