成都市金牛中学校坐落在集历史文化与发展活力于一体的丰沃土地，学校始建于1969年，2015年加入成都七中万达学校教育集团，迄今已有55年的办学历史，在历经半个多世纪的前进岁月中，学校走过了奠基起步、固基张本，呈现特色、提质增品的发展历程。

学校围绕“踔厉奋发，创新优质学校；精细管理，铸高品质发展”奋斗目标，秉承“让每个孩子绽放最精彩的自己”的教育理念，坚持“明理、修德、致知、笃行”育人目标，致力于打造“国宾板块的奋进式优质学校”，凝练提质发展之品。

以体系承继突破为思路

展奋进发展之品

学校构建“类型丰富、空间融合、结构平衡、灵活自主、能力导向”的“多元共融”课程体系，以“生本需要”为中心，重视科学性、趣味性的有机统一，彰显课程育人价值；创新开设陶艺课程，按照“普习、提升、精品”的“梯度化”方式设置课程，促进陶艺课程与语文、数学、心理等课程跨学科融通融合；坚持内化实践运用，立足以自主、探究、交流、参与为核心理念和核心要素的课堂，增强自学和实践体验，以课堂教学改革为核心，推进教学改革校域实施；强化科研领航，以课题研究打造教育科研内核，积极探寻校本培训形式多元化，助推教师科研能力提升。

以点面支撑共促为路径

展奋进发展之品

学校充分发挥德育在学校教育中的核心作用，切实贯彻德育工作“三化”模式（活动化、序列化、常态化），积极构建“以体育德，以艺启智”德育工作新格局。

全面开展校园安全、德育常规、心理健康等方面的系统规划和管理统筹，以学校德育“6+N”重点工作为抓手，构建学校德育管理新样态；推进“特色足球教育”品牌项目打造，构建足球教育活动体系，推动足球教育的课程融合，完善品牌项目内涵，从推动学校发展、促进课程建设、打造教师队伍三个层面厘清品牌目标规划，激活“特色足球教育”内驱势能。

以文化内涵提增为抓手

展奋进发展之品

学校立足校园文化内容的显性呈现及隐性融入制定规划，进一步夯实内涵发展的文化基石。

结合发展实际、历史沿袭、未来愿景等多重因素，以承继汲纳为原则，完成对育人目标及“一训三风”等办学精髓的更新提炼；按照“生态筑基，绿色发展”的校园环境建设理念，持续发挥校园场景在生态环境构建、审美陶冶、文化情怀养成方面的正向功能。

面对未来，学校制定了“138”发展思路，将紧紧围绕校园文化的打造与融合、管理效能的优化与提增、教学成效的保障与显现、德育能量的挖掘与支撑等关键内容，丰富“品目”、优化“品相”、提升“品质”，在内涵提质道路上不辍努力、深耕发展。