2021年济南一墨汉语市中区汉语考试试题（含答案）

1. 下列盲文注音中正确的是（）（3 分）

A.攒（zh）、热（ch ）、劲（jng）、气喘（png）

B. 脊梁（j）昂首（qi o）顽皮（ni o）疲惫（dn）

C.忽（m）永恒（g n）学（j ）名副其实（f）

D. 冠（gun）信（j in）固执（ju）措辞（ji o）

答案：C

详细解释：A.屏息敛声(b ng) B.脊骨(j) C.端正D.冠(gun)

下列无错别字之一是（）（3分）表扬、开天辟地、热泪盈眶、努力控制燎原之火、戈壁滩、寻找章节摘录、以身作则、颁奖、座谈会、伟大成绩、悠然思山、健康码、因地制宜、形势变化，答案：B

详细解释：A.努力工作C.座谈会D.遐想

3.下列习语中使用得恰当的是（）（3分）

答：当西方世界还徘徊在疫情迷雾中时，中国率先发出了可喜的复兴信号。

B、中国人每年的“舌尖上的浪费”令人叹为观止。被扔掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

C、阳春三月，南方山区各种花卉纷纷绽放，吸引不少市民驻足观赏。

D、人生路上，有时山高不可青，海阔莫渡。只要我们坚持不懈，就一定会攀登到理想的地方，到达梦想的地方。

答案；D

详细解释：A.与上下文不符。妙手回春：医生医术高超，能治愈危重病人。 B. 与上下文不符。令人惊叹的：描述您认为非常好的事物。

C. 与上下文不符。坐下来观看：双手插在袖子里，在一旁观看。比喻人遇到麻烦不去帮助别人。多指看到别人有困难而不去帮助别人。

D、正确使用。

4.下列句子中没有语法错误的是（）（3 分）

答：作为年轻一代，我们必须肩负起弘扬和传承中华民族优秀传统文化的责任。

B、“二十四节气”是祖先送给我们的珍贵礼物，在农业生产中具有重要意义。

三、脱贫任务完成后，我国近亿贫困人口将脱贫，减贫目标将提前实现。

D数据显示，随着生态不断优化、空气质量持续改善，济南蓝天已成常态。

答案：B

详细解释：A.错误。词序不正确，调整“继承”和“继承”的顺序。

B、正确。

C、错误。语义重复，删除“附近”或“左右”

D、错误。如果匹配不当，“空气质量”就无法“持续改善”，而应该不断改善或优化。

5.下列句子的顺序正确的是（）（3分）

那些为慈善事业献出生命的仁人志士，视生命如小菜一碟。他们并不厌倦生活，相反，他们是快乐的人。

这是生命之美的最高体现。

他们为了维持生命的美好，为了维持大多数人的生存而牺牲了自己的生命。多么深的爱啊！即使身体化为泥土，这份爱依然笼罩着世界，与太阳星辰一起永远闪耀。

“生活”确实是美好的，享受“生活”是人类的责任。

A. B. c. D.

分析：答案：C

详细解释：（1）接下来第1句中的“他们是幸福的人”（第5句中的“幸福”是人类的义务”，第5句总结了整个段落的内容，提到了两个关键词“The （2）第3句中的“他们”指的是“那些为慈善事业而献身的仁人志士”，所以第句紧跟在第句后面，所以“ 句中的“他们”。如此深切的爱！是对第)句中那些舍生忘死的仁人志士的行为的评价。因此，它接在第)句之后。因此。(4) 句是结论句，这里的“此”指的是为仁而牺牲的人及其行为，所以是结论句，所以顺序是，故选C。

6. 下列有关文化常识和文学常识的说法不正确的是（）（3 分）

A、《持节云中》和《故上乃使节持节昭将军》中的“节”都是指附节，是皇帝出使或调动军队的凭证。

B、在我国古代，某些年代有特定的名称。 “止血年”是指十五岁，“礼止年”是指三十岁，“不火止年”是指四十岁。

C、也是古代夜间计时的单位。一夜分为五更。旧时，每晚八点左右，用击鼓报首更开始，称为“定更”。

D、古代有爵位和爵位之分。 “燕家”、“陛下”是谦称，“献帝”、“贤侄”是尊称。

分析：本题考察学生对文学知识的掌握程度。答案：D

A.正确。 B、正确。 C、正确。

D、错误。 “陛下”是一个尊称

2.（33分）

（一）课堂文言阅读

阅读下面短文，回答第7至9题。（共9分，每题3分）

如果你采取正确的方法，你会得到很多帮助，但如果你采取错误的方法，你会得到很少的帮助。

孟子

天时不如地利，地利不如人好。三里之城，七里之国，围攻不胜。若攻夫戒，则有得天时之者，而无胜者。对的时间不如对的地点。城不是太高，池塘不是太深，军事革命不是不强大，稻谷不是不丰富，就留下吧。就是因为地理位置不如人。故曰：该地区人民不靠疆土疆界，靠山河之险巩固国家，靠军事革命之利称霸天下。明白真理的人将会得到很大的帮助。不公正的人将得不到什么帮助。帮助少的时候，亲人就会在；当帮助多了，世界就会跟随。天下若顺服，则攻其亲人所居处。故君子不战，战而胜之。

7. 下列划线词的解释不正确的是（）（3 分）

A. 领土上的人民不关心领土的边界。域：地区

B. 池塘不深。池塘：护城河

C. 军事革命必须是强有力的。士兵：武器

0. 把它抛在脑后。承诺：放弃。

8. 下列各项中，与突出显示的词语含义和用法相同的是（）（3 分）

A、得道的人会得到更多的帮助。南明者亦在天池。

B、围攻不胜。吃马的人，不知道能吃到千里之外。

C. 当帮助很少时，女人必须结婚

D.领地人民不以领地边界为边界，而是以六个月内居住的人为边界

9.下列对选文理解和分析的错误是（）（3 分）

C、“地区人民”、“巩固国家”、“称量天下”不能仅依靠“边疆之界”、“山涧之险”、“军事革命之利”，它强调从正面看出“和谐”的重要性。

回答

7.A 8.D 9.C

（二）课外文言文阅读

勉虽然地位显赫，但家里没有财产，也没有积蓄，他的俸禄都是用来赡养亲戚的穷人的。家老弟子致辞，绵乃答道：“人给子孙留下财富，我给他们留下纯真。”如果你的子孙有才华，他们就会给自己带来麻烦； ”他的儿子宋写信给舒城说：“我家世代清廉，所以常常生活贫困。

不用说，只是我们不经营而已。伯公遭遇了命运，至今他的官职和丰厚的俸禄都受到尊崇，可以说是有备而来……古人云：“留下一个无辜的子孙，岂不是好事吗？” ？”又谓“左子满金，，不及一朝”。 “如果你对这个说法发表评论，你不应该相信它。虽然我不敏感，但我确实有我的初衷。我必须恪守此义，不敢倒下……”死时，皇帝闻讯落泪，谥曰简肃公。

注：：车辆。专指财富和官位。直：刻意。伯公：穷困潦倒。籯：竹盒等。

10.使用“/”分隔以下文本。（画一个地方）（2分）

人留给子孙富贵，我留给子孙纯真。

分析：看句子结构，这是一个对偶句，people对应的是me，legacy对应的是legacy，decents对应的是it，and对应的是after，而infoll对应的是innocence，所以句子中间断了。

将下列句子翻译成现代汉语。 (3分) 临终时，皇帝闻言泪流满面。

答：他死的时候，皇帝听说后放声大哭。

分析：死亡、气味、流鼻涕等内容词需要翻译，句子必须流畅。

12、根据所选文章的内容，请告诉我们徐冕有哪些值得赞扬的品质？（3分）

答：当清官，教子好，勤勉。

分析：一个人不经营实业，家里没有积蓄，工资都分来赡养亲戚的穷人。 ——是一个清正廉洁的官员。他写了一封信警告他的儿子。他很无辜，也很好地教导了他的儿子。

虽然我不敏感，但我确实有我的初衷。我必须遵守这个义，不敢失去它。 —— 勤奋

翻译：徐冕虽然官位显赫，但只顾财产，家里积蓄很少。收到的实物工资被分发给亲戚中的贫困和有需要的人。他的弟子和老朋友都善意地劝他（考虑一下他的家人）。徐冕回答说：“别人留给子孙的是财产，我留给子孙的是清白。”如果子孙有才华，那么他们自己就会创造财富。如果他们没有任何技能，（即使留给他们一大笔财产）最终也会属于别人。为了告诫儿子许嵩，许冕曾写道：“我祖辈清廉，故家历来贫寒。”至于家产之类的东西，我从来没有提过，也不在乎我想管什么（确实没什么管的）。我基础不大，没有背景，但有很好的机会，渐渐地我成为了受人尊敬的官员，薪水也很丰厚。可以说我拥有了一切……正如古人所说，“给子孙留下纯真，不也是很富有吗？” ’又说：留给子孙吧

培养他们有知识和技能，比买一箱黄金更好。如果你仔细想想古人所说的话，你会发现它们并不是空话。虽然我没有太多的才华，但是我确实有一定的主见。只要能做到古人所说的，我就丝毫不会放松。 ’他死后，皇帝闻知，泪流满面。谥曰简肃公。

诗歌朗读阅读下列古诗词，完成第13~14 题。（共7分）

戴上它，听笛子的声音

（唐）高适

雪清，胡天马归，月明，羌笛守楼。

请问梅花落何处？一整夜，风都吹满了山。

【笔记】梅花落何处？这是曲调《梅花落》的拆分版本。

13.下列说法中，错误的是（）（3分）

A、前两句中的“雪静”“吾马”“月明”三个字营造出一种祥和、安宁的气氛。

B、最后两句描述了梅花飘落的虚拟场景，与前面明月清雪的真实场景一起营造出美妙而深远的意境。

C、这首诗构思巧妙，言语委婉，情感含蓄，意境深邃。是唐代边塞诗歌的代表作。

D、这首诗委婉含蓄地表达了边疆将士志存高远难以实现的心情。含蓄而意味深长，深刻而不压抑。

分析：(1)D

这首诗委婉含蓄地表达了对家乡的强烈思念之情。当兵听着音乐，想到了家乡的梅花（胡地没有梅花），又想到了梅花飘落。句中还蕴含着思乡之情。然而，这种思乡之情并不低。这不仅是由第一句设定的乐观欢快的基调决定的，也与盛唐的气氛有关。

14、拓展你的联想和想象，描述“雪花清，胡田牧马，月明，羌笛守楼”的情景。（4分）

分析：本题考查学生对诗内容的理解以及对所描述画面的想象能力。此类题主要考验学生对诗内容的理解以及对所描述画面的想象能力。回答这类问题需要理解这首诗，理解其内容。在诗的基础上，运用联想和想象，紧扣图画，把握形象，用通俗语言进行描述。不要偏离诗的意境、主题和诗人的情感。回答这个问题时，必须紧紧围绕《雪》、《胡天》、《月明》、《羌笛》、《鼓楼》，仔细欣赏诗中的意象，把握诗中所表达的情感。在联想和想象力的帮助下。回答问题的一般方法是抓住诗中的主要景物，再现画面，用通用语言进行描述。比如：胡天贝，冰雪消融，傍晚士兵们放马归来，明亮的月色下，悠扬的羌笛声在戍楼间回荡。（意思类似）

翻译：冰雪消融，来犯的胡兵悄然归来。月光皎洁，悠扬的笛声在戍边回荡。请问拆下来的《梅花曲》漂到哪里了？仿佛随风飘落关山遍地的梅花。

(4)根据原文听写

15 按要求填写相应的陈述（共9分，每空1分）

1._______________，黄昏阴阳切断。（杜甫《望岳》）

2. 僵硬地躺在一个孤独的村庄里，不自怜，_______________。（陆游《十一月四日风雨大作》）

3、_________，风停了，船吹到了三座山！（李清照《渔家傲》）

4. ______________，鸟儿返回彼此身边。（陶渊明《饮酒》）

5. 没有淡泊，就没有办法明确自己的志向，______________。（诸葛亮《诫子书》）

6、旺万《次北固山下》中新事物替代旧事物的哲学句子是：

7、《礼贺《雁门太守行》中表达作者忠君报国之志的句子是：

分析：1.造化钟美丽2.上巳是国家的戍台3.九万里风起4.山上空气一天天好起来

5、没有宁静，就无法走远。 6、海阳明照夜已过，江春入旧年。 7、金台报恩，引导玉龙为你而死。

3.（7分）

16、近日，为庆祝中国共产党成立100周年，学校隆重开展《红星照耀中国》红色经典读书活动。（一）请写出本次读书活动的口号，主题明确，语言简洁。（2分）

【回答】

（一）举例：红色铸就理想，奋斗成就人生

诵读红色经典，培育书香校园

传承红色圣火，共建和谐校园

诵读红色经典、唱响时代旋律的详细讲解；好的口号的要求

信仰是人类永恒的精神支柱。请选择以下人物之一，效仿，结合作品的具体情节，告诉我们你从他身上汲取了怎样的精神力量。 (5 分) A 毛泽东B 朱德

【答】例：周恩来为保全苏联，在南方苦战多年。广州公社失败后，他转向地下活动，终于“突破封锁”到达苏区。我从他身上学到的是他在困难面前永不低头的不屈奋斗精神。分析：本题考查学生对宣传口号和情节的写作掌握程度。

4.（32分）

(1)阅读下面的文章，完成17-19题。（共11分）

三星堆遗址

最近三星堆又火了。某在线旅游平台发布的数据显示，因三星堆考古新发现，公众对三星堆博物馆的热情高涨。预订三星堆博物馆门票的游客数量环比增长近12倍，不少游客甚至乘飞机前往一睹古蜀文明。

三星堆古遗址位于四川省广汉市西北部鸭河南岸。面积12平方公里，已有5000至3000年的历史。它是西南地区迄今为止发现的规模最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的一处遗址。古城、古国、古蜀文化遗址。月亮湾的东、西、南城墙和内城墙是目前保存最完整的城墙。三星堆遗址被誉为20世纪人类最伟大的考古发现之一。表明长江流域与黄河流域一样，属于中华文明的母体，被视为“长江文明的源头”。

三星堆遗址群规模宏大、范围广阔。场地群平面呈不规则梯形，南宽北窄。沿河东西长5至6公里，南北宽2至3公里。总面积约1200公顷。是古四川规模最大、最重要的古代文物。已查明的古代文物分布点有30多个，南有三星堆，中有月亮湾、真武宫，北有西泉坎，东有狮子岩，西有狮子岩。以“横梁子”，以及继续向西的“仁生村”和“大大堰村”最为重要。三星堆遗址群的时代范围长达2000年，出土了大量陶器、石器、玉器、青铜器、金器等。具有鲜明的地方文化特色，形成了自己的文化体系。被Ti国考古学家命名为“三星堆文化”。

自1920年代末三星堆遗址为世人所知以来，三星堆已经历了近100年的考古勘探和发掘。出土文物是人类宝贵的文化遗产。在我国文物群中，是最具历史、科学、文化、艺术和观赏价值的文物群之一。已出土的古蜀秘宝中，有高2.62米的青铜立像、宽1.38米的青铜面具、高3.95米的青铜神树……都可以堪称独一无二的杰作。以金杖为代表的金器和以满饰扁杖为代表的玉器也是前所未见的稀世珍品。

2021年3月20日，三星堆遗址新发现的6个“祭祀坑”出土了500余件重要文物。在这些文物中，清晰可见长江中下游文明和中原文明的印记。例如，此次发现的铜羲、玉琮、青铜装饰品等，其祖先均在中原地区，这是古蜀文明与中原地区频繁交流的有力物证。铜像的特点与长江流域其他地区同时期的铜像相似，是长江文化的生动体现。

三星堆遗址是公元前16世纪至公元前14世纪世界青铜文明的重要代表。它对于研究早期国家的进程和宗教意识的发展具有重要价值，在人类文明发展史上占有重要地位。它的发现为消失的古蜀国提供了独特的物证，使四川文明史向前推进了2000多年。

【解析】本题考查从文章中提取信息的能力。

回答这个问题的关键是在理解文章内容的基础上，抓住关键句子，用简洁的语言进行概括。

一般来说，首先应该对文章内容进行切分和分层，仔细阅读题干内容，尽量从原文中的关键句子中提取出符合题干要求的单词和句子。

【答】三星堆遗址整体介绍；三星堆遗址规模宏大，范围广阔；三星堆出土的文物是人类珍贵的文化遗产；三星堆出土的文物可以清晰地展现出长江中下游文明和中原文明的印记；三星堆遗址对于研究早期国家的进程和宗教意识的发展具有重要价值，将四川的文明史推进了2000年。

18、从解释方法的角度，简要分析第5段划线句子的表达功能。

例如，此次发现的铜汤汤、玉琮、青铜装饰品等，都可以有其祖先在中原地区的痕迹，这是古蜀文明与中原地区频繁交往的有利物证。

【答】举个例子。此次发现的铜鬲、玉琮、青铜装饰品等都可以在中原地区找到它们的祖先。它具体真实地说明了古蜀文明与中原地区交往频繁，增强了说服力。力量。

19.下列说法中，错误的是（）

A、第段介绍社会热点的说明对象“三星堆遗址”，激发读者的阅读兴趣。

B、第段中增加的“到目前为止”一词是一个时间限制，体现了说明性语言的准确性和严谨性。

C.第段介绍了三星堆遗址群的长、宽和总面积，以说明它是中国古代规模最大、最重要的古代文物。

D、三星堆遗址的发现，将四川文明史向前推进了2000多年。

【解析】本题考查说明文信息筛选。

C、错误。第3段介绍了三星堆遗址群的长度、宽度和总面积，这是古四川最大、最重要的古代文物。没有说它是中国古代最大、最重要的古代文物。

【答案】C

（2）阅读下面文章，完成第20~23题（共21分）

谷物的味道我喜欢谷物。路过超市大排档时，我忍不住停下来，看着木格子里堆着的各种食物，大米、红豆、花生……有时我会忍不住用勺子去挑。把食物上来。再次传播。我心里不禁赞叹，这就是美食啊！当我买完食物带回家时，我用电饭锅煮并端上桌，但我的孩子不喜欢。吃了几口后，我也产生了疑问。为什么现在吃起来已经不像小时候吃的了？为什么谷物特有的香味消失了？为什么食物只有“食物”的功能？为什么它原本所承载的香、性、情感等元素组成的味道消失了？食物的味道储存在我的记忆里。小时候，大户人家都是用一个大铁锅做饭，半锅水，放入一把米，快熟的时候，倒入一勺豆浆。它沸腾了，成了一锅粥。一碗粥已经很好吃了，但从粥锅里拿出布袋才是真正的美味。因为布袋里装的是真正的饭团，所以取一小口放进嘴里。大米和大豆融合的香气直冲鼻尖。经过柴火烹煮后，饭团的柔软会通过舌尖传递到心的最深处。我一直觉得食物不仅仅是食物，它们也是大自然的传人，是有生命的。在田间劳作时，我常常能感受到谷物里生命的韵律。肥硕的麦粒隐藏在粗壮的麦穗里。当我把它们剥下来时，我看到麦粒还带着一点绿色。它们似乎迫不及待地想要逃离自己的“家”，在阳光下尽情地享受日光浴，在炎热的麦田上快乐地打滚。以前品尝谷物时，我能品尝到它们的成长经历，体会到它们在黑夜中如何与“母体”一起摇曳，以及在暴风雨来临时它们如何紧紧相拥、相互支撑。细雨中聆听关节生长的声音，阳光明媚时随风起舞…… 妈妈总能让各种食物尝起来温暖幸福。小时候，我总喜欢闻远处传来的炊烟味，因为炊烟里总是带着谷物的香气。我家做饭的油烟常常夹杂着面条、馒头的香味。妈妈把揉了一下午的馒头放进锅里。烧完那捆麦秆后，她打开了锅盖。她先眯起眼睛，等待着冒出的蒸汽消散。然后她迅速把手伸进锅里，拿起一个白色的馍馍。肥馒头。我把热腾腾的馒头从左手倒到右手，又从右手倒到左手。等不及凉了就可以吃了，我就迫不及待地咬了一口。馒头的热气有点烫牙。这样的馒头最好吃。可口的。有时妈妈急着下地干活，她就会从锅里摘一些好看的红薯给我们当食物。红薯皮又软又红，从内到外都是甜甜的。吃完打嗝的时候，那种甜甜的味道就会冲到喉咙里。这样的红薯已经十几二十年没有了。从超市买来的红薯煮粥后一点味道都没有。它不是经历过日月风雨洗礼的红薯，也不是在泥土里做过甜蜜梦的红薯，也不是妈妈亲手种植、收获、烹调的红薯。我经常看到人们形容食物“好吃到让我流泪”。一般来说，这样的描述不太可信。真正“好吃到哭”的，是过去的食物。如果翻看莫言、贾平凹、路遥的书，描写吃饭的场景都会让人落泪。不仅是他们在描述吃美食时所表达的感激之情，也是他们这一代人的欣赏之情。饥饿和痛苦的泪水。

11、也有可能食物本身的味道没有改变，而是我们的味蕾改变了。因为我们尝过世界上太多的美味佳肴，所以我们失去了对食物的敏感度。我们不再需要闭上眼睛来体验舌尖上盘旋的食物的味道，就像我们不再需要时不时地回头翻阅过去吃不饱的历史一样。我们不再关心很多事情，包括食物。在这种情况下，食品的质量还能保持不变吗？（作者韩浩月，文章已被删除）

20.阅读全文，谈谈文章标题“食物的味道”的含义。（4分）

【答】标题“食物的味道”有多重含义：一方面，指食物本身的味道；另一方面，指食物本身的味道。另一方面，指食物中所蕴含的温馨幸福的味道、成长的经历和生活的节奏、饥饿和痛苦的味道、激动人心的……难忘的记忆。

21. 品味语言并回答以下问题。

（1）从人物描写方法的角度，体会第8段划线句子的优美。（3分）

我把热腾腾的馒头从左手倒到右手，又从右手倒到左手。等不及凉了就可以吃了，我就迫不及待地咬了一口。馒头的热气有点烫牙。这样的馒头最好吃。可口的。

【分析】我写了我的行为描述（或者详细描述），生动地描述了我迫不及待地想吃馒头的样子，生动地表达了我对食物的渴望。你可以相应地回答。

【答】这句话采用了动作描写的方法，用“倒”、“咬”等动词来形象地描述我对刚出锅的馒头的渴望，表达了我对食物的渴望和渴求。

（2）结合上下文，体会第段新增的词语。（3分）

它们似乎迫不及待地想要逃离自己的“家”，在阳光下尽情地享受日光浴，在炎热的麦田里快乐地打滚。

【分析】既要理解该词的本义，又要理解其在上下文中的“暂时意义”。 “弯弯”的本义是任性、任性。这里用拟人化的手法描绘了阳光照耀下的麦粒，充满了生机。

【答】“随心所欲”就是不顾一切地按照自己的性情去做。这里用拟人的手法，将麦粒拟人化，形象地描述了麦粒渴望逃离麦穗、享受日光浴的心情。体现了麦粒旺盛的生命力。（充满活力）

22、结合全文内容，谈谈你对第11段划线这句话的理解：“我们对包括食物在内的很多东西都不再有关心和珍惜。”在这种情况下，食物的味道就不可能存在了。改变？'理解。（6分）

【答】这句话的意思是我们不再那么小心翼翼地珍惜很多东西，包括食物。在这种情况下，食物的味道就发生了变化。因为我们尝遍了世间太多的美食，失去了对食物的敏感和细心的珍惜。因此，我们无法品尝到食物原本所携带的味道，包括香味、自然、情感等元素。表达了作者对食物的感激和敬畏。总结以上内容，呼应标题，画龙点睛，突出中心，加深文章中心，吸引读者的注意力和思考。

【评分点评】本题评分为4分。根据文章内容分析句子含义2分，表达情感（中心）1分，结构效果1分。

【解析】本题考察句子理解题型。要理解句子题型，首先要写出句子的意思。从第10段开始，“我流泪不仅是为了他们在描述自己吃过的美食时所表达的感激之情，也是为了他们这一代人所忍受的饥饿和苦难。” “第11段”但我们的味蕾已经改变了。因为我们尝过世界上太多的美味佳肴，所以我们失去了对食物的敏感度。我们不再需要闭上眼睛来体验舌尖上盘旋的食物的味道，就像我们不再需要时不时地回头翻阅过去吃不饱的历史一样。从内容来看，我们不再那么小心翼翼地珍惜很多东西，包括食物。在这种情况下，食物的味道就发生了变化。因为我们尝遍了世间太多的美食，失去了对食物的敏感和细心的珍惜。因此，我们再也无法品尝到食物原本所承载的香、性、情感等元素所蕴含的味道。进一步表达了作者对美食的感激和敬畏。该句在最后，结合结论段来回答。

23.这篇文章在立意和写作方法上都有独特之处。请结合文章内容，写下你对其中一点的发现和见解。（5分）

【回答】

例一：文章采用倒叙写作，从一开始去超市买菜开始，回忆起小时候家里煮粥、蒸面条、包子、吃煮红薯的情景。书中写道，因为我们尝遍了世间太多的美食，失去了对食物的敏感和细心的珍惜，所以我们无法品尝到食物原本所承载的味道，包括香味、自然、情感等元素。表达了作者对童年时期食物温馨、快乐的味道的回忆，以及对食物的感激和敬畏。闪回的手法使文章充满悬念，避免直白的叙述，使文章跌宕起伏，引人入胜。

【解析】本题考察立意和写作技巧，主要是倒叙和比较。从去超市买菜的故事开始，回忆起小时候一家人煮粥、蒸面条、包子、吃煮红薯的时光。书中写道，因为我们尝遍了世间太多的美食，失去了对食物的敏感和细心的珍惜，所以我们无法品尝到食物原本所承载的味道，包括香味、自然、情感等元素。表达了作者对童年时期食物温馨、快乐的味道的回忆，以及对食物的感激和敬畏。闪回的手法使文章充满悬念，避免直白的叙述，使文章跌宕起伏，引人入胜。

五，

24. 按要求撰写。

诗人石之在诗《相信未来》中写道：“朋友们，坚信未来，相信顽强的努力……相信未来，热爱生活。”我们曾经有过温暖而简单的理想，也许我们遭到了疯狂的人的攻击。我们曾经拥有热情而纯粹的理想，也许已经被狂风暴雨冲刷殆尽，但我们不应该轻易放弃理想和希望。乌云遮不住太阳。我们相信未来，相信明天会更好。

请写一篇文章，标题为“相信未来”。

要求：

可以大胆选择自己最擅长的文体（诗歌）

歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； ②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“ＸＸ”代替，否则扣；不少于６００字。