2024高考化学复习必背知识点归纳,高考生别错过!
2024年高考化学复习必背知识点归纳
1、基本反应类型
化合反应:多变一
分解反应:一变多
置换反应:一单换一单
复分解反应:互换离子
2、常见元素的化合价(正价)
一价钾钠氢与银,二价钙镁钡与锌,
三价金属元素铝;一五七变价氯,
二四五氮,硫四六,三五有磷,
二四碳;一二铜,二三铁,
二四六七锰特别。
3、实验室制取氧气的步骤
"茶(查)庄(装)定点收利(离)息(熄)"
"查":检查装置的气密性
"装":盛装药品,连好装置
"定":试管固定在铁架台
"点":点燃酒精灯进行加热
"收":收集气体
"离":导管移离水面
"熄":熄灭酒精灯,停止加热。
4、用CO还原氧化铜的实验步骤
“一通、二点、三灭、四停、五处理”
"一通"先通氢气,
"二点"后点燃酒精灯进行加热;
"三灭"实验完毕后,先熄灭酒精灯,
"四停"等到室温时再停止通氢气;
"五处理"处理尾气,防止CO污染环境。
5、电解水的实验现象:
“氧正氢负,氧一氢二”
正极放出氧气,负极放出氢气;
氧气与氢气的体积比为1:2。
6、组成地壳的元素
养闺女(氧、硅、铝)
7、原子最外层与离子及化合价形成的关系
“失阳正,得阴负,值不变"
8、化学实验基本操作口诀
固体需匙或纸槽,一送二竖三弹弹;
块固还是镊子好,一横二放三慢竖。
液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒。
读数要与切面平,仰视偏低俯视高。
滴管滴加捏胶头,垂直悬空不玷污,
不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记
托盘天平须放平,游码旋螺针对中;
左放物来右放码,镊子夹大后夹小;
试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠。
酒灯加热用外焰,三分之二为界限。
硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后,先撤导管后移灯。
高考化学复习指导
1.水在氧化还原反应中的作用
(1)水作氧化剂
水与钠、其它碱金属、镁等金属反应生成氢气和相应碱:
水与铁在高温下反应生成氢气和铁的氧化物(四氧化三铁):
水与碳在高温下反应生成“水煤气”:
铝与强碱溶液反应:
(2)水做还原剂
水与F2的反应:
(3)水既做氧化剂又做还原剂
水电解:
(4)水既不作氧化剂也不作还原剂
水与氯气反应生成次氯酸和盐酸
水与过氧化钠反应生成氢氧化钠和氧气
水与二氧化氮反应生成硝酸和一氧化氮
2.水参与的非氧化还原反应:
(1)水合、水化:
水与二氧化硫、三氧化硫、二氧化碳、五氧化二磷等酸性氧化物化合成酸。(能与二氧化硅化合吗?)
水与氧化钠、氧化钙等碱性氧化物化合成碱。(氧化铝、氧化铁等与水化合吗?)
氨的水合、无水硫酸铜水合(变色,可检验液态有机物中是否含水)、浓硫酸吸水、工业酒精用生石灰吸水然后蒸馏以制无水酒精、乙烯水化成乙醇
(2)水解:
卤代烃水解、乙酸乙酯水解、油脂水解(酸性水解或皂化反应)、水与碳化物——电石反应制乙炔、盐类的水解、氮化物水解、糖类的水解、氢化物——氢化钠水解
3.名称中带“水”的物质
(一)与氢的同位素或氧的价态有关的“水”。
蒸馏水—H2O重水—D2O超重水—T2O双氧水—H2O2
(二)水溶液
氨水—(含分子:NH3,H2O,NH3·H2O,含离子:NH4+,OH-,H+)
氯水—(含分子:Cl2,H2O,HClO,含离子:H+,Cl-,ClO-,OH-)
卤水—常指海水晒盐后的母液或粗盐潮解所得溶液,含NaCl、MgCl2、NaBr等
王水—浓硝酸和浓盐酸的混合物(1∶3)
生理盐水—0.9%的NaCl溶液
(三)其它水银-Hg水晶-SiO2水煤气-CO、H2的混合气、水玻璃-Na2SiO3溶液
高中化学知识重点
大小关系
1、称量时,先估计称量物大概质量,加砝码的顺序是先大后小,再调游码。
2、使用温度计、量筒、容量瓶、滴定管等,都要注意量程的大小。如制乙烯温度为170℃,就不能使用100℃的温度计;量取8.5mL液体时,就应该使用10mL量筒。
3、干燥气体或除杂质气体时,气流的方向应大端进小端出,即大进小出。
4、固体药品应保存在广口瓶中,而液体试剂则应该保存于细口瓶中。
5、取用药品时,应严格按照实验说明的规定用量,如未注明用量,应该取用最少量,即液体只取1~2mL,固体只需盖满试管底部;但除杂质时,所加试剂都应过量,因此,由此引入的新的杂质应设法除去。
长短关系
1、使用双导管洗气瓶洗气时,气体应从长导管进,短导管出,即长进短出;而使用双导管洗气瓶测量气体的体积时,则正好相反,为短进长出。
2、使用带双导管的集气瓶并用排气法收集气体时(瓶口向上),若气体的式量大于29(如Cl2),气体应从长导管进,将空气从短导管排出;若气体的式量小于29(如H2),则气体应从短导管进,将空气从长导管排出。
快慢关系
1、实验室制氯气时,加热时宜慢不宜快,温度宜低不宜高。
2、实验室制乙烯时,加热使液体温度迅速升高到170℃,宜快不宜慢,否则易产生乙醚等副产物。
3、实验室制乙炔时,轻轻旋开分液漏斗的旋塞,使水缓慢滴下,宜慢不宜快。
4、中和滴定接近终点时,滴加液体宜慢不宜快。
多少关系
1、在工业生产中往往采用增大浓度的方法,使成本较高的原料得到充分利用。即容易得到的或成本较低的反应物多,而成本较高的原料则相对较少。如在硫酸的工业制法中常用过量的空气(多)使二氧化硫(少)充分氧化,增大二氧化硫的转化率。
2、实验室制乙烯时,浓硫酸的量多,乙醇的量少,二者的体积比为3∶1。
3、实验室配制王水时,浓盐酸量多,浓硝酸量少,二者的体积比为3∶1。
内外关系
1、用酒精灯加热时,要用外焰不用内焰。
2、测定硝酸钾的溶解度时,温度计要插在试管内,制备硝基苯时,温度计要放在试管外的水浴中。
直接和间接的关系
1、坩埚、蒸发皿、试管、硬质玻璃管、燃烧匙可直接加热,而烧杯、烧瓶、锥形瓶则需垫上石棉网间接加热。
2、一般加热实验用酒精灯,而苯的硝化、银镜反应、酚醛树酯的制取、酯的水解、纤维素的水解等则需水浴间接加热。
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用户评论
这太有用了!本来我对化学还不太自信,看到这样详细的重点知识点感觉压力小了好多。感谢博主分享!
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作为明年高考的考生,这份资料简直是宝藏啊,可以集中精力好好复习这些关键点,真的太棒了!
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化学这门课我有点苦手,这篇文章让我更有方向性了,终于知道重点在哪里!希望考试时能顺利过关。
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这篇博文的知识点总结非常全面,简直就是高考化学复习的指南宝典啊!强烈推荐给所有备考高三同学看一看!
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感觉很多内容都和我的课本知识点重叠,这说明这份总结确实很靠谱,值得细致阅读和理解。
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博主你好,我想问下关于《有机化学》部分的重点整理有哪些?能不能详细一些?
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虽然看起来很有用,但是总感觉有些理论性知识点太多,建议补充一些实操性的练习题!
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这份资料给我的感觉是过于简要了一些,希望能够提供更深入的解析,这样对理解会更有帮助。
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我明年就要高考了,这份重点整理对我很管用啊。希望高考时知识点能顺利回忆起来!太感谢博主分享了!
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看了之后有点懵逼,感觉很多名词我都没听说过,建议标注一下重点和难点的区别!
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虽然内容很全面,但是缺少一些图表等辅助学习的资料,这样会更容易理解记忆。希望博主可以考虑完善一下。
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这份总结非常棒!让我在有限的时间内高效地掌握核心知识点!感谢博主!
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感觉这篇解读过于局限于书本考试,缺少一些实际应用领域的联系,希望以后可以更新更多关于化学实务内容!
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总的来说,这份资料对复习很有帮助,尤其是在时间有限的情况下,能够让我明确重点方向。感谢博主分享!
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这份知识点总结很棒,但是我希望有更详细的学习方法和技巧,这样能提高我的学习效率!
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这太棒了!终于明白化学为什么这么难, Ternyata 只要掌握这些核心知识点就更容易搞懂了!
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对那些喜欢查字典、背单词的学生来说,这份总结可能不太实用,建议用更通俗易懂的方式解释这些概念!
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这篇整理很全面,让我感觉今年的化学考试没有那么可怕了,充满信心了! 加油高考!
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