探索大学逃课现象：双一流、985与211高校学生为何逃课？
不管是双一流、985或者211，或许会出现这样一个现象，那就是部分大学生喜欢逃课，这本身是一种不太好的现象，同时也是不值得提倡的行为。但是大学生逃课，他们到底是怎样想的？笔者在这里也不提倡大家逃课，只是针对大学校园里发生的一些现象来做一个探讨。对于那些想要逃课的大学生来说，由哪些因素造成的他们逃课的行为呢？
对这门学科不感兴趣。
许多大学生想要逃课的原因之一是对这门学科不感兴趣。不管报考什么专业，都要学习很多门课程，有些专业甚至要学习十多门课程。有些课程是本专业的课程，学习起来非常有用，对于以后就业有很大的帮助，但是有一些课程可能重要性不是很高，大学生学习的积极性也不是很浓，最重要的是对这门学科不感兴趣，因此他们会想方设法地进行逃课。但是这样的学生往往也修不够足够的学分，导致频繁补考。
对老师的上课内容不感兴趣。
每一门学科的老师都是不相同的，有些学科对于学生的要求比较严格，因此大学生们不会轻易逃课。而对于某些课程，可能老师的教学方式让学生不是能够特别接受，或者有些老师上课比较枯燥，也会让一部分大学生不想去上课，从而产生逃课的行为。当然这样的做法表达出对老师的不尊重，同时也是对自己的不负责，这样的学生被发现之后，同样也会受到批评教育。
不喜欢去上选修课。
在大学里面，除了必修课之外，还有一些选修课，而选修课一般都是大学生自行选择的。在上这些选修课之前，每个学生不清楚选修课到底会学哪些内容。直到去上了几次之后，才发现自己对这门选修课的内容不感兴趣，或者自己不太想去上选修课，感觉会耽误自己很多的学习时间。这一部分大学生不想去上选修课，因此就会出现逃课的情况。虽然大学生逃课行为不值得提倡，但是在部分大学里，这已经是比较普遍的事情了。
大学生行为习惯懒散，不好好学习。
除了一些客观因素之外，我们还得要看一下主观因素，那就是大学生个人的原因。许多大学生由于行为性格比较懒散，对于大学课程不好学，他们不愿意好好学习，因此会找各种各样的理由不去上课，因此会经常发生逃课的行为。这样的大学生数量非常少，但每个学校或许总有几名这样的大学生。他们经常逃课，导致了期末成绩非常不理想，同时学分也修不够，因此这一部分学生可能会被学校劝退，那简直是得不偿失啊！
不管是双一流大学、985大学、211大学还是普通本科大学，或多或少都会出现大学生逃课的行为。作为当代大学生，我们不应该效仿，更不值得提倡，我们要认真学习，将来学到真本领之后报效社会，对此你怎么看？欢迎给我留言，感谢您的阅读。
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用户评论
是啊，其实不管哪个高校，学生都会有逃课的念头。课程太难，感觉学不到东西、老师上课风格也跟不上自己的节奏，压力太大还总是考试，想放松一下的心情真的很强烈！
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我一直觉得逃课不是大学生的专利，每个人的学习经历都是不一样的，有些人可能觉得某些课程不适合自己，还是应该去探索真正感兴趣的方向。逃避问题只会让事情更糟，我想说的是，遇到困难的时候要多沟通，寻求老师和同学的帮助。
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双一流、985又怎么样？压力其实都来自同一个地方，就是对未来发展的一种焦虑。想考好，却感觉上了一座无底深渊，学不完的内容，做不完的任务…有时候只想暂时逃离这个环境，给自己一点喘息的空间。
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作为一名985校学生，我理解这种逃课的念头。课程安排紧凑，许多专业课确实难度很大，而且考试压力巨大，很多时候感觉自己已经在学校里学习了一辈子了，也需要一些时间去休息和放松。
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其实，逃课本身并不意味着什么问题，关键在于逃课的原因和频率。如果是因为某些课程内容实在不感兴趣或者老师授课风格不适用自身特点，那确实可以考虑跳过一些看似不可缺的“硬性”课目，把精力集中到自己真正想学习的内容上。但如果频繁逃课甚至影响到毕业论文或者考试成绩，那就会成为值得反思的问题了。
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我不认为双一流、985等学校的学生更容易逃课。大学的选择是人生中一个重要的决定，那些选择这些名校的学生通常都有很强的学习动力和责任感，他们知道自己的目标是什么，并且愿意付出努力去实现它。当然，世界上没有完美的人，偶尔会遇到自己状态不好的日子，这并不代表所有学生都是如此的。
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我是觉得每个学校都有这种现象，逃课的原因也很复杂，有时候可能是学习压力过大，有时候可能是对课程内容的兴趣不足，也可能只是想放个假好好休息一下。但不管怎么说，逃课都不是长久之计，还是要找出一套适合自己的学习方法，才能真正提高自己的能力。
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我曾经也想过逃课，特别是那些枯燥乏味的课程，感觉自己根本不能学进去。但我后来发现，逃避只会让我更加焦虑和落后。所以，我会尽量去了解每一个课程的价值，即使不好看，也要认真学习并思考，从中汲取一些有用的知识和经验。
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我认为学校应该根据学生的实际情况进行调整，而不是一味地强调考试分数和学术成果。有些学生可能更加擅长实践和创造，而他们并不适合死读书本。学校应该给他们更多的机会去发挥自己的特长，而不是让他们在一份不感兴趣的课程里挣扎求生。逃课的问题或许就是一个警示信号...
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我觉得，逃课是每个大学生都会经历的事情，重要的是如何合理地管理自己的学习时间和精力，找到一个平衡点。如果只是偶尔逃课一下放松一下，并不会有什么坏影响，但是如果经常逃课，就会影响到自己的学习成果和未来发展。
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我不同意这种观点！大学是追求知识和提升能力的平台，而不是逃避现实避风港。逃课会养成一种不好的习惯，最终只会害了自己。不管双一流、985还是其他学校，都要把学习当回事！认真对待每一门课，才能真正收获成长。
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标题说的没错，“不管是双一流、985或者211”的大学生都会逃课，这不是一个简单的对照关系。每个个体有他的选择和难点，逃课的原因也复杂多变。与其把问题归咎于大学类型，不如引导学生找到高效学习方法，并提供更多的心理支持。
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我是211校的毕业生，说实话，那种“我逃课是因为我优秀”的想法很可笑！逃课背后的压力和焦虑是很多同学无法言说的痛苦。希望学校和社会能够更加重视学生的 mental health，而不是一味追求成绩排名带来的虚名。
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学生都有自己的想法和诉求，而大学的教育系统似乎没有办法完全满足这些需求。或许我们需要思考一下如何改进教学方式，让课程内容更贴近学生的实际需求，才能真正激发他们的学习兴趣，降低逃课的现象。
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大学是一个探索自我的阶段，逃课只是一个短暂的小插曲，不应该被放大和解读得太深。重要的是，学生要从逃课的体验中汲取教训，找到适合自己的学习方法，并在未来的发展道路上更加谨慎和理性。
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