随着各地小升初的落幕，孩子们马上就要迎来超长的暑假，我们这有60多天，这么长的假期如何安排呢？

虽然我们学校还没有落幕，但暑假还有一周就要开始了！

01

放松，放空

经历了小升初的各种历程，大人和孩子都需要一点时间来放松自己。

和孩子一起去一个陌生的地方旅行，离开日常生活的琐碎，来1-2周的放松。

02

规律锻炼

孩子的主课即将迎来3科变7科的时候，虽然小四门不再中考，但不意味着可以不学。

课业的繁重，更需要孩子有一个好身体。

借着假期时间充分，适当睡睡懒觉。

可以强化一项自己擅长或者喜欢的运动，无论是网球、篮球、冰球，还是轮滑游泳，运动本身就让人愉快，更何况是自己喜欢的运动。

也可以尝试参与一项团队运动，不仅锻炼身体，还可以培养与人合作、建立小团队的强归属感。

03

做点家务

小升初的孩子大部分12-13岁，已经能做大部分的家务，整理屋子、洗自己的衣服、做简单的饭菜，不再要妈妈爸爸跟在后边扮演保姆的角色了。

有能力照顾自己的日常起居，和有能力学习好一样重要。

假期当中就做起来吧，把之前没有执行的家务清单翻出来，想做且家长放手的话其实全都能做到。

04

做一个短中长期时间规划表

升初中后，换了场地，变了赛道，规则和任务也都有很大变化，学习上不能再延续小学的方法。

凡事预则立，不预则废，分别制订短期、中期、长期目标，规划一下初中的学习吧。

短期：暑假60天的目标和时间规划

中期：初一一年的目标和时间规划

长期：初中三年的目标和时间规划

05

从家到学校，实地走一趟

9月1号开始，要去新的地方开始中学生活了。在日常上学放学的时间实地走一趟，踩踩路线，估估时间，找到最佳的通勤方式。时间宝贵，能省一点是一点。

06

准备中学入学考试

大部分中学都安排有入学考试，这是学校认识孩子的第一步，也便于根据学习程度安排教学计划。

有的学校会根据成绩分快慢班，有的学校是为了根据成绩均衡分班，还有的学校是安排走班制。

我了解的学校也都是有摸底考试的，无论是如何编班，好好考总是没错的，成绩越好越自如。

07

阅读能力

阅读能力是无论哪一科的学习都需要用到的能力。学习，需要阅读教材；做题，需要先读题。

暑假正是阅读的大好时光，可以留出时间来，充分畅快地阅读。

尤其在这个小初衔接的暑假，把以前想阅读又没时间阅读的书都翻出来阅读吧。

08

提高计算速度和准确率

“粗心”不是做错题目的借口，不过也不是什么洪水猛兽。大人们在做复杂的计算题时，也免不了有出错的时候。

但是计算的速度和准确率的确是可以通过有针对性的练习来提高的，与其盲目地无差别地刷计算练习，不如先停一下，分析孩子的计算弱点，再有针对性地练习。

09

好好练练字

中学不仅学科多，相应地，试卷的数量和题量也会跟着增加。

假期里好好练练字，在把字写美观之前，先保证写清楚了，写得老师不用花时间辨认了。

然后还有写字的速度，同样的思路，写得快的人考试答题时间就省得多了，就能有更多时间解决难题或者仔细检查了。

010

涉猎科学知识，了解物理化学概念

好奇的孩子可以看看《好奇号》《万物》等之类的少年科学杂志，科幻类的小说不用太分成人儿童，有兴趣读就好好读下去。

也可以看看纪录片，比如《我的牛顿教练》、《门捷列夫很忙》。

011

涉猎史地知识，史地启蒙阅读

虽然史地中考不考了，但至少结业考时要达到优秀。

而历史、地理也是语文学习的基础，尤其是古诗、文言文的学习，了解一些历史、地理很有帮助。

爸爸妈妈可以在这个假期里，帮助孩子建立中国历史的大框架，建立一些地理的基本概念。

这些对于爸爸妈妈们来说很容易捡起来的知识，就仿佛在帮助孩子预先搭起来一个储物架，能够帮助孩子将即将开始学习的知识点快速归位收纳吸收。

可以看书《林汉达讲历史》，也可以看看纪录片《中国通史》。

012

启动学习内在动机

单纯为了取得好成绩，或者取悦父母老师，或者胜过同学的学习动机是为“外在动机”。

“内在动机”是通过学习活动本身就获得愉悦和成就感，也就是说学习本身就是奖励。

在小学升往初中的阶段，也是孩子们身上的内在动机和外在动机的比重发生变化的阶段。

小学时，很多孩子是外在动机比较强，受父母的外驱，而初中更需要内驱，由内在动机而乐于学习的孩子开始渐入佳境。

在这个暑假中，放松下来，更用心观察鼓励孩子的兴趣点，让孩子乐于学习。

小升初没有真正的上岸，在暑假短暂休息休养后，9月就该进入下一个更大的池子扑腾了。

在那个池子表现如何，并不取决于前一个池子的成绩。

去到哪个中学也许不是自己能左右的，但进去之后的学习状态和水平却是自己能决定的。

保持空杯心态，重新出发吧。