六年级语文 小升初小古文真题7篇
(一)(2023·浙江·统考小升初真题)
杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣(yì yè)其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应(yīnɡ yìnɡ)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.给文中的加点字选择正确的读音,画上“√”。
2.下列加点字的意思相同的一组是( )
A.孔君平诣其父造诣 B.甚聪惠惠顾
C.儿应声答曰答应 D.此是君家果君子
3.下列句子停顿正确的一项是( )
A.孔指/以示/儿曰:“此/是/君家果。”
B.孔指/以示/儿曰:“此是/君家果。”
C.孔/指以示儿/曰:“此是君/家果。”
D.孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果。”
答案:
1.yì yìnɡ
2.C
3.D
(二)(2023·浙江台州·统考小升初真题)阅读小古文,完成练习。
园中有金
有父子二人,居山村,营果园。父病后,子不勤耕作,圆渐荒芜。一日,父病危,谓子曰:“园中有金。”言讫而逝。子翻地寻金,无所得,甚怅然。而是年秋,园中葡萄、苹果之属皆大丰收。子始悟父言之理。
1.“营”的意思是 ;“讫”的意思是 。
2.“子翻地寻金,无所得,甚怅然”的意思是 。
3.文章结尾说“子始悟父言之理”。联系全文,你觉得儿子悟到了什么理?
(三)(2023·浙江金华·统考小升初真题)文言文
荀崧小女灌
荀崧小女灌①,幼有奇节。崧为襄城太守,为杜曾②所围,欲求救于外,计无从出。灌时年十三,乃率勇士数千人,逾城突围夜出。贼追甚急,灌督厉③将士,且战且前,终得援。贼闻兵至,散走,灌之力也。
注释:①本文选自《晋书·列女传》,有删减。①灌:人名,荀灌。②杜曾:人名。③督厉:督促鼓励。
1.解释下列语句中的加点字。
(1)欲求救于外,计无从出
(2)贼闻兵至,散走,灌之力也
2.结合注释,用自己的话说说下面句子的意思。
贼追甚急,灌督厉将士,且战且前,终得援。
3.以下词语与这则文言文主题完全不符的一项是( )
A.替父分忧 B.言而有信
C.有勇有谋 D.巾帼英雄
参考答案
(四)(2023·浙江丽水·统考小升初真题)文言文阅读。
钥匙尚在
昔有愚人入京选,皮袋被贼盗去。其人曰:“贼偷我袋,将终不得我物也。”或问其故,答曰:“钥匙尚在我衣带上,彼将何物开之?”
1.解释下列句子中加点的词语。
昔有愚人入京选 ;
其人曰 或问其故 ,
2.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
钥匙尚在我衣带上,彼将何物开之?
3.皮袋被偷了,愚人为什么不着急?请用自己的话简要回答。
4.面对愚人的可笑举动,你想说点什么?
(五)(2023·浙江·统考小升初真题)文言文阅读。
匡衡勤学
匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓①文不识②,家富多书,衡乃与其佣③作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学④。
【注释】①大姓:大户人家,有钱的人。②文不识:人名,姓“文”名“不识”。③佣:雇佣。④大学:大学问家。
1.给下列加点字或句子选择正确的解释。
(1)邻居有烛而不逮。( )
A.抓住。 B.达到,及。 C.捉,捕。
(2)主人感叹,资给以书,遂成大学。( )
A.主人听了他的话深为感叹,就把书借给他读,于是他成了大学问家。
B.主人感到很惊叹,就把书借给他读,最后他成为大学问家。
C.主人听了他的话深为感叹,就拿出钱给他买书,直到读完大学。
2.下列句子朗读节奏划分恰当的一项是( )
A.匡衡/勤学/而无烛 B.衡/乃穿壁/引/其光 C.愿得/主人书遍/读之
3.这个故事的主人公是,“衡乃穿璧引其光”是想(用原句回答)。“”这个成语就出自这个故事。关于勤奋好学的成语,你还知道哪些,请任写一个:。
(六)(2023·浙江宁波·统考小升初真题)文言文阅读。
[甲]
夸父与日逐①走,入日②。渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽③。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
——《山海经•海外北经》
[注释]①逐;竞争。②入日:追赶到太阳落下的地方。③泽:湖。
[乙]
逮①至尧之时,十日并出,焦禾稼,杀②草木,而民无所食。猰(yà)貐(yǔ)、凿齿、九婴、大风、封豨(xī)、修蛇,皆为民害。尧乃使③后羿诛④凿齿于畴华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青丘之泽,上射九日而下杀猰貐,斩修蛇于洞庭,擒⑤封豨于桑林。,
——(淮南子•本经训》
[注释]①逮:等到。②杀:晒死。③使:派。④诛:杀。⑤擒:擒获。
1.默读两则文言文,根据内容取题,[甲]是 ;[乙]是 。
2.解释下列句中加点字的意思。
①夸父与日逐走
②弃其杖
③十日并出
④缴大风于青丘之泽
3.下列对“猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇”的描述最符合文意的是
A.让老百姓害怕的事物
B.来祸害老百姓的事物
C.被老百姓除掉的事物
D.用来保护太阳的事物
这样推测的理由是什么呢?请你联系上下文,把理由写下来。
4.这两则文言文有什么共同点?试着找出两处写下来。
(七)多言何益
子禽①问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“虾蟆、蛙黾②,日夜恒鸣,口干舌擗③,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。”
注释:①子禽:人名,墨子的学生。②黾( měng):金线蛙,蛙的一种。
③擗:同“敝”,困、疲劳。
1.在具体语境中理解文言实词的含义。下列加点字的意思相同的一项是( )
A.通国交通便利
B.多言何益多多益善
C.善弈能言善辩
D.日夜恒鸣持之以恒
2.在具体语境中理解文言虚词的含义。解释下列加点字词的意思。
惟弈秋之为听________________
思援弓缴而射之_______________
为是其智弗若与_______________
孰为汝多知乎_________________
3.文学作品通过对比可以突出中心。请对比阅读两则文言文故事,完成文后表格。
题目 | 对比对象 | 寓意 |
《弈秋》 | ||
《多言何益》 | 叫个不停的虾蟆、蛙黾和按时啼叫的雄鸡 |
用户评论
这也太难了! 小学生看不懂,我都读高中了还不好理解
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