卢菲：探索自我潜能，发现独特光芒

很多朋友对于卢菲：探索自我潜能，发现独特光芒和不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

//我在读大学

介绍：

卢飞，女，2002年6月出生，山西省阳泉市平定县人。远景学院财务管理（CPA方向）远景2001级（右岸学院）学生。视觉采访、英语讨论、新闻摄影……反复的练习终于让路飞克服了大学时的自卑，树立了自信。她说：“这个世界上没有人是完美的，但这并不妨碍我们追求自己想要的光明！”

在学院最大的收获就是我有了足够的自信。

通过了潜在客户面试

2020年9月6日，我终于收到了学校的录取通知书。令人惊讶的是，里面还包含一封来自Vision College的邀请函，邀请我参加荣誉学生的评选。看完直播，我对远景学院以研讨式为核心，注重学与思结合，提倡启发式、探究式、讨论式教学的特色产生了浓厚的兴趣。满怀热情地报名了。

当我听说要面试的时候，我感到压力很大。我从小就性格内向。我不喜欢与人交流，更害怕在人多的地方说话。幸运的是，距离开学还有一个月的时间，所以我还有充足的时间去准备。我必须用英语自我介绍。我的背景不太好，所以先用中文写。我一遍又一遍地思考这个问题。修改了三遍，还是不满意。我也在网上找了采访视频。听到好的句子，我就用手机截图，抄到笔记本上。优越的。稿子写完一周后，我担心自己翻译不好，就请当时已经是大四学英语的姐姐帮我修改。

那两三个星期，我几乎每天都早起背稿子。为了克服紧张情绪，我把父母叫过来当观众，让他们说话来打扰我。起初，根据环境的不同，我会时不时地陷入困境。为了抵抗干扰，我干脆让他们一边说话一边打开音乐。

我走进了信学院的大门，走进了面试场地。我看到五位老师全神贯注地坐着，手里拿着报名表和评分表，盯着我。我顿时感觉到一股压迫感、恐慌感、手感。他一直在颤抖，连名字都写歪了。我背诵了自己的自我介绍，但说完前半句，我就忘记了后半句。

看到我紧张的样子，坐在对面的刘海老师冲我笑了笑。尽管我被困住了，他还是向我轻轻点了点头。我似乎能感受到那双明亮的眼睛里的温暖、肯定和决心。有了鼓励、理解和宽容，紧张的心慢慢平静下来，熟悉的句子开始自动出现在我的脑海里。

离开会场，我长长地吸了一口气。不管有没有收成，反正田已经种好了。

吃晚饭的时候，我突然接到一个陌生的电话。地址显示是晋中。我以为是快递，接起来就听到一个很温柔的声音：“路飞你好，恭喜你通过面试，成为Vision的一员，请收拾好东西，到9号楼报到！”那一刻，我就像接到了中奖电话一样惊讶。我一边吃着嚼了一半的煎饼，一边喝着热粥，让室友捏了捏我的手臂，我才相信自己已经通过了！我匆匆吃完饭，赶紧回宿舍收拾行李，生怕自己慢了，愿景学院会后悔。

我想去丹麦

这次面试有了一个良好的开端，也给了我一次宝贵的机会，让我在别人面前勇敢起来。

第二次练习是在课堂上进行的。远景学院的课程以小组讨论为主。上课时，大家围坐成一圈。老师确定主题。学生分组讨论，选出代表站在中间发言。我不善于表达自己，又要用英语回答，更怕因为口语不好而被嘲笑，所以总是挤在群体的边缘，试图逃避说话的机会。成为代表。老师发现我从来不说话，就在课后延长时点名我的名字，让我起床回答：

“如果你有足够的金钱和时间，你最想去哪个地方？为什么？” （如果你有足够的金钱和时间，你最想去哪个地方？为什么？）

我有些抗拒，但又拒绝不了，只好慢慢站起来，查起电子词典，默读了几遍。然后我不安地走到大家中间，用有点颤抖的声音说了一句发音不太准确的句子。用英语讲：

“我想去丹麦”

刘老师显得很高兴，用鼓励的眼神和积极的语气对我说：“太好了！我也想去丹麦。” （很好，我也想去丹麦。）

我立刻产生了共鸣，抬起头，看着老师，鼓起勇气说，那是因为我小时候经常在睡觉前听安徒生的童话故事。我想体验一次童话般的旅行，感受丹麦的梦幻和浪漫。刘老师显得很惊讶：“路飞同学说得很好，丹麦是一个充满美丽和浪漫的地方，我们应该在忙碌的生活之后以一种心态去感受生活的美好和浪漫。”听了他的评论，我深受鼓舞。我不知道他是想鼓励我还是真的想去丹麦。但我知道这个答案给了我足够的勇气站在大家面前。我觉得站起来和别人说话没什么大不了的。困难的事情。

所以，我非常感谢刘老师！

山西新闻网发来我的照片

我在大一的时候就加入了大学生记者团。在那里，通过学习摄影，我获得了十足的成就感，自信心也进一步提高。

“你的照片不太好，没有一个能用。场景太乱，人物不突出，表情也不好……”这是我刚加入的时候部长对我的批评。大学生记者团。那时我根本不懂摄影技巧。当我看到别人拍的照片被发布在微信公众号和官方网站上，而我却没有一张可以用的照片时，我觉得自己在新闻界是一个失败者，一文不值。我没有拍照的动力。也逐渐下降。导演发现我的情况后找到我，告诉我：“摄影技术需要大量练习，怎么可能一两次就能拍出大片呢？”

这次的成功给了我一种难以形容的成就感，也让我更加热爱摄影。

在周一的例会上，卢老师对我表示赞赏，并表示大家对这张照片评价很高：“我的摄影技术非常好，不愧是新闻组的得力干将！”那一刻，我的眼里涌出了喜悦的泪水：我的价值得到了认可！

告诉我你母亲的故事

我的自信心越来越强，终于能够面对以前不敢面对的事情了。

小时候，我从来不愿意让妈妈开家长会，也不愿意陪她出去，因为妈妈身体有残疾，我担心被批评。

我母亲三岁时得了小儿麻痹症，从此再也不能像正常人一样行走。我爷爷家离学校很远，所以必须有人送我去学校。为了不成为家里的负担，她放弃了上学，毫无怨言地承担起了家务。然而，母亲并没有被疾病压倒。她决定自学文化知识和中医。那时网络还没有普及，好几本医学书籍都被她来回穿得破烂不堪。为了提高自己的技术，她请爷爷到县医院寻找实习机会，在那里她遇到了真正带领她走上中医之路的张老师。

从此，她拄着拐杖一瘸一拐地跟在老师的身后，记录着把脉的技巧、望闻问切的要点以及药物的方剂和剂量。慢慢地，她能够独立看医生了。她非常细心，不仅能诊断和治疗现有病症，还能根据患者的脉搏和面貌发现潜在的身体问题。消息传到了十个人，她很快就赢得了公众的关注和赞扬。水泥厂领导见我母亲医术高超，心地善良，就介绍她到厂里当医生。那段时间，妈妈更加勤奋了，白天工作，晚上学习，考上了山西业余中医药大学。

水泥厂倒闭后，母亲回到了农村老家。我出生后，为了照顾我和父亲，她不再工作，继续给村里的人免费看病。每当有人来看她时，她都会放下手中的事情，洗手，拿出脉枕，给大家把脉。不管他们是否认识，她都热情地欢迎。久而久之，来看望她的人越来越多，我家成了村里有名的“义诊室”，妈妈也成了大家所说的“贴心医生”。

这些话是我从小就听我的爷爷、奶奶、爸爸说的。虽然我打心底里很佩服她，但我还是摆脱不了身为残疾母亲所带来的自卑感。刚上大学的时候，我从来没有主动谈论过家庭相关的问题。如果有人问起，我就会推迟。现在，我可以自信地抬起头，环顾四周，我才发现，妈妈不是残疾人，而是那些带着有色眼镜看她的人都是残疾人，而我曾经也是其中之一！

现在，我可以平静地告诉老师和同学关于我妈妈的一切。我什至在想如何把妈妈的故事告诉更多的人，让大家知道我有一个了不起的妈妈。女儿长大了！

记录脚步，助力成长

旁白|陆飞

组织|蒋云霞

艺术编辑|刘艳艳周康英

主编评论|孙善庆

山西省唯一一所全科属大学

山西省唯一一所实行全科学生辅导制度的大学

江北唯一获得德国ASIIN专业认证的大学

山西省考研率第一的民办大学

关于卢菲：探索自我潜能，发现独特光芒的内容到此结束，希望对大家有所帮助。