省10联考落幕,学生泪洒考场,考试后总结与反思之道
其实省10联考落幕,学生泪洒考场,考试后总结与反思之道的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解,因此呢,今天小编就来为大家分享省10联考落幕,学生泪洒考场,考试后总结与反思之道的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
省十联考原本是江南十校联考,随着参加的学校越来越多,这次全省有十万多人参加这次考试。
生物是今天上午的第一场。
我也在第一时间拿到了试卷,把题目做了一遍。
感觉题目难度适中,只要认真,仔细,都可以考到自己想要的分数。
考各门学科的老师正在智学网上阅卷,这次我们滨湖校区与瑶海校区联改。
学科的最终成绩还没有出来,相信每位同学,很快就能见到自己的分数。
有的学科老师都在群里已经公布了答案。
同学们对自己考得情况也应该有一个大概的了解。
题目做的顺手不顺手,完成还是没有完成,我想,大家心里还是有数的。
想一想吧,你们自己考得怎么样?
想一想吧,开学到现在二个多月的时间,我们有哪些收获,我们又有做得不够的地方?
想一想吧,面对你目前的学习成果,以后,漫长的三年高中时光,我们将怎样度过!
考过之后,不能一考了之。我们要进行总结与反思
第一、我们要反思一下我们的学习态度
有一位同学在考前,在我面前还赋诗一首:
考试考试要挂科,老黄老黄奈我何?
当然我们这位同学写这样的诗的时候是出于好玩。
是出于对我写的打油诗时模仿。
实际上自己并不是真有这样思想。
但是这引发我对同学们的学习态度的思考?
我们的学习是主动的还是被动的?
我们是在为自己学习,还是在为家长学习,还是为老师学习?
我总是在想,同样在一个班,同样上一样的课,同样的作息的时间,为什么有的同学的学习效率高,有的同学的学习效率低呢?
恐怕这里面很大的一个成分,就是我们的学习态度问题!
主动地学,是对知识如饥似渴地学。
学到了新知识就好像吃到了一块老母鸡肉般地享受地学的人,我还要去问他的学习方法吗?
我还要去问他的学习效率吗?
记得上个星期,我在一个班上课,我只是不经意地提到了运动终板与终池结构。
就有一位同学下课就拿着笔记,追着问我什么是终池?什么是运动终板?
这样的同学对老师讲过的任何问题都不放过。
对自己任何疑惑都不放过的同学,我还要和他谈学习方法与学习效率吗?
主动地学习,就是内骨子地想学习。
一种发自内心地想学习,那可是一股源源不断地学习动力。
那天,我在办公室里,遇见一位班主任。
我一方面感到不好意思,自己在网上胡扯写的一些乱七八糟的东西,没有想到会引来这么多的关注。
另一方面又开始怀疑我们班的部分同学是不是具有我所说的那种“用心”!
我们的有些同学,表面上看,也没有玩,但是成绩老上不去,什么原因呢?
可能就是缺少我所说的那种“用心”。
“用心”是一种心无旁鹜。
是你吃饭、走路、睡觉时都在想着学习。
想的是那一道你没有解答出来的题。
想的是那个你还没有记住的英文单词。
想的是那你还没有来得及看书。
“用心”是一种心如止水。
你不会在关注周练考得怎样,期中考得怎样,你不会大喜大悲,你只会一如既往地前行。
因为你要获得的不是分数,而是课本上的那些实实在在的知识!
“用心”是一种境界,它是我们学习的原动力。
我们不再为父母而学,我们不再为老师而学,我们不再为功利而学。我们只为闻道!
第二,我们要反思一下我们的学习方法。
好多同学在反思中,为一些应该得到的分而没有得到感到惋惜。
有的内容考得就是课本上最基本的知识点。
比如细胞学说能反映细胞的多样性吗?
比如所有的单糖在动植物细胞中都找到吗?
有的内容实际上就是课本上的原题。
有的题,平时上课也讲过。
所以学习,一定要注重基础知识的学习。
基础知识会了,你所学的那们科再差也不会差到哪儿去了。
考前,我们进行了多次周练。
我找了部分没有考好的同学谈心。
我首先问的是,上课能不能听懂,课本上的例题懂不懂。
如果懂了,那怕你没有考好,但我依然放心。
因为你没有考好可能是因为一个难题临时卡了造成的,而不是你真得没有学好。
我们班的一位同学,刚上生物的时候,对我说生物好难。
从他问我问题来看,当时我心里想,他生物其础这样弱,这生物以后怎么能学好。
可是在最近的一次生物周练中,他竟然考了89分!
这意外吗?不意外!
因为他说他能听懂老师的课,再加上他一个国庆长假,再加上运动会期间,在别人都很浮躁的时候,你静心写作业,认真地刷试题,成绩就一下子就上来了!
所以,学习的过程中,永远不要忽视基础知识。
不好高鹜运,脚踏实地地学,这就是一种方法。
第三,我们还注意合理按排好各门科的学习时间
有的同学认为历史,政治,生物太简单了,一点也不难。
平时不投入时间,只要在考前背背记记就能考出好成绩。
实际上怎么可能,周五这一天,一天考了五门,你哪里有时间去临时抱佛脚。
有周学遇见我,非要和我抱一下,说要沾一点生物老师的仙气,考试时,有不会的,我也能保他。
可是,自己没有安排好时间,在这些科目上平时投入的时间太少,结果导致该考好的也没有考好!
第四,对知识点不能透彻地理解
对比较难的一些科目,仅仅掌握了课本上的知识,依然是不够的。
数学就是一些基本方法基本技能的掌握,但题目可以千变万化。
但是解题方法无碍乎就那么几种。
我们只有多练,多总结,在大脑多形成几种解题模式。
熟练了,我们一拿到一个题,就知道如何上手,就知道按照某种方法,就能按部就班地解出正答案!
第五、有的同学没有考好,就是放松了
有在国庆长段里没有抓紧时间复习。
不是和父母一起出游,就是和同学聚会。
还有上上网,聊聊天,没有想到时间一晃就晃过去,搞得好多内容没有复习。
有的运动会期间也不能沉下心来。
自己没有项目,也没有服务,班上的运动员早下场了,他还依然到处闲逛。
所以,同学们,我们有的同学这次没有考好,真是是勤奋不够!
期中考试,过去了。
一定会有同学也努力了,但没有好的发挥导致成绩不理想。
考得不好时心中有沮丧与有无边的压力这很正常。
有的同学甚至开始怀疑自己。
我没有考好,不为什么,就是因为我比别人笨!
你真的比别人笨吗,你笨,你能进一中吗?
你只是还没有适应罢了!
你还没有学会如何面对你遇到的困难罢了!
你还没有学会发现自己的强项罢了!
人不应该滞留在过去,而是从中吸取经验,整装待发,面向未来!
期中考试过去,考得好的同学不要洋洋自得。
因为我们的对手很强大,无论是同班同学,还是隔壁班,还是兄弟学校,现在都很强。
学习如逆水行舟,不进则退!
考得差的同学也不要气馁。
对于高中,我们只是刚刚起步,我们还点稚嫩,我们还有点不适应。
擦干眼泪,深呼吸,挺起胸膛,调整好脚步!
风雨之后必见彩虹!
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用户评论
高考结束了,终于可以喘口气了!不过很多同学都比较焦虑,尤其像标题里说的这样的状况。感觉每个人的压力都很大吧,真的要好好调整心态,学习成绩只是人生的一部分!
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考试确实重要,但也要学会在失败面前冷静。哭泣是情绪的一种宣泄,重要的是以后如何面对和调整自己。可以静下心来认真分析这次考试的细节,找到问题所在并加以改进,下次争取更好成绩。
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我看到他这种状态也有些心疼,这省联考可是很多学生的心结呀!我觉得每个人的学习情况不同,不要过度焦虑,要明白这个阶段不代表最终结果。好好分析这次考试的失误,制定新的学习计划,相信你能找到前进的方向。
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我之前也遇到过类似的情况,压力太大的时候真的很容易崩溃。但过后就发现哭泣并不能解决问题,反而会让自己更加焦虑。建议他能够和家人朋友倾诉,放松一下心情,再集中精力想办法改进学习方法。
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总结反思很重要,尤其是针对联考这种非常有分量的考试。我猜他在面对成绩的落后时有些感到绝望吧!建议他认真回顾试卷,找出自己失误的地方,并从今以后制定更合理的学习计划,循序渐进地改进自己的弱项。
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10联考只是一场小小的考试而已,不要把它看得太重了。人生还长着呢,还有很多机会可以去证明自己!
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我非常理解他现在的感受,因为每个人都会经历这种压力和焦虑。但我想提醒大家,考试只是学习的一小部分,它不能决定你的未来。只要你坚持努力学习,不断提高自己,就能取得成功。
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省联考确实比较重要,对很多学生来说都是一次非常重要的评估。建议他认真对待这次考试的结果,从中汲取经验教训,为接下来的备考做好充分准备。
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每次联考过后都会有学生情绪波动很大,这很正常。重要的是要帮助他们学会应对压力和挫折,并从中获得成长。可以鼓励他多与老师、同学朋友交流,共同战胜困难!
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我想说的是,考试的结果并不代表一个人的价值观,不要让它成为你生活的全部。 虽然成绩很重要,但更重要的是你的学习态度、方法和坚持不懈的努力精神。
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这次联考结果,对于某些学生来说确实是一个打击,特别是那些目标很高的同学,可能会因为落后而感到沮丧。但我相信只要积极面对,认真反思错误,就能从挫折中得到成长!
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我记得高考的时候我也曾经失控过哭出来,那时候压力真的太大,一味的沉沦只会让自己更痛苦。要学会调整心态,分析问题所在,制定新的学习计划,下次一定做得更好!
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考试结果只是暂时的,人生的路还很长,别灰心地放弃自己,要相信自己总有一天会成功!
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我认为这次省联考对很多学生来说都是一次重要的锻炼,从中可以总结和反思自己的学习方法以及不足,以便更好地备战未来的考试。
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看到标题的评论,让我想起我高中考试时的那段经历。当时确实压力很大,结果并没有达到我预期的目标,也一度情绪失控。但我后来慢慢学会了调整心态,从失败中吸取教训,最终顺利完成了学业。所以,我希望他能够振作起来,积极面对接下来的挑战!
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这次省联考虽然是检验学习成果的一次机会,但更重要的是要注重学习过程和自我成长。无论是成功还是失败,都要保持一颗平常心,认真分析自己的不足之处,为下一次的学习做好准备!
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