杨凌职业技术学院师资力量怎么样、师资队伍水平如何?
高考填报志愿时,杨凌职业技术学院师资力量怎么样、师资队伍水平如何是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,根据公开信息可知:
杨凌职业技术学院师资力量:
截至2017年11月,学校有教职工940多名,其中教授70名、副教授306名,具有“双师”素质教师412名。客座教授30多名,外聘兼职教师579名。有国家级教学团队1个,省级教学团队10个,国家和省级突出贡献专家、劳动模范9名,省级教学名师13名、各类学会评选教学名师23名,国内外访问学者9名,省级师德标兵和师德先进个人6名。
国家级教学团队
水利水电建筑工程专业优质核心课程教学团队
省级教学团队
水利水电建筑工程专业教学团队
生物技术及应用专业教学团队
园艺技术专业教学团队
建筑工程技术专业教学团队
生物制药技术专业教学团队
机电设备运行与维护专业教学团队
园林工程技术专业教学团队
截至2015年,学院有4个国家级重点专业、11个省级重点专业。14个国家级、省级教学改革试点专业。并设有人力资源与社会保障部、农业部等四部委设立的6个职业技能鉴定站和全国大学英语、计算机等级考点,可承担176个高、中级职业(工种)技能鉴定任务。设有陕西省中职校长培训基地、陕西省中职骨干教师培训基地、陕西省阳光工程培训基地等8个培训基地,建有西安交通大学远程教育分中心、华北水电学院等5所本科院校函授站,形成了融短期技能培训、中长期职业培训、成人本科学历教育和全日制高等职业教育为一体的多形式、多层次办学格局。
国家级重点专业:水利水电建筑工程、生物技术及应用、建筑工程技术、园艺技术
省级重点专业:园林工程、畜牧兽医、经济管理、机电设备运行与维护、园艺技术、生物制药技术
申报年份 | 专业名称 | 申报文号 | 批复专业 | 批复文号 | 备注 | |
2001 | 1 | 水利水电工程建筑 | 杨职院发[2001]66号 | 水利水电工程建筑 | 教高司函[2002]71号 | 国家级 |
2 | 生物技术 | 实用生物技术 | ||||
3 | 现代林业技术 | |||||
4 | 经济管理 | |||||
5 | 水利机电设备及自动化 | |||||
6 | 动物养殖与疾病防治 | |||||
2002 | 1 | 园林工程 | 杨职院发[2002]64号 | 园林工程 | 陕教高[2002]92号 | 省级 |
2 | 水利机电设备及自动化 | 水利机电设备及自动化 | ||||
3 | 经济管理 | |||||
4 | 动物养殖与疾病防治 | |||||
2003 | 1 | 动物医学与动物养殖 | 杨职院发[2003]34号 | 动物医学与动物养殖 | 陕教高[2003]44号 | 省级 |
2 | 经济管理 | 经济管理 | ||||
3 | 水利工程 | |||||
4 | 旅游管理 |
国家级精品课程
课程名称 | 负责人 | 批建日期 | 所属系部 |
园林规划设计 | 赵建民 | 2008年 | 生态环境工程系 |
园林艺术 | 衣学慧 | 2009年 | 生态环境工程系 |
钢筋工程施工与管理 | 张迪 | 2009年 | 建筑工程学院 |
省部级精品课程
课程名称 | 负责人 | 批建日期 | 所属系部 |
市场营销实务 | 张学琴 | 2005年 | 经济与贸易学院 |
农田水利学 | 樊慧芳 | 2006年 | 水利工程学院 |
水利工程经济 | 刘愿英 | 2007年 | 水利工程学院 |
生物化学 | 陈胜发 | 2007年 | 药物工程系 |
植物组织培养 | 秦静远 | 2008年 | 生物工程系 |
药物制剂技术 | 王云云 | 2008年 | 药物工程系 |
工程水力计算 | 张春娟 | 2009年 | 水利工程学院 |
模板工程施工与组织 | 张小林 | 2009年 | 建筑工程学院 |
森林调查技术 | 韩东锋 | 2009年 | 生态环境工程系 |
钢结构工程施工与组织 | 刘洁 | 2010年 | 建筑工程学院 |
商务网页设计与制作 | 张永良 | 2010年 | 经济与贸易学院 |
果蔬贮藏与加工 | 祝战斌 | 2010年 | 生物工程系 |
水轮机调节 | 龙建明 | 2011年 | 机电工程系 |
林木种苗生产技术 | 钱拴提 | 2011年 | 生态环境工程系 |
养猪与猪病防治 | 杨和平 | 2011年 | 动物工程系 |
室内设计 | 李军科 | 2011年 | 生态环境工程系 |
教指委精品课程
课程名称 | 负责人 | 批建日期 | 所属系部 |
水污染控制技术 | 苏少林 | 2010年 | 生态环境工程系 |
水处理工程技术 | 陈亚萍 | 2010年 | 水利工程学院 |
建筑结构 | 万亮婷 | 2008年 | 建筑工程学院 |
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用户评论
我是学机械设计的,感觉学院老师的技术实力很强!很多都是实践经验丰富的专家,还能带我们去实地考察和交流。学到了很多理论知识之外实用的技巧。
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我同学在读杨凌的,说学院有很多年轻教师,也很热情,课程设置很实用,注重与行业结合,毕业后就业能力很强。
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说实话,我之前一直对职业技术学院师资力量比较担忧,毕竟跟综合大学那叫个差距嘛!但是看到杨凌的学生评价还不错,感觉学校在发展挺不错的。
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我觉得一个好的学院不是光靠老师名气,更重要的是能让学生学有所成,走出校园找到合适工作。所以只要杨凌的师资力量足够满足教学需求,培养出优秀人才,就完全合格了!
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关于杨凌学院的师资队伍水平,我个人感觉可以进一步提升,一些专业领域需要引入更权威、更有经验的带头人去引领学生方向。
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我去杨凌访问过一次,印象深刻的是学校教学设施很先进,很多老师都和企业合作进行科研,这也说明了他们在学术研讨上投入很高,师资力量肯定不会差
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我觉得“怎么样”很难用评价的话来总结,每个人对学院都有不同的要求。我建议大家去杨凌官网看看师资情况,自己综合评判一下!
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我去杨凌参加了一个研讨会,很多老师的讲解水平确实很高,他们不仅专业知识丰富,而且能把复杂的技术用通俗易懂的方式表达出来!
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听说杨凌的学费很实惠,师资力量也不错,性价比很高!
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想问下大家有没有了解过杨凌学院的教师构成?我主要想了解一下在某个特定领域研究方向强的老师是否很多 ?
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选择职业技术学院最重要的是看专业设置和教学质量,师资力量仅仅是参考指标之一。我觉得每个人更要考虑自己的学习目标和兴趣爱好。
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杨凌学院有很多实践性很强的课程,老师们也鼓励我们去结合实际案例进行研究,非常贴合未来的就业需求!
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感觉现在的高校竞争越来越激烈,很多地方大学的师资力量都更强劲。希望杨凌能持续投入师资建设,力争与一流大学齐头 并进!
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对于职业院校来说,师资力量应该更多地关注实际教学能力和行业经验,而不是仅仅追求学历或学术称号!
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想报名杨凌的同学要注意了解每个专业的老 师情况以及他们擅长哪些领域啊!
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我听说杨凌学院正在打造特色专业,引进了一些国内外知名的专家学者担任教授,师资力量在不断加强!
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杨凌学院虽然不是顶尖的综合大学,但在某些专业的师资力量还是很有竞争力的. 要看清楚你想学习的方向呀!
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我觉得一个学院的师资力量不仅体现在老师的学历和科研成果上,更重要的是他们是否能够传授知识、引导学生成长!
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我个人觉得,杨凌学院的招生宣传可以更加注重宣传学校师资队伍的情况,吸引更多优秀人才加入
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