高中化学教学心得分享——童老师的教学之路
本篇文章给大家谈谈高中化学教学心得分享——童老师的教学之路，以及对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
教高一化学课的是童老师，他刚大学毕业，身高一米八，长得白白净净，精精神神，帅哥，美男子。
当然也有年轻老师的通病，有一次化学方程式配平，结果配来配去，怎么也配不平，于是僵在那里了，场面略尴尬。最后只好说，等晚上研究研究，下次课再来讲。
年轻人，有什么关系，大家都是这么成长过来的。
童老师有一个很神奇的地方，在金华上了四年大学（浙江师范大学），然后就不会说家乡话了。不知道怎么回事，都还没有出浙江省，好伐啦。
童老师有个亲妹妹，厉害了，是奉化一中我们那一届唯一考上清华大学的。当时清华大学的招生老师提前和她见了面，说清华大学缺女生，因此很欢迎女生报考，只要她的分数上了清华录取线，就会优先录取她。后来也真的是，当年清华大学在浙江的录取线是591分，而她的成绩是593分，被清华核物理系录取了。我们班有个男生考了592分，最后被南京航空航天大学录取的，当然他没有报考清华大学，第一志愿填的就是南航，我们都替他冤得慌。并不是说南航不好，然而怎么也没法跟清华大学比吧。
后来机缘巧合下，我还和他妹妹在北京见过一面。
我大学毕业后，在北京某航空研究所工作。有一天和同一办公室的同事聊天，他是北航硕士，说他女朋友是清华核物理系在读博士。我说清华核物理系我也有同学，不过不是同班同学，而是隔壁班同学，叫童某娟，让他问问他女朋友认不认识。然后他就很惊讶，说不用问他女朋友，他自己就认识小童。原来他们是同班同学，我同事经常去看他女朋友，于是大家都混熟了。然后我们俩就慨叹：这世界真的是太小了。
只不过，我在北京南五环，离清华大学路途遥远，后来也就只见过一次。
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用户评论
以前化学课就是枯燥乏味的公式啊！听说是这位童老师上课特别吸引人，讲得深入浅出，难怪连课堂气氛都变得不一样了，有机会一定要去听听！
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童老师的化学课真是太赞啦！我本来对化學没兴趣，现在上课都跟着他一起想问题了，感觉化学好多地方都很有趣。 之前书上学到的知识也好像更加清晰了!
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高中化学一直是我最痛苦的课程之一，每次考试都被吊打...听说这位童老师会用生动有趣的方式讲解，希望能帮到我！
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我上的是别的先生の课，但网上看到童老师上课的效果视频，我觉得他真的很有才能！ 对学生提问也很耐心地解释，这种教学态度太棒了！希望所有化学老师都能像他一样认真负责。
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高中毕业多年了，依然记得当初化学老师的讲解。希望童老师的教学能让更多学生感受到化学的美好!
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我虽然不是高中生，但对化学还是很有兴趣。看到网上的评价说童老师讲课有趣，真的很想看看他的课堂。
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说实话，高中化学太抽象了，看文字根本没感觉。我希望童老师能用更实用的例子讲解，让我们更容易理解！
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虽然我高中时候已经毕业了，但看到这些评价我还是忍不住想说一句: 希望童老师的教学能够为更多学生带来帮助，让化学不再仅仅是一门考试科目。
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听说童老师会带学生做实验。希望他有更多时间给我们讲解原理，而不是只注重操作步骤。这样才能让我们真正理解化学知识！
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我高中化学课的老师也是非常负责，对我们都很关爱，像童老师一样坚持用耐心和热情去教书育人的人才应该受到更多的关注。
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童老师能把枯燥的化学转化为有趣的故事，这太厉害了！我怀疑他是不是化学本身就很有魅力？
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有些实验操作确实复杂，希望童老师能更加细致地讲解步骤，免得学生在做实验过程中出现错误或受伤。
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看到这么多学生对童老师的评价这么高，我对他的教学方式非常感兴趣。我希望有机会能够去听他上课，感受一下这种独特的学习氛围！
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感觉很多学生都被童老师的课堂搞得特别认真了，这也证明了他的教学手段真的很管用!
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我高中时学化学最头疼的就是那些复杂的公式和反应方程式。希望童老师能用更直观的图形或动画来帮助我们理解这些知识，而不是单纯地依靠文字讲解。
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我觉得学习化学最重要的不是为了考试，而是培养思考问题的能力和对科学世界的兴趣，这才是童老师真正在做的事情吧！
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有些学生说童老师的课堂气氛很好，大家都能互相帮助，互相鼓励。我认为这是非常重要的教学环境，希望所有学校都能营造出这样的氛围。
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童老师让化学变得不再枯燥乏味，这真是太棒了！
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