高中班会教案:激发青春活力,追寻梦想之旅
大家好,今天小编来为大家解答高中班会教案:激发青春活力,追寻梦想之旅这个问题,很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。
三、活动形式
讨论与表演相结合
四、活动前准备
1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。
3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来。
五、活动过程
生1...
生2....
环节二:学生讲故事《三个泥水匠的故事》
通过学习委员带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。
环节三:班主任讲故事
美好的梦想,犹如黑夜中的灯塔,引领我们前进的方向,然而,并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸,因为成败在于人品的优劣
1、成败在于人品的优劣
根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果,事业的成败在于人品优劣。
成功有九大要素:①为人有幽默感;②待人处事温文尔雅;③注重友情、热心;④与同事真诚合作;⑤仪表大方;⑥人格平衡发展;⑦富于想象力;⑧有克服任何困难的勇气;⑨有必胜的坚强毅力。
失败也有九大因素:①言行孤僻,不善与人合作;②言而无信;③脾气古怪无常;④处事敷衍,工作丢三落四;⑤自负,目空一切;⑥惹是生非,胆大妄为;⑦看不起同事,自诩天下无双;⑧不求进取,懒惰;⑨不尊重别人建议,亦不接受别人的意见。
赫华斯教授指出:“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心,事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。”
2、成功的秘诀
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
3、成功的秘诀在于坚持,惟有坚持,沙粒才能成为珍珠。
长成一颗珍珠
很久很久以前,有一个养蚌人,他想培养一颗最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成一颗珍珠。那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了。就在这时,有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人、朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移,许多年过去了,那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而曾经嘲笑它傻的那些伙伴,却依然只是一堆沙粒,有的已风化成土。
如果说世上有“点石成金术”的话,那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着、坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍珠。
4、坚持,还必须有承认失败的勇气。
从小到大,我们总是生活在大人的庇护之下,我们从来都不愿意正视我们所犯下的过错,于是我们学会了撒谎。当我们长大一点,那些本会因为撒谎而显现出的面红耳赤便不再会阻挠到我们说谎的进程了,我们开始变得从容,并头头是道,似乎每一件过错的发生都有其理由的。
当我们再次想起那些事,是否看到那正是我们没有责任心的表现。
学会对自己的过错负责,是的,我们所需要的正是这样的勇气。
每次考试成绩不理想,或是遇到什么挫折,我们有些同学就萎靡不振,哀叹自己是世界上最不幸的人,容易放弃努力。每到此时,我就会想起一个人来:他22岁生意失败,23岁竞选州议员失败,24岁生意再次失败,25岁当选州议员,26岁情人去世,27岁精神完全崩溃,卧病在床六个月 ,29岁竞选州议长失败,31岁竞选选举人失败,34岁竞选国会议员失败,37岁当选国会议员,39岁国会议员连任失败,46岁竞选参议员失败,47岁竞选副总统失败,49岁竞选参议员再次失败,51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯,是公认的美国历史上最伟大的总统。
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳;但我缓口气,告诉自己,"这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。"
——林肯在竞选参议员落败后如是说
环节四:学生讨论:如何实现自己的梦想?
生1:刻苦学习.....
生2:严格要求自己....
环节五:班主任发言
在风中跌倒,在雨中坚持,我们永不言弃,因为我们相信,“不经历风雨,怎么见彩虹”
环节六:全班合唱《真心英雄》
歌词进取向上,给人以力量,希望大家在以后的生活中,都能像今天所说的这样,为了实现我们心中的梦想!加油!
环节七:班主任发言:
五十二个同学,五十二个梦想,像花儿一样美丽,像鸟儿一样翱翔,愿我们所有的同学放飞自己心灵的梦想,在不断的追求中成长。
【班会总结】:通过这次班会,同学反映热烈,美好的梦想为他们指明了前进的方向,使他们坚持自己的理想,奋勇拼搏,永不言弃。
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用户评论
这标题真振奋人心!感觉学生们一定会被感染到。
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高中阶段正是人生探索的关键时期,主题班会很有必要,能帮助学生找到方向。
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“激扬青春” 这个词太棒了!能把同学们青春的活力展现出来。
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希望这个教案能够鼓励孩子们勇敢追梦,实现自我价值。
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高中阶段的心理辅导和引导非常重要,主题班会可以为学生提供一个很好的平台。
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通过班会的分享,肯定能让每个同学感受到自己的渺小与伟大,互相鼓励!
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这个“放飞梦想” 可以结合各种真实案例的分享,让同学们更有动力去实现自己的人生目标。
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高中生活多彩而丰富,希望孩子们能够享受青春时光的同时,也为未来的梦想打下坚实的基础。
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主题班会要注重互动性,才能真真正正地激发学生的思考和热情!
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这个标题很有深度,体现了对学生们人生观的引导。
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希望教案能够让同学们认识到自己的价值,敢于追梦、敢于拼搏!
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“放飞梦想”的主题很积极向上,可以帮助孩子们树立远大的目标!
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班会结束后,记得进行一些跟踪问诊,了解学生们的真实想法和感受
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这个教案听起来很有吸引力,期待它能为高中生带来帮助和启迪。
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希望能够通过主题班会,让同学们感受到老师的关爱和支持!
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希望学生们在班会上积极参与互动,将自己的想法和感受分享给他人。
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高中阶段是塑造一个人的人格的关键时期,这个主题非常重要!
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"激扬青春" 这个词语很有力量!让同学们感受到自信、热情和活力!
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