理化生实验第八期:深入探索热学奥秘
实验一:演示“浸润”与“不浸润”
实验目标
1.知道“浸润”与“不浸润”现象;
2.知道附着层及其分子分布特点;
3.会从微观角度解释“浸润”与“不浸润”现象的成因。
实验器材
玻璃、白色垫板、蜡块、红墨水、水银、铅块。
实验思考
1.为什么同种液体在不同的固体表面会出现“浸润”与“不浸润”现象?
2.生活中有哪些利用“浸润”与“不浸润”的例子?
实验讲解
1.将洁净的玻璃平放在地板上,在玻璃上滴上红墨水,观察墨水的形状;
2.立起玻璃板,发现红墨水浸湿了玻璃并附着在玻璃上,不能去除干净;
3.将红墨水滴在蜡块上,观察墨水的形状;
4.立起蜡块,发现蜡块上没有剩余的墨水;
5.将水银滴在玻璃上,观察水银的状态,立起玻璃,发现水银全部从玻璃上滚落;
6.将水银滴在铅片上,观察铅片的状态,立起铅片,发现水银附着在铅片上并浸入铅块。
实验二:演示毛细现象
实验目标
1.认识毛细现象,知道毛细现象在生活中的应用;
2.知道毛细现象的成因,知道毛细现象与毛细管的粗细有关。
实验器材
几只内径不同的细玻璃管、红墨水、带有固定架(固定玻璃管,盛放墨水)的容器、面巾纸。
实验思考
1.毛细现象产生的原因是什么?不浸润的固体液体间会有毛细现象吗?是什么样的现象?
2.毛细现象在生活中有哪些应用?
实验讲解
1.依次在容器中插入内径粗细不同的玻璃管;
2.将红墨水倒入容器中观察玻璃管中墨水的高度,发现内径越细的玻璃管,液面上升越高;
3.将纸巾一端浸入红墨水,一端搭在固定架上;
4.过一段时间发现:墨水沿着纸巾爬升到一定高度。
实验三:功和内能
实验目标
通过实验认识到做功可以改变物体的内能。
实验器材
功和内能演示仪、少量蓬松的棉花。
实验思考
1.为什么棉花会燃烧?
2.这个过程遵循能量守恒定律吗?什么能转化为内能?
实验讲解
1.将蓬松的棉花装入有机玻璃管内,盖好活塞,迅速用力下压活塞,棉花燃烧起来;
2.实验原理:迅速下压活塞,外界对气体做功,气体来不及向环境充分散热,导致内能快速增加,温度升高,达到棉花燃点,棉花燃烧。
实验四:认识湿度计
实验目标
1.认识指针式温湿度表和干湿球温度计;
2.会用湿度计读出环境湿度。
实验器材
干湿球温度计、指针式温湿度表。
实验思考
1.干湿球温度计和指针式温湿度表测湿度的原理是什么?2.湿度计测出的是绝对湿度还是相对湿度?
实验讲解
1.指针式温湿度表是根据空气的湿度变化改变指针长度,利用长度变化产生的位移驱动指针轴,使指针在表盘上移动,从而实现湿度的计量功能;
2.干湿球温度计是由两支温度计、相对湿度盘和水槽组成。其中一支温度计球由白纱布包住,一支没有纱布包,露在空气中;
3.需要给干湿温度计背面下端水槽加水,水要浸到纱布。如果刚加水,30分钟之后才可以读数,否则读数无效;
4.分别读出干球和湿球的温度后,旋动干球温度盘,使读出的干球的温度的刻度线,旋到与上表湿球的湿温度的刻度线对齐,即可从刻度盘下方读出相对湿度。
实验五:低压下的热水
实验目标
了解液体的沸点与液面上气体压强的关系。
实验器材
烧瓶、酒精灯、带玻璃管的橡皮塞、厚壁橡胶管、大容量注射器、热水。
实验思考
1.由实验现象可以得出液体沸点与液面上的气压有怎样的关系?
2.为了保持装置气密性,实验中我们应注意些什么?
实验讲解
1.向烧瓶中倒入半瓶热水,用酒精灯继续加热至即将沸腾;
2.撤去酒精灯后,将烧瓶口塞上橡胶塞,并通过橡胶管与注射剂相连;
3.握住注射器向外抽气,发现烧瓶内热水沸腾起来。
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用户评论
终于更新啦!我一直在等这期的推文,热力学一直是我最晕的部分,希望老师能简单易懂地讲解一遍!
有5位网友表示赞同!
太棒了!理化生的实验视频真的很有帮助,可以把课堂上的知识点形象地展示出来。我感觉学起来特别容易。
有20位网友表示赞同!
这期内容正好符合我的需求!最近在准备高中物理考试,热力学是重点难点,这个视频能帮上很大的忙!
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老师说的太对啦!热功的理解一直是我头疼的问题,这次讲解终于让我明白了原理。感谢老师的精心授课!
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啊呀,这期内容好沉重的感觉,我有点跟不上节奏,希望下次能稍微简单一点,解释慢点好吗?
有5位网友表示赞同!
我觉得老师把热学知识讲得太公式化了,缺乏实际案例的支持,不利于我们理解。如果能结合一些生活中常见的现象进行讲解,效果会更好。
有12位网友表示赞同!
这期内容太 trocken 了,画面也有些单调,希望能加入更多互动元素,比如动画演示或者实验步骤,更吸引人!
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我很喜欢老师的教学风格,语言简洁清晰,重点突出。热力学的难点被解释得深入浅出,受益匪浅!强烈推荐给所有要学习热学知识的朋友!推荐给所有要学习热学知识的朋友!
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虽然老师讲得很好,但我还是有点晕头转向,感觉热学知识体系太庞大。希望以后能把内容拆解得更细致一些。
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我对热学不太感兴趣,但我不得不承认老师的教学水平很高,视频制作也很专业。
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这期热学视频帮到我了!我打算参加物理竞赛,热力学是必备知识,这次学习很受用!
有14位网友表示赞同!
希望下次可以讲解一些更难的热学概念,比如entropy 和 Gibbs free energy,我需要深入地理解这些高深理论。
有5位网友表示赞同!
感觉这期内容有点重复上次的视频,缺乏新意和突破性。希望能带来更多新鲜元素,提高我的学习兴趣!
有16位网友表示赞同!
老师,请问您有什么建议可以帮助我们更好地记忆热学公式?我总是记不住那么多复杂公式...
有9位网友表示赞同!
我觉得这期视频内容比较理论化,缺少一些实际应用的案例,让我难以理解其真实意义。希望以后可以多结合实际生活来讲解。
有16位网友表示赞同!
总体来说不错,很感谢老师分享这些热学知识!希望以后能持续更新更多高质量的内容,让我们不断学习和进步!
有7位网友表示赞同!
这期视频内容很专业,但对于初学者来说可能比较难理解。可以考虑加入一些基础知识的讲解,让更多人能够入门。
有7位网友表示赞同!
虽然我平时不太喜欢理化生的学习,但这次热学相关的课程却让我觉得很有趣!或许是老师讲解的方式太生动有趣了,让我感受到了热学的魅力!
有8位网友表示赞同!