潍坊国际学校：探索全球教育新视野

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幼儿园特色

幼儿园秉承快乐教育理念，旨在让每一个孩子健康、快乐、和谐发展，促进孩子全面的潜能开发和个性发展。秉承“树正、根深、叶茂，实施绿色教育，品质回归人类之初”的办学定位，开展尊重儿童心理生理特征、丰富儿童人生体验、突出“传承中华文化，体验异域风情”“走出去，亲近自然”“搭建舞台，展现自我”“亲子活动，体验亲情”等特色。推行“双语并行、国际标准”的教育模式，形成探究课程、英语课程、美育绘本课程、综合能力课程、渗透性活动课程等五大枫叶特色课程体系。中国文化和西方文化。儿童食品原料全部由麦德龙超市专用车辆运送，由专业的高级营养师精心配制和均衡膳食，以实现学校“一流课程、一流服务、一流营养”的目标。

枫叶小学倡导快乐教育。学校实行差异化教学，开设多种班型，夯实基础，发展能力，培养兴趣。突出英语教学特色，每周英语课10节（其中外教授课5节），采用自编教材，开展丰富的英语课外活动。小学毕业生英语词汇量达到2500个。实行尊重教育，尊重所有学生，尊重成长规律，尊重学生成长的阶段性和多样性。教育教学和各项活动从学生的角度出发设计和开展，保证全体学生的参与和呈现，使学生心理上安全、快乐、自信；同时培养学生懂礼仪、守规矩、诚实、合作。枫叶小学独特的“国家规定课程+英语特色课程+活动文化课程”三级课程体系，将课程延伸至学生成长的各个领域，关注所有学生学习和生活的方方面面，让学生获得终身受益。教育。

初中秉承“三个好习惯”（良好的学习习惯、良好的行为习惯、良好的生活习惯）的教育理念，注重学生自我管理能力的提高，为学生的自我管理能力打下良好的基础。进入高中，出国留学，并在一生中不断发展。在国家九年义务教育全部课程的基础上，增设多元文化课程、特色社团活动、社会实践课程等校本课程，包括心理健康咨询、国学教育、文明礼仪教育、安全教育、以及寒暑假期间的社会实践。研究性学习、海外冬夏令营活动等。通过课程活动，学生可以体验异国风情，开阔视野，加强中西文化的融合，提高社会适应能力。采用英语分级教学模式，强化基础，拓宽视野，注重能力，提高学生的听、说、读、写能力。初中毕业生英语词汇已达5000多个，与加拿大高中全英文教学环境完美融合。初中毕业后，学生可以参加当地高中入学考试，进入枫叶高中或其他高中。

枫叶学校坚持“优秀的文化课程、突出的英语水平、扎实的素质教育、健康快乐的成长”的办学定位，让每一位学生在尊重中自信，在快乐中健康成长。