青春风采益显,用心栽培未来之光
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训练场上,高一学生刻苦训练,磨练毅力;在真知讲堂里,学校领导高高在上,为高一学生们带来精彩的政治训练讲座,引导学生在接下来的高中生活中追求自己的目标。真知灼见,勤奋努力,争当栋梁!
精心引领追求真理和知识,努力培育栋梁之材
9月7日,马庆荣校长做了题为“《自觉探求“真知”,主动学做“栋梁”》”的专题讲座。校长强调,“求真求知”就是希望实验生今后能够以一丝不苟的态度去学习,广泛探索真理,掌握服务社会、报效国家的技能; “做栋梁”就是培养实验学生志存高远、胸怀天下、争当一流。一个具有高度核心能力、能够承担国家重要责任的人。实验中学旨在培养品学兼优、德才兼备、具有广阔国际视野、真挚家国情怀的优秀人才。校长希望同学们在高中三年里,树立远大的人生目标,追求卓越的人生!
创作无言却有情,平易近人,陪伴新生活
9月2日,党支部书记乔凤玲以《求真知,作栋梁——带你走进秦皇岛市实验中学》为主题,为高一学生进行了热情洋溢的专题讲座。 “书声遍地开花,少年闻香”。我校23年来春风飘香,桃李竞荣。我们共同建设,一路前行; “勤学苦练求真知,锐意进取成栋梁”。我们的同学们,努力拼搏,锐意进取,爱心如满月,珍惜家园; “不忘初心,共筑梦想,牢记使命,勇于担当”,我们的教师敢于履行责任,敢于探索一切,坚守教育初心,勇于承担责任。教育责任,做光; “虽远隔千里,却相知相知,新天彩云常在。”我校立足自身优势,坚持对外交流,努力培养具有国际视野的社会主义建设栋梁人才。书记希望全体新生胸怀大志,不负时光,勤奋学习、勤奋实践,求真知灼见,努力成为栋梁之材!
活水源泉无处不在,努力学习多实践成为习惯
9月3日,教学副校长李刚为同学们进行了学习方法及高中学习生活指导讲座。李校长指出,高中三年是学生发展成长的关键而重要的阶段。它是学生知识、能力、素养、价值观逐渐发展和成熟的过程。学习没有捷径。在学习过程中应该养成良好的习惯。高考的准备工作应该从高一就开始。希望大家以此为契机,珍惜新起点,迎接新挑战。经过三年的刻苦学习,我求得真知灼见,力争成为栋梁之才。
实行严格的纪律以培养诚信并维持日常标准和纪律
9月1日,德育处处长付学来在《新生入学纪律教育》上进行讲座。傅学来主任从纪律和安全角度对新生进行迎新培训。学校的责任是为勤奋学习的学生营造良好的学习氛围。良好的环境和秩序有赖于全体师生的共同维护。还必须有健全、严格的奖惩制度来保证学校的德育工作。以人为本,培养有道德的人,引导和规范学生形成正确的价值观,成为祖国的栋梁。
让梦想腾飞,不负青春
9月5日,教学部副主任魏玲玲做了题为《让梦起航 不负青春》的职业生涯规划讲座。她用意味深长的语言、生动的事例、丰富的活动,告诉学生梦想和目标的价值,引导学生如何规划自己的职业生涯,播下规划自己人生的种子,树立梦想,扬帆起航。新时代的实验生一定要脚踏实地,朝着理想的自己努力奋斗,努力成为修身治国、治国理政、世界和平的栋梁之才,不负青春,不负青春。生活!
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答: “益卓立”指青少年在各方面都进步、发展和提高。它寓意着青年们要不断学习知识、锻炼技能、提升内涵,成为更加优秀的人才。这个词强调了青少年的积极主动、奋发图强的精神状态。
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答: “益卓立”体现了一种全面的自我提升。包括品德修养、知识积累、生活技能等方面的拓展和提升,最终形成“卓立不群”的个人风采。
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答: 文章强调青年要勇于拼搏、奋发向上,积极投身学习和实践中,不断积累经验,锻炼能力。同时,也要注重精神修养,树立正确的人生观和价值观,以更加完善的精神状态来面对未来的挑战。
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答: 文章鼓励青少年结合自身的兴趣和特长,找到适合自己的发展方向,为社会贡献力量。 “倾心育才奋进时”体现了社会对青年人才的关爱和期望,也预示着青少年在未来充满机遇和挑战的环境中将展现出更加精彩的人生篇章。
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