我的初中语文里就有一篇他的散文呢！印象深刻的是那句 “生活的残酷让人麻痹不堪” 。那时候没读懂，现在想想还是蛮深远的。

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这真是太棒了，终于能让我再回味一遍贾平凹的文字了。 尤其是《カンボジア》，我读书的时候就觉得那故事里的细节描写真的好生动！

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我就说文学一定要入教材啊！要让更多人认识到这个中国文学大咖的存在啊！ 我当年最喜欢他的小说《县官》里，那个小李强就让人印象深刻 banget 。

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选书还是要谨慎审核的，这样容易对学生形成某种固定的认知框架。 我希望能够看到更多不同类型的作品走进教材。

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我当年也读过他的作品，但感觉还是有点晦涩难懂啊。 不太适合所有年龄段的学生阅读吧？

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其实这些作品的价值在于它对生活的真实描绘，以及对于人性的深刻思考，值得我们认真品味。

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教材选择应该更加多元化一些，不能仅仅局限于传统的文学作品。 也许一些当代热门小说也可以考虑一下？

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哇，没想到贾平凹的作品这么受欢迎！我以前对他印象不是特别深刻，看来要好好补补课了！

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教材的内容确实需要不断更新迭代，才能更符合当代学生的阅读需求。 希望未来的教材能更加地迎合时代潮流。

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这个好消息终于来了！贾平凹的作品总是那么触动人，能够让他进入教材真是太棒了！ 我的语文课可能要重新读一遍他的那些短篇小说了！

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啊，我记得当年在学校也读过他的一些作品！ 确实是一些很经典的，值得被再推荐给更多学生看看。 不过，真的要用这些作品来做教材的话，老师还是需要好好讲解一下他们背后的时代背景和文化内涵吧？

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教材选择是件大事儿，不能忽视对学生的心理健康的影响啊。 觉得一些比较沉重、压抑的作品可能不适合所有年龄段的学生阅读。

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我小时候就喜欢阅读贾平凹的作品，那时的文字真是很有深度，让我印象深刻！现在看到他在教材中占有重要地位，我很高兴，希望能鼓励更多人去了解他的作品！

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说实话，我觉得这些作品对学生的学习意义有限吧？不如选择一些更有指导性的、更能启发思考的作品呢！教材要注重实用性和可操作性嘛，不能只追求文艺美。

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其实贾平凹的作品确实很有深度，他善于用文字去描绘人物内心世界，同时又能展现出中国传统文化的精髓。希望学生们能够用心体会这些作品的美感和价值！

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教材选择应该更加注重学生的实际需求，以及他们的阅读能力水平，不能让那些过于复杂、难以理解的作品进入教材循环。

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这篇文章让我想起我小时候看的那些贾平凹的短篇小说了，真是一些经典之作！我希望未来更多学生能够有机会接触到他的作品，领略其独特的魅力吧！

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我觉得引入一些比较前卫、新潮的作品进入教材也是很有意义的，以便让学生更加贴近时代的文学潮流。 不能总是停留在传统的经典作品上啊！

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