童之梦|让孩子轻松掌握基础数学的秘诀
在基础数学教育中,有一项重要的技能叫做“跳数”。尤其是“两个两个数”这种方法,常常被用来帮助孩子们更有效地进行计数。然而,许多孩子并不明白为什么要学习跳数,甚至不清楚它的实际应用和好处。这时候,我们只需要拿出一把纺锤棒,让孩子们数一数,他们立刻就会了解跳数的好处,并主动学习这种更加有效和便捷的计数方式。
什么是跳数?
跳数是一种数学计数方法,通过跳跃式地计数来简化和加快计数过程。最常见的跳数方法包括“两个两个数”、“五个五个数”以及“十个十个数”。这些方法不仅可以帮助孩子们更快地数数,还能增强他们对数字之间关系的理解。
为什么要学习跳数?
提高计数效率:跳数可以大大提高计数的效率。比如,当孩子们需要数大量物品时,两个两个地数会比一个一个地数更快、更准确。
增强数感:跳数帮助孩子们理解数字之间的关系,培养他们的数感。这种能力对于后续的数学学习,如加减法、乘除法等,都是至关重要的。
促进数学思维:通过跳数,孩子们可以更好地理解数字的规律性和结构性,从而促进他们的数学思维发展。
蒙氏教具让数学简单有趣
在蒙氏教室中,我们为孩子们提供了大量的实物教具,从根本上帮助他们获得直观清晰的基础概念。这是蒙氏数学的特点和优势,也是我们坚持蒙氏教学的原因。
01
纺锤棒:直观理解跳数
纺锤棒是一种非常有效的教具,可以帮助孩子们直观地理解跳数的概念。通过让孩子们用纺锤棒进行计数,他们可以清楚地看到两个两个地数是如何进行的,从而更容易掌握这一技能。
02
一百连续数板:强化数字关系
一百连续数板也是蒙氏教室中常用的教具之一。通过将数字卡片按照一定的规则排列,孩子们可以直观地看到数字之间的关系。例如,将卡片按照2、4、6、8、10的顺序排列,可以帮助他们理解两个两个数的规律。
03
数链:体验数字跳跃
数链是一种由多个小珠子串成的链子,可以帮助孩子们体验数字的跳跃。通过数链,孩子们可以实际操作,体验到跳数的过程。这种动手操作不仅增加了学习的趣味性,还能加深他们对跳数的理解。
蒙氏数学的优势
蒙氏数学的最大优势在于其直观性和实用性。通过实物教具,孩子们可以在动手操作中理解抽象的数学概念。这种教学方法不仅让数学学习变得更加有趣,还能帮助孩子们建立牢固的数学基础。
01
直观清晰
实物教具让抽象的数学概念变得直观清晰,孩子们可以通过实际操作来理解这些概念。
02
动手操作
通过动手操作,孩子们可以更好地理解和记忆数学知识。这种方式不仅增加了学习的趣味性,还能提高他们的动手能力。
03
循序渐进
蒙氏数学注重循序渐进的教学方法,从简单到复杂,逐步引导孩子们掌握数学知识。这种方法可以有效地避免孩子们在学习过程中产生挫败感。
04
个性化学习
蒙氏教学强调个性化学习,根据每个孩子的特点和发展水平,提供适合他们的学习内容和方法。这种方式可以最大限度地激发孩子们的学习兴趣和潜力。
多年来,我们一直坚持蒙氏教学,因为我们相信这种方法可以帮助孩子们更好地理解和掌握数学知识。通过实物教具和动手操作,孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习数学,培养他们的数学思维和解决问题的能力。
文字|文安贝优德幼儿园 王老师
图片|文安跨世纪贝优德幼儿园
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审核| Mr.褚
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用户评论
这篇文章好棒!我家宝宝以前对数字没什么兴趣,看了这篇博客后就开始玩起了简单的加减法游戏。感觉真的像个魔术师,用趣味的方式带他们进入数学世界!
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说得真对!小孩学习最好的方法就是寓教于乐。很多时候我们家长把数学灌输给他们,反而弄得他们畏惧。应该参考一下文章中的方法,让孩子在快乐中学习数学概念。
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这个童之梦真的厉害!我家娃虽然还小,但看到这样的教学方式感觉很有意思,说不定以后也能学好数学呢
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我同意作者的说法,基础数学确实要从简单的概念入手慢慢积累。我们不能急于求成,要用孩子理解的方法来引导他们。
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虽然文章观点认同,但我感觉不一定适用于所有孩子。毕竟每个孩子的学习风格都不一样,一些孩子更喜欢逻辑思维的讲解
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"轻松掌握"?我觉得每个孩子理解数学的程度不一样,不能说用这个方法就能轻松掌握所有基础数学知识吧。这篇文章好点的是提出用有趣方式教学的方法,但我认为学习方法更加需要根据孩子的具体情况来选择。
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看了这篇博文后,我也想去尝试一下这种玩法!希望我的孩子能够像文章里描述的那样,开心地学习数学
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我觉得游戏化的学习方式确实很有吸引力,尤其是在现在这个信息化时代,家长们多注重孩子的兴趣发展。用这样的方法让孩子对数学失去恐惧感,很棒!
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这篇文章给我带来了很多启发,我以后会更加关注如何引导孩子玩游戏、快乐地学习数学
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觉得童之梦这种教学方式很有价值,可以帮助孩子们更好地理解数学的本质。但也要注意方法灵活运用,根据孩子的具体需求来调整教学内容和方式。
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虽然文章提到的方法看起来很有趣,但我更重视培养孩子的逻辑思维能力和问题解决的能力,单纯靠玩游戏可能不足以达到这些目标
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感觉很多家长都犯了同样的错误,把数学学习搞得太严肃。其实应该像童之梦说的那样,用轻松的方式让孩子走进数学世界!
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这篇文章很有意思,它提醒了我,在教育孩子时应该更多关注孩子的兴趣和乐趣。
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我也觉得教学方法很重要,单纯的知识灌输效果不佳,要更多地运用趣味化的方式帮助孩子理解知识。
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我赞同童之梦的说法!用游戏和有趣的活动引导孩子学习数学确实是一个很好的方法,可以让孩子在快乐中学习到知识。
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我也尝试过一些类似的方法教我的孩子加减法,效果还不错,孩子更愿意做这些练习了,而且理解起来也更轻松。 我觉得童之梦的博文很有启发性,可以帮助更多家长发现新的教学方法。
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我觉得"轻松掌握基础数学"这是一个有点高目标的说法,每个孩子的学习节奏不一样,家长的引导和坚持也非常关键。
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