3-6岁很重要！8个幼儿教育关键点让你更懂孩子
3-6岁的幼儿正处于所谓的
“精力旺盛年龄”，
身体的一切机能都生机勃勃地
向着各方面开始发展。
孩子在这时期成长的脚步非常快，
对他们而言，
这世界上的事大多都是陌生的，
他们会不厌其烦地去追究自己感兴趣的事。
3-6岁的幼儿已具有整个人格的缩影，日后会很巧妙地陆续表现出来。希望大人以宽容的心来面对这些问题，因此在家庭教育上应注意下列几点：
1.不要对幼儿“多话”嫌烦
首先，一定要接受幼儿这阶段的多话现象。
语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能完成，所以应为孩子确立正确的说话典范，同时也要当他们忠实的听众。
不要抑制幼儿说话的欲望，无论父母还是老师对他们的话要表示关切。
2.正确对待孩子的自言自语
了解有关孩子的心理发展，一些幼儿自言自语是孩子心理发展过程中的一种正常现象，这种现象又被称为“自我中心言语”，是孩子语言发展过程中的一个重要阶段。
当孩子自言自语时，不要急于打断或者要求孩子“别嘟嘟囔囔”，而要琢磨他们的话，要注意对孩子的不解、疑惑给予一定的启发;当孩子能独立战胜困难时，还要给予鼓励，这样才能使他们更好地向内部语言发展，学会独立思维创设。
3.注重孩子的音乐教育
孩子能够在学习音乐中找到乐趣，开发智力，陶冶情操，学会发现美、感受美。
尤其在弹奏乐器时，需要孩子动手、动脑，运用多种感觉器官，发展孩子的观察力、记忆力、理解力和创造力。
4.注重培养孩子的毅力和耐性
3-6岁孩子对一切事物都感兴趣，一句话、一张图、外界一点点新鲜的刺激都会吸引他的注意力，所以容易形成兴趣改变得快、耐性差等习惯。
要想在事业上获得成功，不仅需要有聪明才智，还需要有持之以恒的毅力。
所以从小培养孩子克服困难、坚忍不拔的精神是很重要的。
5.让孩子学会“看图说话”
看图说话能丰富孩子的知识，又能培养孩子的语言表达能力，是锻炼孩子语言表达的好方法。
给孩子讲故事时，先熟悉其中情节。讲述故事时，语言尽量形象、生动，可以适当加些动作，一次讲述内容不要太多，以免孩子失去兴趣。
孩子自己讲故事时，可以先让孩子观察图画，然后鼓励他们把所看到的画面用语言讲给你听。老师可以采取提问方式：“这幅画上有些什么?”等。
从易到难，多点耐心，给孩子做正确的示范，让孩子模仿，提醒孩子先想好了再讲。
6.玩游戏也是一种学习
游戏是孩子与外界交流的方法，游戏的过程，是孩子探索和实验的过程，在游戏中，慢慢地了解及建立人与外界的关系。
孩子游戏过程，就是他们的身体、社会性、智慧及创造力等方面的成长过程。
玩游戏也不是瞎玩，可以根据不同的教育目标制定不同的游戏类别，比如开发孩子逻辑思维的数学游戏，发展孩子协调能力的平衡类游戏等。
7.引导孩子进入科学环境
3-6岁孩子好奇心强，求知欲旺盛，喜欢运动、游戏。
正确科学的启蒙教育，不仅可以开启孩子的智力，培养孩子的观察力、想象力和创造力，还可以培养孩子良好的个性品质。
8.培养分类和应对的能力
分类是按一定标准将物品进行分组归类，它是儿童掌握数、空间、规则等概念的基础。
对应是把相关的事物进行配合。这些活动为掌握数的概念提供了丰富的感性经验。
可以利用日常生活中的各种情境和活动，如让孩子把蔬菜水果分类、每双鞋的左右脚对应等，帮助幼儿学习掌握分类和对应概念，也是一种行之有效的方法。
3-6岁是幼儿发展的黄金阶段
希望家长们能够根据
幼儿的发展规律和学习特点，
尊重幼儿发展的个体差异，
深入理解孩子自身成长规律，
为孩子一生的成长打下坚实基础！
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用户评论
嗯，觉得这篇文章说的很对！我女儿现在三岁多点儿，我觉得这个年龄段的孩子确实是需要爸爸妈妈细心观察和引导。特别是培养孩子的兴趣爱好方面，真的要重视起来！
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我有一个五岁的儿子，他最近特别爱问问题，而且还喜欢自己动手做一些小事情。我一直觉得家教很重要，应该多陪孩子玩耍、聊天，给他一个轻松的成长环境。
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说的没错，三到六岁是建立自信心和探索世界的关键时期。家长们要保持耐心，不要给孩子过多的压力，鼓励他们勇敢尝试，去发现自己的兴趣！
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我儿子虽然才三岁，但我觉得他已经展现出了很多天赋，比如唱歌跳舞、绘画，这些都能让他更加快乐成长。我觉得这篇文章提醒了我们家长应该关注孩子的优势，帮助他们发展。
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我觉得这个年龄段的孩子，语言表达能力比较弱，父母要多说故事给他们听，多和他们交流，让他们用语言表达自己的想法和感受，这样才能促进他们的语言发育！
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其实每个孩子都是独一无二的，家长们应该尊重孩子的个性，而不是强迫他们按照自己的想法去成长。这篇文章提醒了我们多关注孩子的真实需求，给予他们更多的理解和支持。
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我个人觉得，这篇文章提到的八个关键点都比较重要，但我觉得培养孩子的独立thinking能力才是最重要的，毕竟孩子的未来取决于自己对世界的思考和探索！
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孩子在三到六岁时，认知发展速度很快，家长需要给予他们足够的安全感和爱的支持，让他们能够安心学习和探索世界。我很认同这篇文章提到的“安全与爱”的重要性！
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我也觉得很多文章都喜欢夸大事实，比如说这个年龄段孩子特别聪明，特别容易培养等等，其实每个孩子都是不同的，家长不要被这些所谓的权威观点左右。
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我女儿虽然现在只有四岁，但我觉得她在社交方面遇到了些困难。这篇文章提到的“同伴关系”重要性让我深有体会，看来以后要多带着她参加一些集体活动，帮助她学会和小朋友相处！
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这个年龄段的孩子非常注重模仿学习，家长应该发挥榜样的力量，用自己的行为去引导孩子做正确的事情。文章提到的“榜样力量”确实很有道理！
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我觉得教育孩子的关键在于陪伴，而不是只关注教书育人。只有真的陪孩子成长，才能真正了解他们的需求和想法，帮助他们健康快乐地发展。
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有些家长觉得3-6岁这个年龄段的孩子很容易被影响，应该尽量少让他们接触外界信息或者娱乐。我认为过于封锁孩子的视野，不利于他们的全面发展，更重要的是引导孩子思考如何正确处理外界信息！
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我比较同意这篇文章的观点，但我觉得每个家长的实际情况都不太一样，教育方法也需要根据孩子的具体特点来调整。总而言之，我们要把注意力集中在陪伴和理解孩子身上！
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有些观点挺想得到的启发，特别是“培养孩子的独立thinking能力”这部分，很多家长都忽视了这一层面，只是注重学业成绩，这是比较片面的
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我觉得文章提到的每个关键点都很重要，但重点还是要放在安全和爱的基础上，孩子在一个充满爱和安全感的环境下才能更好的生长发育！
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我有点不同意这篇文章的观点，我觉得教育孩子的重点在于培养他们的兴趣爱好，而不是仅仅局限于考试学业成绩。
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我认为每个孩子的成长都是独一无二的，没有一种通用的教育方法能够适合所有人。家长应该根据孩子自身的需求和特点进行适当的调整！
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