2022年高考古诗词鉴赏题型解析与答题策略指南「一」深入品味炼字技巧
其实2022年高考古诗词鉴赏题型解析与答题策略指南「一」深入品味炼字技巧的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解，因此呢，今天小编就来为大家分享2022年高考古诗词鉴赏题型解析与答题策略指南「一」深入品味炼字技巧的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
（1）有人认为诗歌中的“某”字或词用得非常精巧，请说出自己的看法。
（2）“某”字能否改为“某”字?
（3）你最欣赏哪个字或词?请赏析。
（4）某句中的“某”字有什么表达效果
[应对策略]
【答题套路】
[题型示例1]
阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
渡汉江 宋之问 【2018年 湖南】
岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。
问题：首句中的“断”字有什么表达效果?
[题型示例2]
送友人 薛涛 【2015年兰州】
水国①蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦②杳如关塞长。
[注]①水国：水乡。 ②离梦：离人的梦。
结合全诗，谈谈你对“离梦杳如关塞长”一句中“杳”的理解。（3分）
[题型示例3]
天平山中 [明] 杨 基 【2015年南通市】
细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。
【注】①楝（liàn）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。
有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说
“妙”在何处。（3分）
“送”字是拟人手法，将黄莺拟人化（1分），形象生动地写出了回家路上“莺啼”相伴的情景；（1分）表现了诗人悠然自得的闲适心情。（1分）
【巩固练习】
【一】玉楼春·春景 宋祁
东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
“红杏枝头春意闹”一句，着一闹'字，境界全出。”请分析其妙处?
【二】读下面一首宋诗，然后回答问题。
夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
开头两句中“送”“动”两字用语巧妙,请说说它们的表达作用。
【三】村晚
(宋)雷震
草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。
【注释】①陂(bēi)：水岸。②漪：水波纹。③腔：曲调。
诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。
【四】湖上 徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
第一句诗中哪个字用得最妙？找出来并简析。（2分）
【五】《海棠》 苏轼
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
有人评价本诗“恐”字用得非常精巧，请你说出自己的看法。
【参考答案】
【一】运用拟人的手法，将盎然的春意，烂漫的春光拟人化，生动形象地表现了春光无限的意境之美， 表达了诗人对明媚春光的喜爱之情。
【二】“送”“动”二字运用拟人化的修辞手法，将梧叶秋风拟人化，生动形象写出瑟瑟秋风中梧桐树叶送来阵阵寒意，引起思乡之情。使无情变得有情，诗人触景生情，抒发了游子漂泊在外，孤单寂寞之情。
【三】“衔”字运用拟人的修辞手法，将山拟人化，生动形象地写出了落日将沉未沉的情态。“横”是动词，不规矩地骑的意思，生动形象地写出牧童不规矩地骑，随意地横坐在牛背上的情形，表现了牧童的天真活泼、淳朴无邪。
【四】“乱”，是动词，是“纷乱、杂乱”的意思，不仅生动形象地描绘出繁花密林中传出的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞、穿梭林间枝头的动感。
用户评论
终于看到细致解析了！我一直觉得理解古诗词的关键在于“感觉”出它的字面意思，这篇博文说的很对：“炼字技巧”，只有将每个字琢磨透才能真正体会诗歌的美感。明年高考真要来试试看!
有12位网友表示赞同！
这个解析写的真好，虽然我还没到考研阶段，但是我对古诗词一直很有兴趣。我现在还是喜欢从整首诗歌的意境和情感去理解，这篇博文让我意识到文字的选择和安排同样重要。
有11位网友表示赞同！
我也觉得2022年的高考古诗词题型越来越难了，我以前都是机械背诵，现在看来这种方法并不管用。还是要跟着这个解析好好练习炼字技巧，争取明年能够拿高分！
有9位网友表示赞同！
这篇博文说的很对，很多同学都忽视了“炼字技巧”，只顾着memorize, 其实古诗词的魅力在于文字之间的微妙变化，深入解读才能体会到其深远 Meaning。 希望更多人能重视这个方面!
有15位网友表示赞同！
高考古诗词确实是一个很有挑战性的话题，我去年考试就栽在这上面了。这篇博文分析得很到位，我也想借此机会好好学习“炼字技巧”。 谢谢分享！
有15位网友表示赞同！
我读过很多关于古诗词的书籍，但却没有遇到过这么系统的解析。这个博文让我对 “炼字技巧” 有了一个全新的理解。明年高考我一定会认真地将这些内容消化并应用到我的答题过程中！
有20位网友表示赞同！
这篇博文分析的非常透彻，特别喜欢你提到的“意蕴、音韵和格律”这三点，它们共同构成了古诗词的独特魅力。我觉得这个解析很有指导意义，值得大家好好学习!
有20位网友表示赞同！
我个人对古诗词的理解更多还是从它的文化背景出发，这篇博文让我认识到 “炼字技巧" 的重要性。 看来以后不仅仅要对诗词的意境有体会，还需要关注字的选择和表达方式！
有17位网友表示赞同！
这篇文章真的是太棒了！我终于了解为什么一些同学在解题的时候能给出如此出色的分析。原来是他们都拥有娴熟的 "炼字技巧"啊！明年高考我会一定好好学习这个方法，争取写出更优秀的答案。
有10位网友表示赞同！
其实我觉得古诗词解读很难，不能全看 “炼字技巧”，还要结合作者的生活经历和时代背景才能更全面地理解。这篇博文虽然有很好的分析点，但还需要我们更加深入的研究！
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我一直觉得这类的解析写得太复杂了，有时候反而让学习者更费解。我觉得简单明了的讲解更容易让人明白。希望以后能够看到一些更易懂的古诗词解读文章！
有9位网友表示赞同！
这篇博文的提法很有意思! “炼字技巧”确实很重要，但也不能忽略整首诗歌的结构和主题表达。建议结合实际案例做进一步阐述，更加直观地帮助学生理解！
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2022年高考古诗词越来越偏重于"文字分析”，感觉有些脱离了诗歌美的本质。我更希望能看到一些关于古诗词的情感抒发和哲理探讨的解析！
有9位网友表示赞同！
我个人觉得， “炼字技巧” 只是解题的一个方法，不能成为唯一的解读标准。重要的是要带着情感和思考去读古诗词，才能真正体会它的魅力！
有16位网友表示赞同！
这篇博文分析得很到位，让我对“炼字技巧”有了更清晰的认识。明年高考我一定要认真学习，希望能够写出优秀的答案。 相信自己可以成功!
有7位网友表示赞同！
对于高中生来说，古诗词确实是一个很重要的学科知识点，这个博文总结得很棒！我也想尝试用"炼字技巧"来学习古代诗歌，看看能有什么不一样的感觉
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这篇评论很有深度，分析了古诗词的解题逻辑和应试方法，对考生很有帮助。希望更多的高中学子能够学习这种深入的阅读方式
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用户评论
这个主题很有趣！我一直觉得考古学习和诗词鉴赏可以结合起来更能让人了解古代文化。
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“品味炼字” 这四个字真是太有力量了，我希望能深入体会到背后的意思。
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想看看这次考古诗词题型有哪些样子的？是不是会考一些比较经典的诗歌呢？
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学习诗词鉴赏的确能拓展视野，还能锻炼我们的审美和理解能力。
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考古题型一直都很新颖，期待看到今年的新变化！
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希望能掌握一些答题技巧，这样才能更好地解开考古诗词的谜底。
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希望这次题目能结合更丰富的历史背景，让学习更有深度。
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我对古代文化的兴趣一直很浓厚，这种课程肯定能够让我收获很多！
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学习古文和诗词都是很有必要的，对今后的学习生活都有很大的帮助。
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考古诗词的结合确实是一个很好的探索方向，期待看到最新的研究成果。
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我觉得理解字面的意思还不够，更要注重意境和思想的表达。
有19位网友表示赞同！
通过分析古人运用语言的方式，能够更好地了解他们的生活和思维方式。
有18位网友表示赞同！
考古诗词的鉴赏需要结合历史、文化、文学等多方面的知识才能得到全面的理解。
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参加这种课程能够让我更加深入地了解中华传统文化的魅力。
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希望老师能够讲解得更加生动有趣，让我们更加乐于学习古诗词。
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我觉得解剖诗歌结构的方式很有趣！期待学习更多关于鉴赏技巧的知识。
有6位网友表示赞同！
通过“品味炼字” 的方式，能够更好地掌握文字背后的内涵和意义。
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想要了解古代的人格魅力，学习古人的语言和作品无疑是最好的途径之一。
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