2020年山东省东营市中考作文:探寻规则之价值,平衡之道
规则是规范人类活动的观念和规范。规则具有社会属性。根据辩证法的基本原理,规则制定和执行的主体是人,客体是人的行为。决定实施细则效果的内部因素是人,外部因素是人的素质和外部环境。人们的作息时间规则,以及一系列的工作时间规则,是根据生物钟的活动模式来调节时间分配和利用的规则。
“没有规则,就没有圈子。”尊重、遵守、维护规则是社会健康运行的保障,是公民的责任和义务。纵观古今,国内外,规则无处不在,体现着宝贵的价值!
各行各业的行为规范、操作规范、技术标准、管理制度,体现了治理规则的宝贵价值; “非礼勿视,非礼勿听,非礼勿为”,礼让、礼让、礼让,体现了礼仪规则的可贵价值; ” “己所不欲,勿施于人”体现了同理心法则的可贵价值!
儿童与成人的秩序、男女平等、尊师重教,体现了伦理规则的可贵价值; “有法可依、有法必依、违法必究、执法必严”体现了法治的可贵价值;货真价实,童真无欺,诚实守信体现交易规则的可贵价值; “求同存异、和平合作、开放包容、互利共赢”体现了国际合作规则的宝贵价值!
规则的价值不仅体现在规则的内容和形式上,还体现在制定和执行规则的人的整体素质和外部环境上。裁判员不仅要熟悉规则,而且要公正;执法司法人员不仅要熟悉规则,更要公平公正!
“黄金有价,规则无价”; “世间有义,规矩有情”; “没有规则不行,什么都不会成功”,我必须树立规则意识;养成遵守规则的习惯;维护规则权威,创造规则化。为美好的基金会世界做出贡献!
相关问答
答: 规则本身确实可以作为一种衡量标准,帮助我们划分界限并在公平公正的环境下进行竞争。就像一场比赛中,大家都遵循相同的规则,才能保证结果公正。然而,社会现实更为复杂,有时候规则可能被扭曲或操纵,从而偏袒某些人或者群体。因此,仅仅依靠规则并不能彻底实现公平,还需要我们不断改进、完善规则体系,并增强人们的觉悟和责任感。
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答: 同时,公平并非绝对的概念,在不同的情境下,对公平的理解也会有所不同。比如,为了照顾弱者,我们在某些规则中可能需要做出一些倾斜,但这并不意味着规则就失去了其公正性,而是体现了规则适应环境、调节社会的一种灵活性和智慧。
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答: 当然有!首先,坚持规则可以避免混乱和摩擦。就像道路交通规则一样,每个人都严格遵循,才能保证秩序井然,减少事故发生。其次,良好的规则环境能够促进社会稳定发展。当大家都按照既定的原则行事,就能营造出安全、信任的氛围,有利于各个部门、个体间的合作与交流。 最后,遵守规定也是培养个人素质的一种重要途径,它体现了我们对他人、社会以及自身的尊重和责任感。
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答: 当然,规则并非一成不变,需要随着时代发展不断完善和调整以适应新环境、新需求。同时,在实际生活中,我们也应该学会用灵活的方式去理解和执行规则,而不是死板地按照字面意思行事,这样才能更好的促进社会和谐发展。
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答: 首先要加强规则的制定,需要多方参与,充分听取不同人群的意见,确保规则更加科学、合理且符合实际。同时还要注重宣传和教育,使人们理解规则的重要性,增强对规则的认同感和自觉性执行意识。最后,建立完善的监督机制,及时纠正违规行为,让规则真正公平公正地运行起来。
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答: 此外,我们要转变观念,将遵守规则从一种义务转化为的一种理性选择,意识到服从规则不仅能够维护自身的利益,还能促进社会的整体发展。当每个人都心甘情愿地遵守规则时,社会文明程度自然会得到提升,最终构建更加和谐、美好的环境。
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