2024年艺术类考试政策全面解析！文化课分数标准及综合评分方法一览
大家好，关于2024年艺术类考试政策全面解析！文化课分数标准及综合评分方法一览很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
那么艺考政策都有哪些变动呢？
话不多说，和南昌白塔岭画室一起来了解一下吧！
安徽
划重点
文化分要求综合分计算方式
北京
划重点
1、到2024年全面实施音乐、舞蹈、表（导）演、播音与主持、美术与设计、书法等6个艺术类专业全市统一专业考试。
2、对于我市统考已覆盖的艺术类招生专业，原则上在京招生高校要直接采用统考成绩。对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在全市统考基础上组织校考。
3、2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
文化分要求综合分计算方式
高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
重庆
划重点文化分要求
综合分计算方式
高考文化成绩/750＊300＊50％+专业统考成绩＊50％。
福建
划重点
2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
z z 须知ads文化分要求
2024年起，艺术类各专业类别本科专业、高职（专科）专业高考文化课成绩录取控制分数线分别按普通类本科批次、高职（专科）批次录取控制分数线的75%划定。
综合分计算方式各专业类别的高考文化成绩所占比例为50%
甘肃
划重点
文化分要求
综合分计算方式
美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、书法类平行志愿综合成绩计算公式如下：
综合成绩=文化课总分（不含政策性加分）×50%+专业课总分÷300×750×50% ，最终结果保留两位小数。
播音与主持类综合成绩计算公式如下：
综合成绩=文化课总分（不含政策性加分）×70%+专业课总分÷300×750×30% ，最终结果保留两位小数。
广东
划重点
综合分计算方式
音乐类、舞蹈类、表（导）演类、美术与设计类、书法类专业：考生总分=文化课成绩×50%+省统考成绩×2.5×50%。
播音与主持类专业：考生总分=文化课成绩×60%+省统考成绩×2.5×40%。
广西
划重点
1、2024年起，我区艺术类考生文化课考试科目按照“3+1+2”模式，考生的选考科目须符合高校相应专业选考科目要求。
2、“不组织专业能力考试的专业”包括艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业，不再进行专业能力考试，直接依据考生统一高考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果，择优录取。
3、我区2024年全区艺术统考设置音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类等7个科类。其中生源极少的戏曲类等专业通过省级联考、校际联考等方式实施。全区艺术统考考试时间：2023年12月初。
文化分要求综合分计算方式
暂未公布。
贵州
划重点
严格控制校考范围。2024年起，不再接受省外高校在我省设置校考考点。
文化分要求综合分计算方式
美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、书法类：文化成绩×50%＋专业成绩×2.5×50%。
播音与主持类：文化成绩×60%＋专业成绩×2.5×40%。
海南
划重点
1、2024年开设美术与设计类、书法类、音乐类(含音乐教育、音乐表演)、舞蹈类、播音与主持类专业，探索开设表(导)演类专业，基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。
2、到2024年，未经教育部批准，我省高校不再组织校考。
3、艺术史论、戏剧影视文学等不组织专业能力考试的高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
文化分要求综合分计算方式
舞蹈学类、表(导)演类专业以及音乐类音乐表演方向综合成绩合成公式为:(0.5×高考文化课成绩/900+0.5×艺术类省级统考成绩/300)×500。
其他艺术类专业综合成绩合成公式为:(0.55×高考文化课成绩/900+0.45×艺术类省级统考成绩/300)×500。
河南
划重点
1、从2024年起，我省艺术类专业招生分为美术与设计、音乐、舞蹈、书法、表（导）演、播音与主持类、戏曲类专业7个科类，其中我省组织专业省级统考的为美术与设计、音乐、舞蹈、书法、表（导）演、播音与主持类6个科类。
2、2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业招生，直接依据考生高考文化课成绩择优录取。
文化分要求
根据不同艺术专业人才选拔培养要求，分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求）。
综合分计算方式
高考文化成绩占比原则上不低于50%。
河北
划重点
1、2024年起，我省艺术类专业省级统考设置为美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、书法类等6个科类。
2、按照教育部要求，原则上高校不再组织校考，直接使用省级统考成绩。
3、2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，不再组织专业能力考试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价择优录取。
文化分要求
提高高校校考文化成绩要求，由现行的执行艺术类专业批次录取控制分数线，调整为执行普通类专业批次录取最低控制分数线。
综合分计算方式
美术与设计类、书法类、舞蹈类、表（导）演类、音乐类等5项省级统考综合成绩=高考文化总成绩（含政策性加分）×0.5+（专业成绩÷专业满分）×750×0.5，结果四舍五入保留3位小数；
播音与主持类省级统考综合成绩=高考文化总成绩（含政策性加分）×0.7+（专业成绩÷专业满分）×750×0.3，结果四舍五入保留3位小数。
黑龙江
划重点
1、从2024年起，我省省统考调整为美术与设计类、音乐类、播音与主持类、舞蹈类、表（导）演类、书法类。考生只能选择一个类别报考，不可跨类兼报。同一统考类别下不同专业可以兼报。
2、从严管理艺术类专业校考。2024年起，高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织，我省不再统一设置校考考点。在我省招生的艺术类专科专业一律不得组织校考。
3、从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，不再组织艺术类专业能力考试，原则上安排在普通类专业相应批次，直接依据考生高考文化课成绩、参考学生综合素质评价，择优录取。
文化分要求
从2024年起，美术与设计类、音乐类、播音与主持类、舞蹈类、表（导）演类、书法类等省统考所涉及的本科专业，文化课控制线不低于普通类本科批次最低录取控制分数线的75%。
综合分计算方式
美术与设计类综合分=（专业课成绩÷专业课满分×750）×40%+文化课成绩（含照顾政策分）×60%。
书法类综合分=（专业课成绩÷专业课满分×750）×40%+文化课成绩（含照顾政策分）×60%。
音乐类综合分=（专业课成绩÷专业课满分×750）×50%+文化课成绩（含照顾政策分）×50%。
舞蹈类综合分=（专业课成绩÷专业课满分×750）×50%+文化课成绩（含照顾政策分）×50%。
表（导）演类综合分=（专业课成绩÷专业课满分×750）×50%+文化课成绩（含照顾政策分）×50%。
播音与主持类综合分=专业课成绩×20%+文化课成绩（含照顾政策分）×80%。
湖北
划重点
1、2024年起，我省将组织音乐类（含音乐表演、音乐教育招考方向）、舞蹈类、表（导）演类（含戏剧影视表演、戏剧影视导演、服装表演招考方向）、播音与主持类、美术与设计类、书法类等6类省级统考；
2、从严管理艺术类专业校考。2023年起，除经教育部统一组织校考的高校（专业）外，其他高校（专业）均不得组织校考。艺术类专科专业一律不组织校考。
3、2024年起，在我省招生的艺术史论、戏剧影视文学、艺术管理、广播电视编导、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、影视技术等专业不组织专业能力考试，依据考生高考文化成绩、参考考生综合素质评价，安排在普通提前批或普通批次择优录取。
文化分要求
逐步提高文化成绩要求。
省统考成绩作为专业成绩的艺术类专业：高考文化课成绩达到我省艺术类专业录取最低控制分数线。
组织校考的高校艺术类专业：高考文化课成绩达到相应首选科目普通类本科最低控制分数线。
综合分计算方式
音乐类、表（导）演类（戏剧影视表演）、美术与设计类：文化成绩*0.4+专业成绩*0.6。
播音与主持类:文化成绩+专业成绩。
舞蹈类、表（导）演类（服装表演）:文化成绩*0.3+专业成绩*0.7。
湖南
划重点
1、组织专业能力考试的艺术类专业分为音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类7个科类。其中，音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术学与设计类、书法类6个科类的省级统考由我省统一组织实施。
2、从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，不再组织专业能力考试，根据招生高校意愿，安排到普通类本科提前批或者本科批，分首选科目（历史、物理）依据高考文化成绩，参考综合素质评价录取。
文化分要求综合分计算方式
音乐类、舞蹈类、表（导）演类、美术与设计类、书法类等类别的综合成绩计算公式为：综合成绩=高考文化成绩（含政策性加分）×30%+专业统考成绩×70%，最终结果保留1位小数。
播音与主持类的综合成绩计算公式为：综合成绩=高考文化成绩（含政策性加分）+专业统考成绩。
吉林
划重点
1、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类等6个科类实行省统考；戏曲类由教育部统筹协调，具体安排另行公布。
2、自2024年高考起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等8个艺术类专业不再组织专业能力考试。高校直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
文化分要求
省统考成绩作为专业成绩的艺术类专业：高考文化课成绩达到我省艺术类专业录取最低控制分数线。
组织校考的高校艺术类专业：高考文化课成绩达到所在省（区、市）普通类专业批次录取最低控制分数线。
综合分计算方式
播音与主持类：文化成绩×70%＋专业成绩×2.5×30%。
音乐类、舞蹈类、表（导）演类、美术与设计类、书法类：文化成绩×50%＋专业成绩×2.5×50%。
江苏
划重点
1、2024年我省开设音乐、舞蹈、表（导）演、播音与主持、美术与设计和书法等6类专业省统考；戏曲类专业的考试形式按教育部最新要求执行。
2、2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，不再组织专业能力考试，原则上安排在普通类专业相应批次，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
文化分要求
逐步提高文化成绩要求。根据不同艺术专业人才选拔培养要求，在现有要求基础上，分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求）。
综合分计算方式
音乐类、舞蹈类、表（导）演类：文化成绩×50%＋专业成绩×2.5×50%。
美术与设计类、书法类：文化成绩×60%＋专业成绩×2.5×40%。
播音与主持类：文化成绩×70%＋专业成绩×2.5×30%。
江西
划重点
1、江西省从2024年起增设表（导）演类和书法类省级统考，形成美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、书法类等艺术类专业省级统考基本覆盖的格局。
2、不进行专业考试的艺术类专业包括艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，将直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
文化分要求
2024年起，播音与主持类文化控制线不低于本科最低录取控制分数线，美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、书法类不低于本科最低录取控制分数线的75%。
综合分计算方式
美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、书法类:文化成绩占比例原则上不低于50%。
播音与主持类：文化成绩占比例原则上不低于70%。
辽宁
划重点
1、自2024年起我省分别在音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类等6个科类实行省统考。戏曲类考试由教育部统筹协调，具体安排另行通知。
2、美术与设计类、书法类省统考安排在各市标准化考点举行，由各市负责组织实施；音乐类、舞蹈类省统考安排在沈阳音乐学院，由沈阳音乐学院负责具体组织实施；表（导）演类、播音与主持类省统考安排在辽宁大学，由辽宁大学负责具体组织实施。各科类省统考一般于每年11月至次年1月份举行。具体时间安排另行通知。
文化分要求
按教育部有关文件，科学划定文化课成绩控制分数线和省统考合格分数线。
综合分计算方式
美术与设计类、书法类：综合分=文化课成绩/文化课总分×100×60%+专业课成绩/专业课总分×100×40%。
戏剧影视导演：综合分=文化课成绩/文化课总分×100×70%+专业课成绩/专业课总分×100×30%。
音乐类、舞蹈类、戏剧影视表演、服装表演、播音与主持类、戏曲类：综合分=文化课成绩/文化课总分×100×50%+专业课成绩/专业课总分×100×50%。
内蒙古
划重点
1、2024年起，自治区统考设置音乐、舞蹈、表（导）演、播音与主持、美术与设计和书法等6种类别（自治区统考涵盖专业范围、考试说明另文公布）；戏曲类专业按教育部有关要求执行。
2、严格控制校考范围和规模。2024 年起，高校不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
3、2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等8个艺术类专业，不再组织专业能力考试，可安排在提前批次或普通类专业相应批次，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
文化分要求
逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求）。
综合分计算方式
音乐、舞蹈、表（导）演类：文化成绩×50%＋专业成绩×2.5×50%。
播音与主持类：文化成绩×70%＋专业成绩×2.5×30%。
美术与设计类、书法类：文化成绩×60%＋专业成绩×2.5×40%。
宁夏
划重点
1、2024年起，我区艺术类专业省级统考开设音乐、舞蹈、表（导）演、播音与主持、美术与设计、书法6个科类。
2、2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业，不再组织专业能力考试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
3、严格控制校考范围和规模。
文化分要求
逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。原则上不低于普通类专业批次录取控制分数线的75%（舞蹈类、表演专业可适当降低要求）。
综合分计算方式
音乐类、舞蹈类、表（导）演类、美术与设计类、书法类：文化成绩×50%＋专业成绩×2.5×50%。
播音与主持类：文化成绩×70%＋专业成绩×2.5×30%。
青海
划重点
1、2024年起，我省艺术类专业省级统考设置美术与设计类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表（导）演类、书法类六个科类。工艺美术（唐卡）专业不再单设科类单独命题考试，纳入美术与设计类专业进行统一考试。
2、2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考学生综合素质评价择优录取。
文化分要求
2024年起，本科批次美术与设计类、书法类、音乐类（声乐〈音乐表演〉）、音乐类（声乐〈音乐教育〉）、音乐类（器乐〈音乐表演〉）、音乐类（器乐〈音乐教育〉）、舞蹈类、表（导）演类本科专业文化课最低录取控制分数线不低于普通类本科二段最低录取控制分数线的75%，播音与主持类本科专业文化课最低录取控制分数线不低于普通类本科二段最低录取控制分数线；专科批次艺术类文化课最低录取控制分数线不低于普通专科批次文化课录取最低控制分数线。
综合分计算方式
美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、书法类：文化成绩×50%＋专业成绩×2.5×50%。
播音与主持类：文化成绩×70%＋专业成绩×2.5×30%。
山东
划重点
1、2024年起，我省省级统考包括美术与设计类、书法类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表（导）演类等6个专业类别。戏曲类考试组织实施办法按教育部最新要求执行。
2、严控高校校考范围。2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
3、2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
文化分要求
2024年起，艺术类各专业类别本科专业高考文化课录取控制分数线以普通类一段线为基数划定，其中，播音与主持类文化课录取控制分数线为普通类一段线，美术与设计类、书法类、音乐类文化课录取控制分数线为普通类一段线的75%，舞蹈类、表（导）演类、戏曲类文化课录取控制分数线为普通类一段线的65%。高职（专科）专业高考文化课录取控制分数线与普通类二段线相同。
综合分计算方式
播音与主持类综合成绩=文化成绩×70%+专业成绩×750/300×30%。
书法类综合成绩=文化成绩×60%+专业成绩×750/300×40%。
美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类综合成绩=文化成绩×50%+专业成绩×750/300×50%。
山西
划重点
1、2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
2、按照考试科目和内容相关度，分为“音乐类”“舞蹈类”“表（导）演类”“播音与主持类”“美术与设计类”“书法类”6个省级统考科类。
3、2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
文化分要求
暂未公布。
综合分计算方式
暂未公布。
陕西
划重点
1、2024年起我省开设音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类和书法类6类省级统考，不再组织播音编导类专业基础课统考。
2、2024年起，除教育部同意组织校考的高校（专业）外，其他高校（专业）均不得组织校考。
3、2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导和影视技术等高校艺术类专业，不再组织专业能力测试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
文化分要求
逐步提高文化成绩要求。
综合分计算方式
综合成绩=高考文化课成绩×50%+（省级统考成绩÷省级统考满分×高考文化课满分）×50%。
上海
划重点
1、2024年增加舞蹈类和书法类专业市级统考。
2、严格控制校考范围和规模。2024年起，本市所有高校艺术类专业校考工作均在本市组织。
3、2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
4、2024年起，本市艺术类专业统考类别为以下6类：音乐类（包括音乐教育、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐3个方向）、舞蹈类、表（导）演类（包括戏剧影视表演、服装表演、戏剧影视导演3个方向）、播音与主持类、美术与设计类、书法类。
文化分要求
逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线（舞蹈类、表演类专业可适当降低要求）。
综合分计算方式
本科投档成绩=文化成绩×50%+专业统考成绩×660/300×50%。
专科投档成绩=文化成绩×50%+专业统考成绩×450/300×50%。
四川
划重点
1、严格控制校考的高校及专业范围，2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考 工作均在学校所在地组织。
2、2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、 电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，安排在普通类相应批 次，直接依据考生高考文化成绩择优录取。
3、2024年艺术类专业计划分文科、理 科编制，综合成绩分艺术（文）、艺术（理）分别排序；2025年起，艺术类专业计划不分物理 类、历史类编制，综合成绩不分物理类、历史类，统一排序。
文化分要求
在现有要求基础上，分 类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化成绩录取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适 当降低要求）。
综合分计算方式
文化成绩×50%＋专业成绩×2.5×50%。
天津
划重点
1、2024 年起，艺术史论、戏剧影视 文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考 考生综合素质评价，择优录取。
2、2024年起，艺术类市级统考包括音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类，覆盖教育部要求的全部科类（戏曲类按照教育部有关要求执行）。
文化分要求
逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。原则上不低于普通类专业批次录取最低控制分数线的 75%（舞蹈类、表演专业可适当降 低要求）。
综合分计算方式
音乐类综合分＝文化总分×50%＋专业统考成绩×2.5×50%。
舞蹈类综合分＝文化总分×50%＋专业统考成绩×2.5×50%。
表（导）演类综合分＝文化总分×50%＋专业统考成绩 ×2.5×50%。
播音与主持类综合分＝文化总分×80%＋专业统考成绩 ×2.5×20%。
美术与设计类综合分＝文化总分×50%＋专业统考成绩 ×2.5×50%。
书法类综合分＝文化总分×50%＋专业统考成绩×2.5×50%。
西藏
划重点
1、艺术院校经教育部批准后，可在我区统考合格生源中组织校考。所有高校艺术类专业校考工作按教育部要求均在学校所在地组织。
2、2024年起，我省艺术类专业省级统考共设置6个科类，分别是音乐类（包括音乐教育、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐3个方向）、舞蹈类、表（导）演类（包括戏剧影视表演、服装表演、戏剧影视导演3个方向）、播音与主持类、美术与设计类、书法类。与2023年相比，新增设表（导）演类统考，不再设置广播电视编导、体育舞蹈类别。
文化分要求
暂未公布。
综合分计算方式
综合成绩=高考文化总成 绩（含政策性加分）×0.5+（专业成绩/专业满分）×750×0.5。
新疆
暂未公布相关政策
云南
划重点
1、2024年起，云南省高校艺术类专业校考不得在省外设置考点，省外高校艺术类专业校考也不得在云南省设置考点。
2、艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
文化分要求
逐步提高文化成绩要求。根据不同艺术专业人才选拔培养要求，在现有要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求）。
综合分计算方式
依据考生高考文化成绩和省级专业成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取。其中，高考文化成绩所占比例原则上为100%、70%和50%中的一种。
浙江
划重点
1、2024 年起，艺术史论、艺术管理、非 物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视 编导、影视技术等 8 个艺术类专业不再组织专业考试。
2、2024 年起，艺术类专业省级统考设音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、 书法类 6 个科类。
3、严格控制校考规模。
文化分要求
2024 年起，组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化课成绩原则上达到我省普通类一段线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础 上，依据考生校考成绩择优录取。根据录取生源情况，学校可申请适当降低文化课成绩要求，但不得低于普通类一段线的75%。
综合分计算方式
音乐、舞蹈、表（导）演、美术与设计、书法类的综合成绩 =高考总分×50%+专业省级统考成绩×2.5×50%。
播音与主持类的综合成绩=高考总分×80%+专业省级统考成 绩×2.5×20%。
The End
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用户评论
终于来了! 这几年关于艺考一直说变就变，这个汇总真是太及时了啦，赶紧收藏起来备课！特别是文化课分数的要求详细地列出来，我感觉对以后的学习规划很有帮助。
有18位网友表示赞同！
24年的政策变化真不少啊，感觉压力有点大。综合评分方式好像更看重表演水平了，那我这几年练习得加大力度才行!
有15位网友表示赞同！
对于想考艺考的小伙伴来说，这个汇总简直太宝贵了! 文化分要求和综合分计算方式都清晰明了，这样就知道自己要怎么努力方向性更强.
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说实话，我觉得这改革还是有些不太好吧。文化课分数占比过高，对艺术天赋的重视不够啊！毕竟艺考本来就是为了挑选那些热爱表演的天赋人们。
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这个政策汇总做得真详细啊，附带文化分要求和计算方式，看得懂而且很实用！这下想考研的人不用担心政策变化带来的影响了。
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终于有了明确的制度规定，以后艺考就不再那么混淆不清啦！这对考生来说是利好消息，起码知道自己要往哪里努力，希望可以出更多优秀的学生人才。
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感觉文化课分数的要求还是有点高啊，对学习成绩一般的艺术生来说不太友好吧？还是应该多一些综合评判的指标
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这改革的方向我觉得还是不错的，能更公平地评估考生的水平。总而言之，希望艺考生们都能认真对待政策变化，做好充分准备！
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真是太让人惊喜了！这个政策汇总非常有用，让我对24年的艺考有了更加清晰的认识。文化分要求、综合评分方式，都交代得很清楚!
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我觉得总体的改革方向是好的，但具体实施层面还需要进一步完善。希望相关部门能够结合实际情况，推出更有效的政策措施！
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艺术类专业还是应该更注重实践操作能力和创新精神。希望新政策能鼓励更多创意型人才的培养。
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终于有了官方解读，可以安心准备了！这个汇总很详细啊，把文化分要求和综合评分方式都列出来，这下清楚目标了！感谢发布这份宝贵信息的网站!
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虽然改革的方向总体 laudable, 但对于那些成绩不太优秀但有真才实学的学生来说，难度可能会提高不少。需要更多侧重点的考评项目来弥补文化课分数带来的压力
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这个汇总对我们未来的学习规划很有帮助！可以根据政策要求调整我们的学习方向和目标。感谢相关部门的及时回应和解读！
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我觉得24年艺考改革太搞了! 文化分占比过高，完全压制了艺术特长的发挥。还是应该回归初心，更注重学生的艺术天賦和技能！
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终于明白今年艺考的变化了！这个汇总真是太好了，详细明确，让人一目了然！现在去准备一下，相信24年艺考可以取得好成绩！加油!
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政策改革总是令人兴奋的，但更希望未来艺考能更加人性化，注重学生的全面发展。文化课分数和艺术水平应该共同衡量，而不是单方面强调一个指标。
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