揭秘当前初中生高中生睡眠状况：平均5~6小时，背后的原因是什么？

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对于现在中学生和高中生普遍睡眠时间为5到6个小时的事实，您有何看法？

因为社会资源投入不足，就造成了零和博弈，所以只能用内卷的方式逼迫自己。事实上，中国的人均教育资源非常短缺。我个人碰巧都读过两边的高中，所以对资源差距有很深的体会。在中国，一个典型的班级有6 到70 人。老师不可能详细考虑到每个人的特点、爱好、理想和发展方向。并因材施教。我们只能根据成绩和录取率，重点提高特定的尖子生，同时兼顾整个班级的底线。我有点反常，因为我坚决不参加高考（我已经决心出国），所以我的老师对我的要求并不高，所以我在高一和高二度过了。学校办天文社（组织流星雨观赏活动），在大家都在努力的时候演戏剧。导演（我们全班表演，最后给初中做了示范表演），参加辩论比赛等。感谢石家庄六中的老师们在百忙之中支持我们疯狂的工作。但是，我这样做并不意味着其他需要参加高考的人也可以这样做。来美国后，因为需要提高英语水平，所以实际上又去了高中（从10年级开始），最后正常考了SAT、托福等。美国班是走日班（老师有固定教室，学生自己选课，在特定时间去上课）。一个班只有20个人。古典文学（读莎士比亚、荷马等）等小班只有10人。老师很容易了解每个人的需求。而对于像我这样的ESL（英语第二语言）学生来说，还有试听课（即没有学分、没有成绩、没有硬性作业要求，但允许你整个学期旁听并参与课堂讨论，以提高你的英语能力）。英语水平）。每天2:30下课后，我有自己的课外时间来安排课外活动/学习计划。除了老师之外，每个人都有一个固定的辅导员，可以根据你的爱好、成绩、期望来制定学习计划、选课，甚至联系实习或大学课程（高中时可以去大学选修课程）。我在阿默斯特地区高中（MA）的三年里学习了四年的课程，并用从中国转来的学分创造了学校毕业记录（毕业时88学分，毕业时167学分），这是无人能及的。曾经破碎过。其中专业打字、电路设计、学前教育（我们高中有自己的幼儿园，学习照顾学龄前儿童）、荒野求生技能等课程，持续受益至今。但背后的投资缺口也是显而易见的。如果美国的教育资源比例（师资、课程设计、师生比例、方向选择）放在中国，人均教育资源投入需要多少倍？当总投入不足、每年入读大学的人数有限、非大学的选择极其狭窄时，睡眠时间必然会被用来争夺较差的边际效应，即使投入产出是不成比例。