2019年，恰逢新中国成立70周年，天印人弘扬“团结拼搏、吃苦耐劳、敢于争先”的天印精神，奋力奔跑，用实际行动为祖国献礼！

学校坚持校本课程改革，重视科创教育，通过校园科技艺术节和各级各类比赛，为学生特长发展提供平台，被评为全国青少年人工智能活动特色单位，江苏省科技五星级示范学校和南京市中小学创新教育基地校。

2019年

学校继续坚持“国防教育”抓手，借助建国70周年这一契机，学校开展了“传承红色基因，共唱爱国歌曲”的红歌比赛，努力培养学生“爱国心、强国志、报国行”，被评为江苏省国防教育示范基地。

2019年

学校再次获得南京市普通高中发展性评估综合奖、质量优胜奖、教学管理奖和南京市普通中学先进学生集体。

新时代，学校以建成江苏省高品质师范高中为引领，以智慧校园、课堂教学和个性化学生培养为抓手，深化课程课堂改革。

学校先后建成了天印高中云平台系统，实现教学服务智慧化；实行智慧环境下的“385多维高效课堂”实践；坚持“时间切割、任务导学”的自主学习模式，打破传统的班级授课制，实行走班制，把以学定教真正落在实处。

建校十二年来，学校一步一个脚印，已初步实现“区内一流、市内靠前、省内知名”的办学目标。

学校课程开设除了国家课程外，非常尊重学生的个体差异性，根据调查，设置了体育、艺术、科创和人文四所“微学院”，并在其中提供了丰富的校本课程供学生选择：机器人、物联网、汽车天地、书法、美术鉴赏、足球、网球等课程，为学生个性化发展提供了充分的展示舞台；

科创

为帮助学生更好与大学和社会对接，学校还开设了生涯规划课程，帮助学生了解自己、明晰定位，增强学习的目的性和责任感。

学校始终坚持融国防教育于学校教育全过程，培养学生“文韬武略”，厚植学生爱国主义情怀。

南京市天印高级中学校长 张宁海

刚刚过去的2019年，是全体天印人凝心聚力开拓进取的一年，也是捷报频传、硕果累累的一年。在广大师生的共同努力下，学校各项事业取得了可持续发展，综合办学实力、社会知名度、美誉度也在大幅提高，2019年学校共荣获21个省市区、56位教师获得省市区荣誉称号，28位教师在省市区教师竞赛中获奖，16位同学荣获市区优秀学生称号，174位同学在国家级、省级、市级、区级比赛中获奖。

2019年高考再创新高，本一85人达线；本二539人达线。

回顾成绩，令人鼓舞 催人奋进；展望未来，重任在肩，时不我待。

2020年是我们继续努力砥砺奋进的一年。天印人将抓住新形势带来的新机遇，坚持创新驱动发展，强化内涵建设，在高考成绩、教师专业发展，以及内部治理结构完善等方面下功夫、见实效。提升各项工作水平，推动学校各项事业科学发展、内涵式发展、特色发展。

做有温度的教育，

让校园处处充满感动；

做有文化的教育，

让校园事事功宏化育；

做有素养的教育，

让校园人人高品健行！

为幸福一生奠基。