大家好，今天给各位分享2025年高考语文《古诗词阅读与听写》专题培训（6）的一些知识，其中也会对进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

阅读下列文言文，回答1至5题

王鼎，字许忠。年轻且好学。渊博的经史知识。当时，有文名、以作品闻名的马唐骏，与战友们到水边喝酒赋诗。鼎是用来办宴席的。唐骏见鼎简单朴素，便放下坐了下来。若欲以诗止之，则先将已写的诗词拿出来，用鼎来写成，完成诗词。唐骏因与他相识而惊讶于他的聪明。庆宁五年，晋升进士。迁翰林，拜学士。帝上书十事以治道。皇帝用鼎通政制，商议许多事情。丁为人正直，正直。如果有人犯了错误，他就会受到诽谤。

耶律昭，字叔慎，通达事理，善文。同和年间，召萧桃林为西北路招使。他问道：“如今大军刚行完，三方正在宴饮，却在伺机而动。如果我们攻击他们，路途遥远，难以到达；如果我们让我们将无法联系到他们。”边民被掠夺，戍兵增多，饷却没有给。”赵一树回复：“西北各部落，农耕季节，一人当斥候，一人管理。”公田，另当官。战争期间，他们中的大多数人没有地方住，被迫养活妻子和孩子。一旦遭到土匪的掠夺，他们就被迫在春夏之际赈济。他还抱怨自己遇到了麻烦。一个富国的根本就是要有一个指挥官来防止他们消失。不准用水草来守护士兵。精疲力尽。就目前的计划来说，不如把牛和庄稼送给农民，防止强盗和掠夺，把牲口和牲畜分给几年，让土地更方便。这是有希望的。然后训练、精简部队，为建军做好准备。为什么我们不能坚守它，为什么我们不能通过移动击败它？”他敬畏地说道。

刘徽好学，擅长文学。他的言辞简洁，但却有远见。大康五年进士。大安末，洗太子马，上书：曰：“西域诸部落有难，兵夺戍守，国人累飞回，不为长远之计，不如在燕麓筑城，而以之为汉户耕田聚粮之费。”即使言语不起作用，懂得做事的人也会去做。寿隆二年，他又上书说：“宋朝欧阳修《五代史》，附于我朝，又添贬妃。又，宋人倚我朝”。慷慨，并答应通和睦，以尽兄弟之礼。 现在与其让你不假思索地写一部历史，不如将国家的历史详细地附上。赵家的故事。

（摘自《四夷》）

注：祖布： 辽对鞑靼人的称呼

1. 文中有3处波浪线需要补充句子。请用铅笔将答卷上相应位置的答案标记涂黑。 （3分）

随时A B 补充C 调整D 不习惯E 习惯F 风G 土H 故I 日J 荒K 月L 失M 驯N 至O 竭P

2.下列对文章中突出词语及相关内容的解释中，哪一项是错误的（3分）

A、“山属文”和“我属他现在是囚犯”（《辽史·文学下》）两句中“属”字的含义不同。

B、“有司阻止他消失”和“教他有司”（《鸿门宴》）两句中的“有司”含义相同。

C、“何以动而不能克”和“能克终败者压少数”（《答司马谏议书》）两句中的“克”字含义不同。

D、“其实汉胡”和“其实一百次”（《谏太宗十思疏》）两句中的“真实”二字含义相同。

3.下面总结原文的相关内容，哪一项是错误的（3分）

A、王鼎通晓经史，文思敏捷。他是一个正直的人，别人犯了错误，他一定会当面指责。

B、面对萧塔林的质疑，耶律昭进行了透彻的分析，指出边民贫困的主要原因是官员的掠夺。

C、刘辉有一个深远的战略。他在担任太子时向朝廷提出的建议，得到了当时有识之士的认可。

D、刘徽在编修《六国论》时对欧阳修对待辽国的做法极为不满，认为辽国应该采取一定的措施。

4. 将课文中划线的句子翻译成现代汉语。 （8分）

(一)欲作诗，先作诗，后与丁原作诗。 （4分）

（二）如今大军刚刚行军完毕，三边正在摆宴席，却都在等待时机行动。 （4分）

5、《五代史》的作者认为文人“有利政事”。请结合材料简要说明本次评价的依据。 （3分）

2.古诗词阅读（本题共2题，9分）

阅读下列唐诗，回答第6~7题

望着花园前的洋甘菊花叹息

杜甫

檐前的甘菊花移得晚，重阳时节不能采摘绿色的花蕊。

明天，若你从忧郁醉酒中醒来，残花盛开又有何用？

篱旁野野多香花，采摘提上中堂。

枝叶在空中生长，根在风霜中迷失、缠绕。

【注】残花：指晚开洋甘菊

6.下列对这首诗的理解和评价不正确的是（3分）

A、园前的洋甘菊花移栽得稍晚，所以重阳节期间，花蕊还是绿色的，无法采摘。

B、“烂花开有什么用”句中，诗人认为洋甘菊花开晚了没有什么好处，用修辞的语气说出来，意味深长。

C、“篱边田里香花多”中的“中方”和“兰花里香草多”中的“香草”都是形容奸诈之人。

D、“根亡风霜纠缠”中的“风霜”与“肝肺皆冰雪”中的“冰雪”具有不同的文化内涵。

7、这首诗的题名“叹”字蕴含着丰富的思想感情。请结合全诗简要欣赏。 （6分）

3、名篇名句听写（本题共1题，6分）

8. 填空下列句子中的空缺。 （6分）

（1）李白《辽史》中的“____________，____________”两句告诉读者，诗人在月夜的清光下进入梦境，飞过鉴湖。

（二）得民心者得天下。这个真理千古不变。正如杜牧在《梦游天姥吟留别》中指出的，六国抗秦自保之道是“______________，_______________”

(3)“关山”在唐宋诗词中经常出现，如《杜甫《阿房宫赋》中的“_______________，_____________”

参考答案：

1.【答案】DHM（各1分）

【解析】本题考查学生的文言切句能力。原标点：随时补。它不适应当地的条件，所以太阳荒芜，月亮失去它，驯服它直到耗尽。

2.【答案】D（3分）

【解析】本题考察学生对文言词语多义性的把握能力。 D项中，前者是动词，丰富；后者是动词。后者是名词，表示实际数量。

3【答案】B（3分）

【分析】本题考察学生对文章内容的理解能力。 “主要靠官员的掠夺”不符合本义。原文并没有说“官员抄袭”是主要原因。

4、【答】（1）他想用诗来羞辱王鼎。他先拿出自己的作品，索要一首诗。王丁立即写下了。 （“坤”“赋”各1分，句意2分）

（二）如今战争刚刚结束，三境皆安然无恙，唯有中部等待出手。 （“赋”、“颜然”各1分，句意2分）

【解析】本题考察句子的理解和翻译能力。 (一)困难、困难；赋，诗。 (2) 刚才；宴会气氛祥和，平安无事。

5、【答】王鼎忠诚正直，通晓政事，皇帝多次向他请教； 耶律昭能够说出边防的不足并提出合理的建议； 刘徽能够顾及边境事务，维护国家尊严。 （每点1分，只要意思正确）

【解析】本题考察的是对文本中信息进行过滤和总结的能力。首先明确《登岳阳楼》中作者的观点，并根据文中王鼎、耶律昭、刘徽的事迹进行总结。

6.【答案】C（3分）

【解析】本题考查学生对诗歌形象、语言和表达能力的综合欣赏能力。 “都是用来形容奸诈之人的。”错误的。《辽史》是一首关于思乡和乡愁的歌曲。 《兰泽夺芳草》中的“草”不是用来形容奸诈之人的。

7、【答】诗人感叹洋甘菊生错时，即使开花也没有人欣赏； 叹“万香皆贵，甘菊不贵”； 叹息洋甘菊枝叶太多，不能在合适的地方扎根，被风霜侵蚀； 诗人表面上叹息甘菊，实则表达了无法欣赏其才华的悲哀。 （每点2分。回答三分6分，只要意思正确即可。其他答案也合理）

【分析】本题考查学生对诗歌思想内容和情感的评价能力。从表面上看，作者“感叹”洋甘菊生不逢时。即使对外开放，也没有人欣赏。 “叹”是对“中方”的重视。然而洋甘菊并没有受到重视，而令人“叹息”的是洋甘菊枝叶长，不能在正确的地方扎根，受到风霜的侵袭。从更深层次的角度来看，作者用甘菊来“叹息”自己没有认识到自己的才华。

8.【答】（1）我欲梦吴越，一夜飞过镜湖月

（二）六国各爱其民，足以拒秦。

（3）绒马关山北、平轩提斯河