体育考试在高考与中考中的关键地位及其重要性分析
大家好，今天来为大家分享体育考试在高考与中考中的关键地位及其重要性分析的一些知识点，和的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
所以，体育课被当做一种兴趣课，长期以来已经成为习惯。
如果学习不好，比如数学成绩差，有人开玩笑说是体育老师教出来的，尽管开玩笑，某种意义上，说明体育课及体育老师在义务制教育中，地位低下。
我们的教育，一直强调德智体美劳全面发展，但是，重视文化课，忽视体育、美术、劳技等课，到现在也是我们的一贯做法。
所以，长期以来，只重视文化课，不重视体育课，中高考不考体育已经成为习惯。
这种习惯导致的结果就是，培养出一大批学习成绩强，身体素质差的孩子。
因此，我们现在的中考，开始进行体育考试，将体育成绩加入中考总分，从而提高对体育的重视程度。
从刚开始的10分20分，到现在60-80分。
比如2024年内蒙古自治区，中考体育80分，远远高于政治历史地理生物等学科的分数。
有人说，中国的科举制度是世界上最完善的考试制度，比如对人身体体质上的考核，就很科学
好多人批评中国的科举，特别是“八股”取士，封闭了人的思想，禁锢了人的思维，实际上，还是片面了。
任何国家的考试制度，无非是通过考试选拔人才，为国家统治服务，所以考试，特别是高等级考试，是有政治性的。
所以，看待中国的科举制度，不应该单纯从政治角度看，应该全方位了解这种考试制度的合理性。
比如，中国科举制度对考生身体素质的考核，就很合理，而且很科学。
古代科举制度选拔的，大多是为国家机器服务的各级官员。
古代官员出行，可不像我们现在，有各种现代交通工具，基本是是靠两条腿走路。所以，对各级官员的身体素质要求特别高。
我们都以为古代的科举人才都是文弱书生，一副弱不禁风的模样，实际上大家都想错了。
事实上，通过科举考试的成功人士，基本上身体素质也非常好，足够完成未来从事官场活动的实践需求。
这，从科举考试的具体设计，可以完全体现出来。
古代科举考试正规的有三次，考举人的乡试，考贡生的府（会）试，还有考进士的廷（殿）试。
乡试和会试一样，考三场（四书五经、策问、诗赋）每场三天两夜，合起来就是9天6夜。
比如乡试，三场考试，每一场都历经3天，连续9天。中间只容许休息两个晚上。这期间，考生的吃喝拉撒全都在一个高6尺，深4尺，宽3尺的封闭号舍里。
进去考试前，必须自己准备吃喝的东西，装在一个篮子里。衣服必须简单，因为进去之前要进行严格的检查，考生脱掉衣服，光溜溜的接受检查，防止考生作弊。
每个考生在狭窄空间里，每场考试连续考3天2夜，连续9天，中间只休息两个晚上。在极度紧张的状态下，对身体状况是一个极大的考验。
所以，每次科举考试，还没有结束，中途就有一些体质差的考生昏迷不醒，被抬了出来，甚至有些考生的生命就留在了考场中。
别说你的文化水平多高，单单体质这一块，如果不过关，肯定就被提前淘汰了。
所以，古代科举考试成功的人士，他们的身体都是棒棒的。而且平均寿命明显也比普通平民高，“七十而致仕（退休）”，说明古代在平均寿命比较低的情况下，官员的身体状况还是不错的。
这，应该与科举考试有一定的关系，如果身体健康不容许，根本就完成不了日常的辛苦学习，以及科举时高强度的考试。
比如北宋苏轼，尽管在为官过程中历经波折，数次被贬，天南海北到处为官，但是身体却很好。这与他的身体素质好有极大关系。
清代林则徐，将近60岁被流放到新疆后，仍然精神矍铄。
元朝编写《授时历》的郭守敬，一直当官到了86岁，一直当到死。
尽管这些还算是一些个例，但是通过科举考试选拔后的官员，身体素质基本不错，平均寿命高于普通百姓，这点毋容置疑。
现代考试，基本上是精英考试。如果单纯重视文化课，身体素质将会明显下降
我国从上个世纪70年代末恢复高考后，基本上都是以文化课为主的选拔性考试。
这种选拔性考试，必然导致大众普遍重视文化课，而忽视了体育课等一些所谓的副课。
长此以往，导致的结果就是学生的身体素质持续下降，每个班里出现了许多弱不禁风的“学霸”，越是所谓的重点班，小眼镜越多。
九年制义务教育本来就是一种无差别的教育，也不是什么“精英”教育，根本就不必要把文化课弄的那样玄虚。
所以，这几年以来，国家开始把体育考试放进了中考，而且所占分数越来越高，迫使人们开始重视体育课，重视身体素质的锻炼。
从中考开始抓起，通过考试把体育课重视起来，不失为加强全民健康的一种重要举措。
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用户评论
我觉得这个观点太极端了！体育本身就是一种益处多多活动，考试是为了锻炼身体的意识和健康，不应该被过度渲染成“考死”的人。要平衡成绩和乐趣才是合理的。
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我小时候就觉得体育考試好烦！现在想想也是挺无厘头的，明明很多人都运动能力一般，非要在这方面考那么多分干嘛？应该多关注学生内卷的学习方面啊!
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我也是很不理解为什么体育考试会被纳入高考？！我觉得语文、数学、英语这些科目才是衡量一个人是否合格的标准。体育考試更像是为了满足某些人的想法，给本来就压力很大的学习生涯增添负担。
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我很支持把体育考试纳入了中高考！现在很多孩子对身体健康没有足够的重视，整天只关心学习成绩，缺乏锻炼也会影响身心的健康发展。通过考试的方式可以督促孩子们多参加运动，培养良好的行为习惯，也能让他们在更全方位地测评自己。
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我觉得体育考试可以提高学生的运动能力和团队合作意识，这是我们应该重视的教育目的！ 只是希望学校能够提供更加完善的课程体系和设备设施，让学生们更好地发挥自己的潜能，避免因为身体素质差异导致比赛不公平的情况出现。
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真的同意文章观点！很多孩子对体育考试感到恐惧和压力，甚至会选择逃避运动。这不仅影响了他们的身心健康，还阻碍他们全面发展。希望教育部门能够重新审视体育考試的意义和价值，做出更加科学合理的改革措施。
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我理解作者想要表达的意思，但其实很多人是因为缺乏体育锻炼的机会，才在考试中表现不佳。 并不是说体育考试本身就应该被淘汰，而是应该提供更多体育课时间和机会让学生们参与锻炼互动，提高他们的运动水平。
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我觉得把体育考試纳入高考是很有必要的，因为健康的身体是学习的根本保障！希望家长们能够更加重视孩子的运动健身，引导他们积极参与各种锻炼活动，而不是一味地追求学术成绩。
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我同意体育考试应该与其他学科一样被重视，但它确实不应该成为学生升学的一个“生死关”。我希望教育部门能够平衡各方面的考量，制定一个更加公平、合理的评估体系，避免一些孩子因为成绩上的差异而失去发展的机会。
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我一直认为体育课是必不可少的课程，它不仅能培养学生的体魄和健康意识，也能提升他们的团队合作精神和竞争意识。 体育考试只是为了激励学生们更积极地参与运动，提高他们的运动水平而已！
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我认为文章作者的观点有一定的道理，因为很多时候体育考試会给学生带来极大的压力。我觉得体育课应该更多地侧重于培养学生的兴趣和动手能力，而不是仅仅为了考试分数而存在。
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我强烈反对把体育考试作为高考的一部分！这不仅不公平，而且还会让本来就压力很大的学习生涯更加不堪重负。我希望教育部门能够关注学生的身心健康，制定一些更有针对性和人性化的教育政策！
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我认为要根据学生的实际情况来确定体育考试的难度和内容，不要一味追求高分，更应该注重学生个体差异的发展。每个孩子都有自己的优势和劣势，只要发挥自身潜力就是最好的进步！
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小时候参加体育考試总是很紧张，因为很多都达不到要求最后都是挂科！但是我觉得体育考试也有益处，至少可以让我们感受到运动的快乐，培养团队合作精神。 现在想想以前那些体育老师也真的很棒啊！
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我不觉得体育考试会把人考死，只是对身体素质的要求比较严格而已。 我认为只要学生多参加一些运动锻炼，还是能够通过考试的。 而且，体育考試可以让我们更加了解自己的优势和劣势，可以更好地制定未来的发展方向。
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我认为体育考试应该更注重学生的参与度和体验，而不是仅仅追求分数排名。 比如可以设置不同的活动项目，让学生根据自身兴趣选择参加，这样才能真正做到全面发展。
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总觉得体育考試这种东西有点不太灵活，很多孩子运动能力天生就不高，然后就因为这一个考试给未来带来影响？我觉得应该多采用其他的方式来评估学生的全面素质，比如可以通过日常活动和项目展示的方式来体现学生的兴趣、技能和团队合作精神!
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, 体育考試是中高考的一部分，但我们不应把它看得过于严肃和重要。 最重要的是学生们能学会享受运动的乐趣，养成健康的生活习惯！
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