高中作文题型全面解析
今天给各位分享高中作文题型全面解析的知识,其中也会对进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
1、命题作文
定义:命题就是命制作文的题目。命题作文是根据所出示的题目进行写作的一种作文方式。特点:限制性、规定性比较强,但限制的条件越多,写作的范围就越明确,写作的内容就越具体。它直接体现作文命题的意图,有利于写作者思想迅速集中,在短时间内朝着一个目标思考、写作。往往不给材料、不给情境,只出一个题目,给出一定的写作要求。
2、材料作文
定义:只提供一个或几个材料(材料可以是文字、图画等),不给具体的话题,作为作文的限制性要求,作者在准确理解材料的基础上按要求作文。要求考生全面理解材料,围绕材料,选好角度、自定立意、自拟题目、自选文体作文。
特点:材料是作文的核心,不能离开材料作文;作文必须在材料的内容及含意的范围之内。
3、话题作文
定义:就是给定一个话题,作为写作的中心,作文必须紧紧围绕话题来进行。
特点:提供写作围绕的核心,不规定作文的主旨;提供较宽泛的写作范围,所写内容与话题有关即可;一般不用话题做题目。
4、散文
定义:通过对生活中某些生活事件的描述,表达作者的观点、情感,并揭示其社会意义。
特点:形散神不散。具有选材、构思的灵活性和较强的抒情性;表达方式多种多样;表现形式多种多样。篇幅短小,题材广泛;散而不乱,形式灵活;长于抒情,语言优美。
(1)叙事散文:以写人记事为主的散文。
(2)抒情散文:注重表现作者的主观感受,抒发作者的思想感情的散文。
(3)写景散文:以描写景物为主的散文。
(4)哲理散文:也叫议论散文。注重议论说理,或表达一个观点,或阐述一个道理,或议论某种现象的散文。它往往从人或事饱含深情的记述里,去发掘社会人生的大道理,理中含情,情中有理,意蕴深广,给人以哲理的启示和情感的熏陶。
5、小说
定义:以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写,反映社会生活的一种文学体裁。
特点:小说三要素:人物、情节、环境。塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。
学生一般写小小说。字数在千字左右,题材广泛,手法多样;当然也应具备三要素;出场人数少、不作细致的环境描写;多用白描、速写式的勾勒;情节特别集中,头绪不多。
6、记叙文
定义:以记叙为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
特点:记叙文有六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
包括,消息、通讯报告、散文、回忆录、游记、人物传记-----
(1)写人记叙文:表现人物的思想性格,要写出人物的个性特征。对人物形象用多种手法进行具体的描绘,选取典型事例来突出人物性格特征。
(2)记事记叙文:通过对事件的原因、经过、结果来表现主题。以描写事件为主,要有清晰的线索,要有合理的记叙顺序,适当地抒情议论。
(3)写景状物记叙文:以描写为主,以景、物为主要内容。或借景抒情,或托物言志。
7、议论文
定义:是以议论作为主要表达手段的文章。通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的文体。
特点:议论文有三要素:论点、论据、论证。要有明确的论点、要有典型鲜活充实的论据、论点与论据要有逻辑关系、要有合理的结构。以理服人。说明事理、阐发见解、宣示主张。
包括,政论、社论、评论、讲话稿、杂文、演讲稿------
(1)阐述性议论文:就是要求对某一概念或某一观点进行阐述的议论文。特点是抓住概念或观点的基本含意,论证清楚“是什么”,要求阐述透彻而深刻。
(2)关系式议论文:就是揭示两个或两个以上概念的关系的议论文。特点是要揭示概念的实质,要着力论述它们之间的辩证关系。
(3)评论式议论文:包括社论、政论、述评等。就是就某一事件、某一事物、某一现象发表自己的意见。申明观点,就事析理的一种文体。特点是具有概括性、论辩性、针对性、教育性;
评论要实事求是、从具体事物中引出普遍意义的结论。
(4)联想式议论文:就是从某一事情或事物,产生联想,借题发挥引出一个观点,联系实际进一步论述,最后得出结论的一种议论文。特点就是联想,由此及彼,举一反三,深入阐发。
(5)感性式议论文:就是阅读材料后写的心得体会,也叫读后感。特点是先写读的内容后写感的东西。感就是分析,是写作的重点;必须联系实际有感而发。
(6)批驳式议论文:就是针对对方的言论或错误的做法进行驳斥,论证它的错误。特点是推翻错误的言论;破中有立,边破边立。
(7)演讲稿:就是用于会议、广播中的讲话。特点是把自己的观点、主张传播出去,起到宣传、鼓励和教育的作用。有辩论性演讲、弘扬性演讲、揭露性演讲、就职性演讲-------
8、说明文
定义:以说明为主要表达方式,解释、说明性的文章。
特点:解说介绍事物的形状、性质、成因、功用、类别为目的,以事理的含义、特点、演变等为主要内容,以客观准确为基本要求,一般不表现作者的感情倾向。
有:事物说明文、事理说明文、介绍说明文、描述说明文、记述说明文、阐释说明文、科技说明文、应用说明文------
9、实用文
定义:是机关、团体或个人用以处理日常工作、办理日常事务时经常使用的一种文体。
特点:写作格式约定俗成、固定化;语言朴实得体;有很强的时间性-----
包括,一般实用文和公文。
一般实用文有:调查报告、总结、日记、书信、计划、启事、读书笔记、申请书------
公文有:命令、指示、批示、通知、报告、请示、说明书-----
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用户评论
这篇文章真是太棒了!我高二的时候写作文简直一团糟,总是选错类型结果分数都没及格,幸好现在看到了这篇博文,以后肯定能学到很多啊!
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说曹操曹操就到!我现在正在为高中英语作文发愁呢,完全不知道怎么选择合适的类型才好,希望这篇文章能帮到我!
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高中作文确实有很多类型,每个类型的写作要求都不一样,需要花时间去理解和练习。文章内容比较全面,列举的例子也贴切,建议大家多读几遍
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虽然说的很详细了,但是我感觉还是有点抽象,能不能再举例说明一下每个类型的特点?例如议论文的主题该如何确定、记叙文的开头故事如何展开等等
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我一直觉得高中作文的考试太注重论点和结构,忽略了文风和个人风格,所以有时候写出来的作文虽然符合要求,却感觉缺少自己的味道。
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这篇文章对我来说很有帮助!它让我更清楚地认识到了不同类型的作文,并且可以根据不同的题目选择合适的类型。
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我觉得高中作文的选题很重要,如果没有一个好的主题,即使选择了合适的类型,也难写出优秀的作品。
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我比较喜欢描写类和抒情类作文,因为感觉可以更加自由地表达自己的想法和情感。不过其他类型的作文还是要认真学习,毕竟考试都是要综合性的嘛
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高中的时候确实各种作文类型都会遇到,还记得当时英语老师教我们写议论文时经常强调论证结构的重要性,当时我觉得很烦~
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这篇文章没有提到我最喜欢的应用文!其实应用文的写作技巧也很重要啊,比如写信、写报告等,应该加几个例子说明一下
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总结的不错,但建议加入一些写作技巧和常见误区,帮助学生在练习中避免错误。毕竟学好作文不仅要掌握类型,还要掌握技巧嘛。
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我觉得这篇文章太注重理论层面了,缺少实践指导,希望能够分享一些具体的写作实例,让学生更直观地理解各个类型的特点
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高中阶段作文的训练确实很重要,它能帮助我们形成独立思考和表达能力。但是压力太大也会打击学习热情,建议合理的安排学习计划,避免过度焦虑
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这篇文章很有用,提醒了我之前写作文的一些问题。以后要更仔细地分析题目,选择合适的类型,并注意论证的严谨性和语言的流利度。
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高中英语作文让我非常头疼!总感觉自己思路不够清晰,很难组织成一篇完整的文章。希望有时间认真学习一下这篇文章,或许能有所突破
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其实我觉得很多时候老师给出的标注太抽象了,我们根本不知道具体错在哪。我希望能够看到一些更具体的示例和分析,才能真正理解作文的评分标准
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我比较喜欢阅读不同类型的高中作文,这样可以帮助我更好地感受文学作品的魅力。希望这篇文章能帮我更加深入地了解高中作文的不同特点
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