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他表示，绵阳市将以本次调查为契机，进一步深化教育评价改革，构建更加科学、多元化的评价体系，用评价引领教育教学改革，促进教育质量全面提高，办好人民满意的教育。

绵阳市教育科学研究所副所长朱殿清介绍了绵阳市中小学教育评价体系的建设、评价工具的使用和评价结果的应用。绵阳市南山中学副校长刘一兵汇报了两个省级项目的实施情况及取得的阶段性成果。

我校党委书记邓友山向调研组作《构建多元评价体系 促进新质教育发展》专题报告，详细介绍了学校课程与教学评价体系建设、多维度学生评价的理念、路径和成果体系和教师评价体系，得到了课题组专家的一致好评。

邓书记提到，科学城一中教育评价改革工作启动以来，学校领导高度重视，全体教师积极参与，改革措施得力，成效显着。邓书记向调研组介绍了学校在课堂教学改革、校本课程建设、考试评价改革、多维度学生评价体系、教师评价体系等方面的创新举措以及数字化赋能教学评价的探索，并认为科学城一中在教育评价改革中坚持了正确方向，体现了教育评价的科学性和客观性，对科学城一中未来的发展充满信心学校。

作为四川省首批教育评价改革研究基地协同研究实验基地之一，科学城一中积极探索教育评价改革的有效路径，努力构建科学、多元、全面的教育评价体系。以期在教育评价改革领域发挥示范作用。影响。

此次调研活动既是对我校教育评价改革工作的肯定，也是对学校未来发展的鼓励和鞭策。我们将以本次调查为契机，继续深化教育评价改革，不断完善评价体系，以评价为抓手，推动教育教学质量迈上新台阶，实现教育事业高质量发展。学校。

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