一年级数学基础重点整理，暑假重点掌握！

最近，后台不少家长学生询问学习资料，今天王老师准备了一年级数学基础重点整理，孩子暑假学习必备哦！

一年级数学基础重点整理

一、什么是“凑十歌”？

一九一九好朋友，

二八二八手拉手，

三七三七真亲密，

四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，

二加八，十只花老鸭，

三加七，十只老母鸡，

四加六，十只金丝猴，

五加五，十只大老虎。

看到9想到1，

看到8想到2，

看到7想到3，

看到6想到4。

看到大数加小数，

先把两数换位置。

二、20以内的进位加法

1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

三、退位减法

1、退位减法要牢记，先从个位来减起；

2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；

3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

四、连续退位的减法

1、看到0，向前走，看看哪一位上有；

2、借走了往后走，0上有点看作9。

五、练一练

例1、8+5=？

解析：

加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13。

例2、15-9=？

解析：

方法1：15可以分成10和5，10-9＝1，再用1+5＝6，所以15-9＝6；

方法2：9可以分成5和4，15-5＝10，10-4＝6，所以15-9＝6

加减法口诀表

知识点总结

一、读数

正数：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

倒数：20 19 18 17 ······ （从指定中间数开始数）

2个2个的数：0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

5个5个的数：0 5 10 15 20

单数：1、3、5、7、9 ······

双数：2、4、6、8、10 ······

注：0既不是单数，也不是双数。

最小的一位数是0，最大的一位数是9，最小的两位数是10.

二、两位数

14，读作：十四十四，写作：14

10个“一”就是1个“10”，一个“十”就是10个“一”。

11里有（1）个十和（1）个一；11里有（11）个一。

2个“1”表示的意义不同：个位上的1（表示1个一），十位上的1（表示1个十）

12里有（1）个十和（2）个一；12里有（12）个一

······

19里有（1）个十和（9）个一；19里有（19）个一

20里有（2）个十；20里有（20）个一

在计数器上，从右边起第一位（个位），第2位是（十位），有1个十在十位写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。

三、比较大小和第几

1、给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。

（做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。）

2、比5小2的数是（3），比4多3的数是（7）。

3、几和第几

△▲▲△△△△▲

把左边3个圈起来；把右边第3个圈起来。

4、比多少：运用一一对应原则。

5、上课发言举右手，上下楼梯靠右行。

四、加减法

1、加数+加数=和被减数-减数=差

2、两个数相加，交换它们的位置，得数不变。

3、20以内进位加法的计算方法是“凑十法”

例：8+7=15，先算（8+2=10），再算（10+5=15）

7+9=16，想：7加（）等于10，（）加10等于（）

或想：9加（）等于10，（）加10等于（）

4、（1）？在大括号下面用加法

（2）？在大括号上面用减法

（3）谁比谁多几，谁比谁少几，用减法

（4）求还剩多少，用减法。

（5）求“一共有多少”或“原来一共有多少”都用加法。

（6）小明前面有6人，后面有8人，一共有多少人？6+1+8=15（人）

（7）推迟，今天星期一，运动会推迟3天，运动会将（星期四）开。

（8）排队，求他们之间有几人？大数-小数-1 ¤ ○○○ ¤

（9）读书，求他今天读了几页？大数-小数+1

五、认识图形

1、长方体（不容易滚动）

长长的，有6个平平的面，火柴盒、文具盒都是长方体。

2、正方体（不容易滚动）

有6个平平的面，它的边一样长，魔方就是正方体。

3、圆柱体（能滚动又能立起来）

4、球（能任意滚动）

5、要拼出一个大的正方体，至少需要8个同样的小正方体。

6、2个正方体可以拼成一个长方体。

7、用4个相同的长方体，可以拼出3种不同的长方体。

六、认识钟表

1、钟面上有2根针，又细又长的是（分针），有短又粗的是（时针）。

2、分针指着12，时针指着几就是几时整。

3、在12时整，时针和分针重合。在6时整，时针和分针形成一条线。

4、分针在12右边，就说“几时过一会儿了”，分针在12左边，就说“快到几时了”。

5、为什么有两个9时？一个是上午9时，一个是晚上9时。

七、提问技巧

1、○和○一共有多少？

2、○比○多几？

3、○比○少几？

用户评论

呆檬

我娃马上就要小学一年级了，正好准备暑假补习数学。这份整理超详细，把基础重点都罗列出来了，很有用! 赶紧打印下来让孩子多练习一下。

有6位网友表示赞同！

采姑娘的小蘑菇

这份资源太棒了吧！涵盖了所有一年级数学应该掌握的内容，而且讲解很清晰易懂，不用找老师辅导孩子都能学好。暑假真是要好好利用一下时间！

有11位网友表示赞同！

夏日倾情

看标题就知道要来复习那些曾经在课上头疼的加减法! 希望这份重点整理能让我顺利回忆起当年所学的知识点！

有12位网友表示赞同！

蹂躏少女

这个夏天就交给一年级数学基础好了！感谢分享这份整理好的文档，看来暑假学习计划有了清晰的目标。孩子可以跟着做做练习题，巩固一下基础知识。

有5位网友表示赞同！

全网暗恋者

感觉这份资料很实用，不过对于一些特别抽象的图形或概念，我还是要找老师辅导孩子理解，毕竟一年级数学是打好基础的关键。

有8位网友表示赞同！

生命一旅程

我的侄子马上就要读一年级了，我很重视他的数学基础，这篇文章分享非常感谢！暑假让小家伙跟着这个计划学，肯定会有帮他进步的效果。

有19位网友表示赞同！

熟悉看不清

说这么多的重点，孩子会不会觉得很累？还是应该分阶段学习比较好。

有12位网友表示赞同！

爱情的过失

这份整理太棒了，可以让我们把一年级数学的所有知识点梳理一遍，避免暑假之后开学的时候跟不上进度！

有20位网友表示赞同！

青衫故人

一年级的数学主要就是加减乘除这些基本运算吗？听起来好简单啊！

有11位网友表示赞同！

逾期不候

我儿子在幼儿园就对数字很有天赋，我相信这篇文章可以帮助他更深入地理解数学知识。

有19位网友表示赞同！

放肆丶小侽人

我觉得这份整理有些过于详细了，孩子还是应该在轻松愉快的氛围下学习，避免压力过大。

有11位网友表示赞同！

巷雨优美回忆

暑假时间宝贵啊！建议家长把这份资料和孩子的实际情况结合起来，制定一个适合的小目标，一步步循序渐进。

有11位网友表示赞同！

你与清晨阳光

如果能附上一些趣味性训练题或游戏，就更棒了! 数学学习不仅要注重理论知识，还要培养孩子的兴趣和思考能力。

有5位网友表示赞同！

别悲哀

这份资料很实用，但我有个疑问：一年级数学的重点真的应该把加减法都列出来吗？会不会太基础了一些？

有5位网友表示赞同！

莫阑珊

暑假不光要有玩乐的时间，我们也要充分利用时间学习知识提升自己。这份资源很好，希望我的孩子能够认真学习，取得进步！

有16位网友表示赞同！

余笙南吟

一年级数学基础很重要！这份整理虽然很详细，但还是建议家长定期观察孩子学习情况，及时调整学习方法和进度。

有7位网友表示赞同！

夏以乔木

我女儿暑假准备参加一个数学奥数的夏令营，希望这份资料能够帮助她提前掌握一些基础知识！

有7位网友表示赞同！

ー半忧伤

感觉这个暑假里有很多资源可以帮我们孩子的学习。这份文档很有用，但我觉得每个孩子的情况不同，家长还需要根据实际情况进行调整。

有8位网友表示赞同！

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一年级数学基础重点整理，暑假重点掌握！

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