美术联考评分细则全面解读
大家好，美术联考评分细则全面解读相信很多的网友都不是很明白，包括也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于美术联考评分细则全面解读和的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
▲考试目的
主要考查考生的基本造型能力，包括对形体、结构、空间、黑白、质感、构因等方面知识的认识、理解和表达能力。
▲考查范围
一般为静物、石育像和人物头像，可扩展到半身胸像，原则上不扩展到带手半身像。
满分为100分，分四档，根据各评分要素综合考量后评定考生成绩。
第一档（90～100分）：
1）符合试题规定及要求；
2）形象鲜明，构图完整，比例准确，解剖、透视关系正确，形体、结构关系正确；
3）有深入的刻画能力，重点突出，画面整体感强；
4）结构严，明暗层次合理、体积与空问表现准确；
5）形象生动，富于艺术表现力。
第二档（75～89分）：
1）符合试题规定及要求；
2）形象较鲜明，构图基本完整、比例准确，解剖、透视关系比例较准确；
3）刻画能力较深入、重点较突出，画面整体感较强；
4）画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。
第三档（60～74分）：
1）基本符合试题规定及要求；
2）构图略欠完整、略欠合理，外形比例、透视欠准确，空间、体积、质感表现不够；
3）对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺；
4）画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般
第四档（59分以下）：
1）不符合试题规定及要求；
2）构图不合理，对象外形比例、透视有较大错误，形体空间、质感塑造差；
3）对象的结构与体面关系、黑白灰层次关系表现差，技法生疏，造型能力弱。
二、色彩科目评分参考
▲考试目的
主要考查考生对色彩的理解、表现和感受能力，运用色彩塑造形体的能力，以及色彩技法运用能力和艺术表现力。
▲考查范围
一般为静物和风景。
满分为100分，分四档，根据各评分要素综合考量后评定考生成绩。
第一档（90～100分）：
1）符合试题规定及要求；
2）构图完整、合理，物体空间感体量感表现充分，能准确把握物体的固有色、环境色、光源色特点，能准确熟练运用色彩的冷暖关系、明度关系、纯度关系等色彩对比要素；
3）画面色彩黑白灰关系、色调表达准确、生动、协调、丰富、统一，色彩表现技法熟练，色彩与形体塑造结合好，对色彩材料工具有熟练的驾驭能力，笔触表现力、绘画感强。
第二档（75～89分）：
1）符合试题规定及要求；
2）构图较完整、合理，物体空间感体量感较充分，物体的固有色、环境色、光源色把握较好，能比较准确地运用色彩的冷暖关系、明度关系、纯度关系等色彩对比要素；
3）画面色彩黑白灰关系、色调明确、统一，色彩表现技法较熟练，色彩与形体塑造结合较好，对色彩材料工具驾驭较熟练，笔触表现力、绘画感较强。
第三档（60～74分）：
1）基本符合试题规定及要求；
2）构图没有大的缺陷，物体空间感体量感略有不足，物体固有色、环境色、光源色把握能力略欠缺，色彩的冷暖关系、明度关系、纯度关系等色彩对比要素运用能力欠缺；
3）画面色彩黑白灰关系、色调略欠统一，有基本的色彩认识，色彩与形体塑造结合欠缺，色彩材料工具、笔触驾驭表现能力略有欠缺。
第四档（59分以下）：
1）不符合试题规定及要求；
2）构图有较大缺陷，物体空间感体量感不足，物体固有色、环境色、光源色认识能力不足，色彩的冷暖关系、明度关系、纯度关系等色彩对比要素运用有较大欠缺；
3）画面色彩黑白灰关系、色调紊乱，色彩与形体塑造结合有欠缺，色彩材料工具、笔触驾驭表现能力欠缺。
三、速写（综合能力）科目评分参考
▲考试目的
主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。
▲考查范围
满分为100分，分四档，根据各评分要素综合考量后评定考生成绩。
第一档（90～100分）：
1）符合试题规定及要求，美术史知识点把握清晰，理解准确，艺术和人文素养扎实；
2）比例正确、动态特征鲜明，具有写生动态线条的生动性；
3）能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力；
4）关键细节有确切表现。
第二档（75～89分）：
1）符合试题规定及要求，美术史知识点把握较清晰，理解较准确，艺术和人文素养较扎实；
2）比例比较准确、动态特征比较鲜明，写生动态线条比较生动；
3）能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。
第三档（60～74分）：
1）基本符合考题规定及要求，美术史知识点基本把握，基本理解，艺术和人文素基本理解；
2）对不同变化的对象动态、比例能基本把握，但动态不够生动，线条表现力一般；
3）基本能画出命题想象的动态和人物组合，但想象力有限，缺乏生动性。
第四档（59分以下）：
1）不符合试题规定及要求，美术史知识点把握不清晰，未理解，艺术和人文素未理解；
2）在比例动态上缺乏准确性和生动性，速写的写生能力和想象能力均较为薄弱，线条表现力差；
3）不具备速写基本能力，画面效果差。
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用户评论
终于找到这个了！一直在找美术联考各个科目的评分标准，想看看自己现在离目标线还有多远呢！希望这些标准能给我一些参考方向！
有13位网友表示赞同！
这篇文章对美术联考各科目的评分标准解释得很详细，比我之前看到的资料要清楚明白得多。终于解决了我的一个疑惑：临摹的评分标准是怎么算的？
有10位网友表示赞同！
我对这个“综合评价”的内容不太理解。感觉很主观啊，不同的老师可能评分结果就差别很大吧？会不会导致公平性问题？
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仔细看完评论区，大家都在担心“绘画部分的自由发挥”。我是个比较保守的画风，如果要大胆创新不知道怎么才能得分高呢？
有16位网友表示赞同！
我觉得这种评分标准还是比较好理解的，而且每个科目都有对应的评分要点，这样比单纯打分要更加公平准确。希望能帮助更多考生顺利通过考试！
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这个“综合素养”究竟是怎么评判的？好像有些太宽泛了吧！希望学校能给出更加具体的解释，不要让考生云里雾里
有7位网友表示赞同！
终于有详细的评分标准了，太好了！以后就不会听信各种流言蜚语了。我可以根据这些标准好好练习，争取在考试中取得好成绩！
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感觉这个评分标准还是有点片面的啊！比如“设计思维”这种东西很难量化吧？应该考虑更多元的评价指标，才能更加全面地衡量学生的能力！
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我对“色彩应用”的评分标准特别关注。这方面一直是我的短板，现在我知道了具体的要求，可以更有效地进行训练提高自己的水平了！
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希望这篇文章能被更多想要考美术的考生看到，不要再误入歧途了！只有了解考试规则和评分标准，才能科学备考，最终取得胜利！
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我觉得这些评分标准还是比较灵活的，毕竟美术作品本身就存在很大的主观性。需要根据具体的作品来综合评价，而不是一刀切!
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仔细看了一下我的考试答题思路，很多地方都跟评分标准的要求不符。看来还要加强练习，才能更好地理解这些指标。
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这个“美术素养”的评分标准也太模糊了吧！什么算高什么叫低？如果这样评价，是不是很容易出现争议呢？
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我一直在想这个考试除了画画之外还有哪些重要的考查方向？看了这篇文章，发现很多科目都值得重视，原来“审美能力”和“艺术表现力”也非常重要！
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希望评分老师们能更加严谨，注重对每一个项目的客观评判。不要因为个人喜好而低估优秀的考生或拔高不合格的答题者。
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这个评分标准是根据学校和教育部的最新规定制定的吗？我记得好像之前有一些变化...
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看了这些评分标准，我才发现自己对美术理论 Knowledge 的了解还很少。以后需要多阅读相关资料，提升自己的理论水平！
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我觉得这种评分标准对于考生来说是利大于弊的，至少我们知道考试的侧重点是什么，可以更加科学地进行备考策略调整。
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