阳曲县中学教育集团锦绣校区:双减政策落实显成效,家校合作共绘美好未来
在作业展示区,家长们正在仔细观察优秀的作业、优秀的读书卡、书法卡和优秀的数学计算学术诊断试卷。
袁静副院长主持会议。她对百忙之中抽出时间来参加校会的各位家长朋友表示热烈欢迎,并向大家对教育事业和锦绣发展的关心和支持表示衷心的感谢。她从三个方面对教研工作进行了总结和阐述,并部署了下一步的工作计划。 1.深入推进“1551”教研工程,持续加强计算、经典阅读、英语单词积累、写作等基础知识和基本技能的训练,努力提高学生的材料分析能力,准确回答能力、逻辑推理能力和语言表达能力; 2.加强教学过程监督和教学质量分析。
党组实行党员排课、每周一次谈心谈话、每周听课一次、每月一次活动,及时了解学生的学习和生活动态。
3.落实“双减”政策,确保教育教学减负增效。教师周一至周五每天下午加班并提供课后延长服务,周六安排一天课后延长服务(延长服务时间主要包括作业辅导和丰富的社团活动)。家长节省了周末陪伴学生的时间成本和资金投入,真正为群众办实事、解决问题,是实实在在的惠民工程。下一步将丰富和拓展课后服务的形式和内容,创新地将学科知识与作业内容融为一体。在课余活动中,学生树立远大理想,热爱伟大祖国,肩负时代责任,勇于拼搏,发展生活技能,磨练道德品质。家庭和学校共同努力,为孩子们创造美好的未来。
随后,北京艾曼人间教育集团家庭教育讲师、太原市妇联及全国相关工委家庭教育讲师、家庭教育讲师、企业团队动力高级讲师、高级讲师张莉全国少儿言语训练营的老师,做了精彩的讲座《做有梦想的中国好少年》。她致力于家庭教育公益,已在全国举办家庭教育讲座100多场,受到家长和学生的一致好评!
张老师通过关于生活、梦想、学习的故事,让孩子们明白梦想是人生的指路明灯,人生拥有梦想的重要性,以及如何坚持梦想;向伟人学习,可以培养孩子坚定的信念、踏实的作风、坚忍不拔的毅力和自强不息的奋斗精神;树立“撸起袖子加油干,全力以赴创造成果”的人生态度。讲座在孩子们积极、坚定的表情中达到了高潮。孩子们纷纷站起来,面对父母,举起右手,做出庄严的承诺。父母泪流满面。
常继存副院长作总结讲话。他感谢家长对学校工作的关心和支持,并指出学校教育离不开正确的家庭教育。没有正确的家庭教育的配合,再好的学校也不可能产生好的教育效果。最后,我想给家长一些建议: 1、全面、准确地评价孩子,帮助孩子树立目标; 2、有良好的家庭氛围,让孩子有一个健康的家庭环境; 3、关注儿童心理;多与孩子沟通; 4、帮助孩子树立信心,树立正确的价值观; 5、多与老师沟通,及时了解孩子的动态。
最后,家长们走进班级参加家长会。各班老师高度重视,精心准备。他们从开学以来就与家长就学生的表现进行沟通和交流。他们从不同角度利用形势,仔细分析、寻找窍门。家长们认真聆听并积极提问,以提高学习效果。大家就效率与质量,建立良好的亲子关系、家校关系,共同促进孩子成长的方法与技巧进行了热烈的讨论。学校教育需要家长在思想上、生活上、学习上的配合。在家校协作关系中,家长和学校共同做温暖的教育者,共同为孩子的学习和成长而努力。促进孩子获得更好的发展。家长们也为学区的发展留下了宝贵的建议。
此次家长会拉近了学校与家长的距离,搭建了老师与家长沟通的平台,营造了学校、家庭、社会“三位一体”教育的良好氛围,促进了学校工作和孩子的发展。
相关问答
答: 阳曲县中学教育集团锦绣校区聚焦学生的个性化发展需求,推出了多种创新举措来落实“双减”政策。比如,他们积极开展兴趣社团建设,丰富课堂以外的学习内容,引导学生自主选择、自由参与,并根据学生自身特点提供专业化的辅导和指导。同时,他们也与家庭加强沟通协作,鼓励家长参与到孩子的教育中来,共同构建良好的亲子关系,促进家校共同育人。
131 人赞同了该回答
答: 除了上述措施之外,这个中学还成立了“双减”工作专班,由教师、家长和学生代表组成,定期开展研讨活动,共同探讨如何更好地贯彻落实“双减”政策。他们注重学生的实际体验,通过调查问卷和家长访谈等方式收集意见反馈,及时调整教育举措,确保政策落地见效果。
146 人赞同了该回答
答: 阳曲县中学教育集团锦绣校区积极搭建家校沟通平台,定期开展家长讲座、课程咨询会等活动,让家长了解学校的教育理念和教学模式。同时,他们也建立了线上家校互动平台,方便家长及时获取孩子学习动态和学校最新消息,有效增强家校之间的沟通协作力度。
197 人赞同了该回答
答: 另外,锦绣校区还推行“家庭参与式教育”,鼓励家长积极参与到孩子的学习生活中来。比如,他们组织家长参与课堂观察、作业批改等活动,让每位家长都能感受到孩子在学校的学习氛围和老师们的付出了。通过一系列措施,家校携手共进,共同促进学生的全面发展。
14 人赞同了该回答
答: 阳曲县中学教育集团锦绣校区在优化课程体系方面,做了一些有益尝试。他们将原本枯燥的传统课改造成更加生动活泼、趣味性的课程,比如邀请专家进行现场讲授、组织学生开展实践探究等,以此激发学生学习兴趣。同时,他们也注重个性化教学,根据不同学生的学习情况和能力水平,提供差异化的学习方案,让每个学生都能在自己的领域获得成长进步。
84 人赞同了该回答
答: 此外,锦绣校区还积极探索与社会资源的结合,利用社区、博物馆等资源搭建学习平台,丰富课程内容。他们也鼓励学生自主选择兴趣小组,开展课外活动,引导学生在多元化环境中拓展视野,探索个人潜能。通过以上措施,锦绣校区有效实现了课程体系改革与“双减”政策的完美结合。
98 人赞同了该回答
本文由发布,不代表千千择校网立场,转载联系作者并注明出处:https://www.qqzexiao.com/jydt/11855.html