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一篇文章看懂!上海市新中考名额综合评价录取究竟是怎样的?

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再次提醒各位考生:750分正式实施要到2021年,而招生改革正式实施则推迟一年到2022年中考~

在分析新中考之前,我们先回顾一下目前中考名额分配情况:

词汇表

按照应届初中学生比例,将区县市实验示范高中招生计划名额的15%平均分配给区县各初中。但这些名额属于哪个城市的重点学校,要求各初中派专人到各区招收、抽签,随机性很大。

特征

仅限填写一所学校,而且是校内排名赛。零选后被录取的,提前录取或零选录取的,将无法进入名额分配,后续并行选择也无效。目前的中考政策中,四所学校没有名额分配,跨区考试学生、复读生、返沪学生不能填写名额分配。

重点

如果学校抽签分配的名额好的话,对于这个学校的优秀学生来说,也是一件好事。另一方面,如果分配名额的学校不好,或者与你所选择的学校严重不符,那不如放弃,而不是填表,因为一旦被录取,你就不能放弃。

新中考名额分配

新中考招生政策进行了合并简化,分为提前录取、综合评价名额分配、统一录取三大部分。乍一看,名额分配大幅增加,从旧中考的15%提高到新中考的50-65%。这是否意味着自主招聘不再重要,候选人只需等待分配?

当然不是!名额分配和录取的综合评价不能完全等同于名额分配!我们先来看看原来的配额分配政策:

综合评价名额分配招生适用于全市实验、示范高中。招生机构根据考生意愿、初中学业水平考试各科目总成绩以及政策加分,按照1:2的比例分配考生。招生学校将结合考生的综合素质进行评价。信息组织综合考试(满分50分),根据初中学业水平考试评分科目总成绩、学校综合考试成绩和政策加分总分最终录取。

旧中考名额分配只根据裸考成绩,实际上是校内竞争。新中考是根据考生意愿、中考成绩与政策加分按1:2的比例,加上综合素质评价内容(满分50分)进行综合考试。不要小看这50分。它的出现增加了很多不确定因素,对考生的综合能力提出了更高的要求。

四所学校参与名额分配和综合评价录取

此前这四所学校并未参与名额分配,但新中考政策改革后,四所学校不仅参与名额分配的综合评价录取,而且覆盖了全部16个区。最重要的是,四所学校的招生计划都用了一半以上。关于配额分配,请看政策原文:

委托城市实验示范高中招生应当涵盖自主招生、名额分配和综合评价录取、统一招生三种招生方式。其中,名额分配综合评价招生计划占各学校总招生计划的65%。

目前试点“探索建立拔尖创新人才培养基地”项目的四所学校名额分配方案:上海中学、华东师范大学第二附属中学、复旦大学附属中学和上海交通大学附属中学(以下简称“四所学校”)向区划拨20%(即65%20%),仅分配给本区未选拔的初中学生来源,剩余80%将分配给相应区的所有学校。四所学校可统筹利用总部和分校的招生计划,根据各区实际报考人数、各高中学校住宿条件等因素综合确定投资方案,以实现四所学校名额分配和招生计划综合评估,覆盖16个区。

那么不选学生的学校算什么学校呢?解释如下:

按照义务教育免试、就近招生的原则,凡是采取匹配招生(主要指户籍匹配和学校匹配)、抽签录取、不选拔学生的学校,均可视为学校。不选拔学生的学校。

这里需要注意的是,不选择学生的学校不能完全等同于公立学校。受这一政策影响,民办学校有望逐渐加入不选学生的学校大军。

市级重点指标配额分配比例

前面提到,四所学校的名额分配比例是65%,那么其他城市重点名额呢?

政策原文:

区属市级实验示范高中招生计划的50%-65%由市、区教育行政部门分别分配给相关区和初中,其中每所初中分配70%不择优生源的学校(以下简称《学校名额分配方案》)并逐步扩大这一比例,剩余30%分配给相关地区(以下简称《学校名额分配方案》) )。

新的配额分配制度与目前仅在区内分配的配额分配不同。区计划新增名额有很大一部分会分配给其他区,所以更类似于现行中考制度下的零志愿制度。对于郊区父母来说,这是个好消息。

说几个关键点

改变高中招生机制,将使高中生来源更加不可控,减少自主招生,提高名额分配比例。这也正在弱化本市重点高中的生源选拔机制。未来,全市重点公办初中录取学生数量将大幅增加。增加。

综合评价满分50分,由高中自行组织。没有基于主题的纸笔考试。它通过多种方法考察学生的认知、创新、合作等综合素质。有点类似于自招面试。考试时间尚未确定。可以先参考高考“综合评价”,这将成为重点高中选拔学生的重要方式。

新中考将名额分配比例提高至50%-65%。重点高中的生源层次将变得更加复杂,教学安排也将发生一系列调整。有幸进入市重点高中的非牛孩子也要交钱。努力追上大军吧~

用户评论

白恍

终于看到解释了上海新中考名额分配的问题!我一直弄不明白 “综合评价”是什么意思。原来是把学业成绩、个人素质和其他因素都考虑进去,感觉这比单纯靠一个考试分数更公平点

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凉话刺骨

我孩子明年就要参加中考了,这篇文章真是帮到我了!之前一直担心综合评价具体是怎么做的,现在终于心里有数了。希望他能好好备考,争取一个理想的学校!

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服从

上海的教育政策变化越来越大了,我都感觉跟不上节奏!这种“综合评价录取”听起来很玄乎,搞得人人心惶惶的,到底哪个指标更重要?会不会导致更加复杂的竞争?

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雁過藍天

我觉得新中考名额分配模式挺好,它鼓励学生全面发展,而不是只追求学业成绩。希望更多学校加入这种评估体系,让教育更有层次和深度!

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岁岁年年

文章解释的很清楚,原来“综合评价”就是将各方面因素权重平均化算出分数,这样确实能更全面地考察学生的优秀之处,而不是单一的考分考核!

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我家的爱豆是怪比i

这种新中考模式的实操性在哪?感觉像是在玩文字游戏, “综合评价”就说不上具体的标准和方法,让人很难明确如何准备!

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花海

我很担心,现在社会对“优秀”的定义越来越多元化,最终这所谓的“综合评价”难道就成了一个非常主观的判断吗?谁有权来决定什么样的素质更 “优秀”?

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北朽暖栀

我比较支持这种新中考模式,如果能让更多学生得到公平的机会,而不是只看成绩的话,那教育目标实现的也更加完善!希望上海教育不断探索新的方法!

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_心抽搐到严重畸形っ°

总觉得这种“综合评价”还是不够透明。很多家长和学生都不知道具体的评分标准和权重分配,这会造成很大的不确定性,甚至可能导致一些本来优秀的学生被埋没!

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可儿

文章说的很有道理,其实每个人都应该在学习的同时发展自己的兴趣,培养个人特长。新中考模式确实能鼓励学生多方面发展,而不是仅仅一味追求学业成绩!

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鹿叹

希望将来这种“综合评价”会越来越完善,能够真正做到公平公正地评估学生的素质和能力。我们期待孩子在这样的环境下健康成长!

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素衣青丝

其实我觉得最重要的还是学生自身的能力和潜力,这些所谓的 “综合评价”只是锦上添花而已。鼓励学生自主学习、探索世界才最重要!

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冷落了♂自己·

我很想知道新中考“综合评价”会对学生的未来发展产生哪些影响?会不会让一些优秀的学生因为缺乏某个特长而错失机会?

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滴在键盘上的泪

总觉得“综合评价”这套说辞太复杂了。家长和学生都很难理解,反而更增加了焦虑!还是希望教育回归本质,重视学生的快乐和全面发展!

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失心疯i

上海一直走在教育改革的前沿,这种“综合评价录取”模式也让人看到了他们对未来人才培养的期望。我相信随着时间的推移,会越来越完善!

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孤败

这篇文章让我对 “综合评价” 有了更清晰的理解。希望学校、家长和学生都能共同努力,让新中考更加公平公正!

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高冷低能儿

我身边很多家长都在焦虑这个“综合评价”,担心教育环境变得复杂难懂。但其实孩子成长需要更多元的评估方式,我们还是要相信上海教育部门!

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灵魂摆渡人

文章写的很好,把“综合评价录取”的机制解释得很清楚。希望更多人能够了解这种新模式,减少对它的误解!

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