2025年高考地理一轮复习：地球与地图知识点突破试卷（新高考版）
大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于2025年高考地理一轮复习：地球与地图知识点突破试卷（新高考版），这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
考点01 地图三要素与经纬网（建议用时：30分钟）
考点02 等高线地形图和地形剖面图（建议用时：30分钟）
考点01 地图三要素与经纬网
（23-24高三上·河南省直辖县级单位·阶段练习）下图为某日一架飞机在甲、乙、丙三地间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。完成下面小题。
1．该飞机从甲地飞到丙地，最近的航行方向是（ ）
A．一直向东 B．一直向西 C．先向东北，再向东南 D．先向东南，再向东北
2．若飞机匀速、等高飞行，则从甲地到丙地单位时间内飞过的纬度差（ ）
A．持续变小 B．持续变大 C．先变大，后变小 D．先变小，后变大
【答案】1．C 2．D
【解析】1．在地球表面上，两地之间的最短距离是通过这两点的大圆的劣弧段，其中赤道、经线圈、晨昏线都是大圆。若两地的经度和等于180°，则经过这两点大圆是经线圈；若两地位于同一个经线圈上，最短航线过两极点，走劣弧；若两地不在同一个经线圈上（比较常见的是在同一条纬线上），最短航线向高纬的方向凸出。由题中图可以看出，甲丙两地位于北半球同一条纬线上，所以最短航线向高纬的方向凸出，飞行方向先向北偏，后向南偏。所以方向是先向东北，再向东南。C对，ABD错。故选C。
2．根据图中材料，甲、乙、丙是位于地球大圆上的三个点，乙是飞行路程中纬度最高的点，航行方向为先向东北，再向东，越接近乙地时，所跨的纬度越少，向东飞行时跨的纬度最少，然后方向为向东南，所跨的纬度又逐渐增加，所以若飞机匀速、等高飞行，则在甲一乙一丙间单位时间内飞过的纬度差先变小，后变大。D对，ABC错误。故选D。
【点睛】最短航线：地球上两点间的最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度。（大圆指的是过地心的平面与地面的交线）。球面最短距离是一段劣弧，沿劣弧的行进方向即为最短航线，该弧线的确定可分两个步骤进行：1、确定“大圆”：“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线；2、确定“劣弧”：大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线，是由“劣弧”来决定，所谓“劣弧”即两点间的弧度＜180°。
夏威夷群岛中的毛伊岛和希腊的锡拉岛（如图所示）上有世界闻名的红沙滩。完成下面小题。
3．锡拉岛位于毛伊岛的（ ）
A．西北方向 B．东南方向 C．正北方向 D．正南方向
4．从锡拉岛到毛伊岛的最短航线的航向是（ ）
A．一直向西北 B．一直向东 C．先向北，后向南 D．先向南，后向北
5．两岛间最短距离约为（ ）
A．7000千米 B．11000千米 C．13600千米 D．16000千米
【答案】3．A 4．C 5．C
【解析】3．读图可知，毛伊岛经纬度位置大约(21N,156°W)，锡拉岛经纬度位置大约为(36°N,25.5E),两岛纬度同为北纬，锡拉岛在北，BD错误；两岛屿不在同一经线圈上，C错误；两岛经度之和大于180°,锡拉岛在西。综上可知，锡拉岛位于毛伊岛西北方向，故选A。
4．读图可知，两岛近似位于同一经线圈上，而经线圈是大圆，根据“大圆劣弧”的最短航线原则，最短航线的航向应为先从锡拉岛沿经线向北到北极，再由北极沿经线向南到毛伊岛，ABD错误，故选C。
5．根据题目分析可知，两岛间最短距离是过北极点附近的大圆劣弧长度。毛伊岛纬度约21°N,锡拉岛纬度约为35°N,两地的纬度间隔共124°。根据所学知识可知，纬度每间隔1°,距离约相差110km。通过计算可知，两地最短距离约是13640km，排除ABD，故选C。
【点睛】经纬网应用：（1）定方向。定东西方向：用“劣弧定向法”，即在两地之间的劣弧上，画地球自转方向，箭头为东，箭尾为西。定南北方向：北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大。（2）定航向：路线为过两点的球面大圆的劣弧段。（3）定最短距离：在地球表面上，两地间的最短距离是通过这两地的球面大圆的劣弧段，球面大圆每间隔1°,距离约相差110km。
读“经纬网图”，完成下面小题。
6．下列关于图示信息的判断，正确的是（ ）
A．图中A、C两点都位于南半球 B．B点位于D点的正西方向
C．D点位于A点的东南方向 D．A、B、C、D中有二点位于西半球
7．设A、B两地和B、C两地之间的最短距离分别为L1和L2，则（ ）
A．L1和L2相等 B．L1约为L2的一半 C．L2约为Ll的1.5倍 D．L1约为L2的2倍
8．若飞机从图中B点飞往D点，沿最短航线飞行，其方向是（ ）
A．一直向东B．一直向西C．先向东南，再向东北D．先向西南，再向西北
【答案】6．D 7．A 8．D
【解析】6．据图可知，A的纬度为0°（赤道），赤道是南北半球分界线，A错误； B和D两点位于同一纬线上，且两者经度和等于180°，无法比较出东西方向，B错误； D点经度为135°E，A点经度为135°W，根据劣弧定向法，D位于A点的西南方向，C错；20°W、160°E为东西半球的分界线。20°W以东，160°E 以西之间为东半球。160°E以东，20°W以西之间为西半球，A、B位于同一条经线，它们的经度为135°W，因此，A、B均位于西半球，C的经度为45°E，D点经度为135°E，它们均位于东半球，有两点位于西半球，D正确。故选D。
7．结合地球表面两地之间 最短距离的判断可知，图中AB位于同一经线上，AB之间相隔纬度60°，A、 B两地的最短距离为 60× 111 千米。BC两地经度相差180°，在同一经线圈上，其最短距离为过南极点到 C 的距离，纬度相隔60°，也是 60 ×111千米。所以L1和L2 相等，A对。故选A。
8．据材料可知，B、D两点位于同一纬线上，均在南半球，两地间最短距离是过这两地的大圆劣弧。从B飞往D的最短线路始终向西运动，南北方向上由于是南半球，最短线路应先逐渐接近南极点，因此先向南再向北。综合考虑飞机沿最短航线飞行方向为先向西南，再向西北，D对。故选D。
【点睛】劣弧定向法：在判定东西方向时，向东增大的为东经；向西增大为西经；若一个在东经一个在西经，两地经度之和小于180°(劣弧段)，则东经在西经的东边，若大于180°则东经在西经的西面，若等于180°，无法比较出东西方向。
（23-24高三上·河南省直辖县级单位·阶段练习）北京市某中学组织地理教师开展教研活动，为了让外校地理老师能尽快找到教研活动的地点，教研活动组织者通过微信给老师们发了一张校园平面图，如下图所示。
9．若该校园长宽比为3：1，估算该校园的占地面积约为（ ）
A．20000m2 B．40000m2 C．80000m2 D．120000m2
10．此次教研活动的地点在教学楼3，便于外校老师找到教学楼3的描述正确的是（ ）
A．进学校南门找到学校操场，在操场的西北方向 B．进学校南门右转前行到操场边再左转前行到第二个教学楼
C．由南向北分别为教学楼1、2、3 D．离学校食堂和操场最近的那个教学楼
【答案】9．D 10．B
【解析】9．依据校园平面图中的四百米跑道，可估算校园的宽度约为200m，再依据长宽比为3：1，得出校园的长度约为600m，据此可估算得出该校园的占地面积为120000m2，综上所述，D对，排除ABC。故选D。
10．为外校老师指路要从进入学校南门后开始描述，B选项的描述更便于外校老师找到教学楼3，B对；A选项未描述出到达操场的路线，C选项没有描述行走路线，D选项需要老师先找到食堂和操场，ACD错。故选B。
【点睛】阅读地图，一定要学会辨别图上的方向。地平面上有东、南、西、北四个基本方向，在此基础上，又分出东北、东南、西南、西北，共八个方向。
（23-24高三上·江西南昌·期中）下图为王老师在开车回家的路上看到的路牌（此附近道路规划为方格状）。完成下面小题。
11．此时，王老师开车行驶的道路是（ ）
A．前湖大道 B．丰和南大道 C．学府大道 D．红谷南大道
12．路牌上显示为东西走向的道路有（ ）
A．1条 B．2条 C．3条 D．4条
【答案】11．A 12．C
【解析】11．根据路牌信息可知，王老师的前方（东方）道路为丰和南大道，经过丰和南大道继续向东分别为红谷南大道和赣江中大道，王老师开车行驶的道路是前湖大道，A正确，BCD错误。故选A。
12．结合路牌信息，牌子的左上角显示东方，可以判断王老师行驶的道路前湖大道为东西走向，前湖大道向东经过丰和南大道、红谷南大道、赣江中大道（南北走向），丰和南大道向北行驶为学府大道，东西方向；丰和南大道向南行驶为岭北一路，东西方向；所以路牌上显示为东西走向的道路有共有3条，C正确，ABD错误。故选C。
【点睛】对地图上方向的判读，除了指向标外，还可以根据图上的经纬网来判读。在既没有指向标也没有经纬网的地图上，通常用“面向地图，上北下南，左西右东”确定方向。
（23-24高三上·江西南昌·期中）暑假期间，家住中国M地的小王跟随旅游团乘大巴到N地观光旅游，旅游大巴日出时出发，日落时回到出发地。下图为旅游大巴的出行路线示意图。完成下面小题。
13．出发与返回时，小王的座位分别位于客车前进方向的右侧、左侧，为避免阳光照射，小丹（ ）
A．去N地途中，全程不需要拉上窗帘 B．去N地途中，全程要拉上窗帘
C．返回途中，全程不需要拉上窗帘 D．返回途中，全程要拉上窗帘
14．根据本次旅行中的信息可知（ ）
A．M地经度大约为114°E B．M地日出的地方时是6：04
C．M地昼长为12小时40分 D．小王的行程不超过200公里
【答案】13．B 14．A
【解析】13．由材料“暑假”“中国M地”可推知，太阳直射点在北半球，当地应该东北日出、西北日落。根据“往返途中经过此地时，太阳恰好位于正东、正西方向”这一信息可知，太阳视运动方位变化是东北-正东-东南-正南-西南-正西-西北。因此，从M地出发到中途点之间，太阳在东北方向，从中途点至N地间，太阳在东南方向；从N地返回至中途点间，太阳在西南方向，从中途点至M地间，太阳在西北方向。根据题干“小王的座位分别位于客车前进方向的右侧、左侧”可知，小丹的座位始终位于东侧（南北向路段)、南侧（东西向路段），因此去N地途中，小丹全程会被太阳照射到，因此全程要拉上窗帘，B正确，A错误；返回途中，在东西向的路段时，小丹位于车辆的南侧，而太阳在西南方向，因此这一路段小丹会被太阳直接照射到，需要拉上窗帘，其他路段小丹在东侧，而太阳在西侧，不会被太阳直接照射到，CD错误。故选B。
14．根据题中“日出时出发，日落时回到出发地”可知，日出和日落的时间分别是北京时间5：40、19：10，由时可计算出正午时北京时间为12:25，当地地方时比北间时间晚25分钟，推算出当地经度大约114°E，A正确；日出地方时=5:40-0:25=5:15，B错误；白昼时间=日落-日出=19:10-5:40=13小时30分钟，C错误；读图，根据比例尺计算得出小丹的行程超过200公里，D错误。故选A。
【点睛】地方时的计算：(1)先求两点的经度差：两地同为东(西)经，取其差；两地东西经不同，取其和。(2)将经度差转换为时间差：两地经度差+ 15° /小时=两地的时间差(小时)，或两地经度差X4分钟/1°=两地的时间差(分钟)。(3)确定时间早晚：东早西晚，时间“东加西减”。(4)列出算式：所求地区的地方时=已知地方时土两地时间差(所求地区在已知地区以东取“+”，以西取“-”)。
（2024·辽宁辽阳·模拟预测）2023年11月1日，由自然资源部组织的中国第四十次南极考察从上海启航向南极洲出发，本次考察计划中最重要的任务就是要建设我国最新的南极科考站——罗斯海新站，它位于南极三大湾系之一的罗斯海区域沿岸，面向太平洋扇区，濒临罗斯海，背靠南极山脉，是南极地区岩石圈、冰冻圈、生物生态圈、大气圈等典型自然地理单元相互作用的集中区域，具有重要的科考价值。下图为我国南极科考站分布图及罗斯海环流图。读图，完成下面小题。
15．下列有关罗斯海新站的说法，正确的是（ ）
A．位于罗斯海东岸 B．位于长城站西北方向
C．距离南极点超过2200千米 D．五星红旗大部分时间飘向西北方向
【答案】D
【解析】根据南极点俯视图判断方向，地球自转方向为顺时针，地球自转自西向东运动，所以罗斯海新站位于罗斯海西岸，A错误；罗斯海新站与长城站相比，离南极点更近，位于长城站的南方;根据地球按照自西向东的方向自转，罗斯海新站位于长城站的西方，所以罗斯海新站位于长城站的西南方向，B错误。罗斯海新站纬度在75°S左右，所以该站与极点的距离为15*110km，小于2200千米，C错误；该地区受极地东风影响，极地东风风向为东南风，所以五星红旗大部分时间飘向西北，D正确。
（23-24高三下·江苏扬州·开学考试）2022年10月26日“雪龙2”号极地科考船从上海出征前往南极执行科考任务，并于2023年4月上旬顺利返沪，图为“雪龙2”号考察路线图。读图完成下面小题。
16．长城站位于中山站（ ）
A．西北 B．东南 C．西南 D．东北
【答案】A
【解析】读图可知，长城站和中山站都位于南极，中山站纬度更高，更靠近南极点，因此从南北方向看，长城站位于中山站以北，从东西方向看，根据劣弧定向原则，南半球顺时针自西向东自转，可知长城站位于中山站以西，综上所述，长城站位于中山站西北，A正确，BCD错误，故选A。
考点02 等高线地形图和地形剖面图
（23-24高三上·河南省直辖县级单位·阶段练习）下图是我国东南海滨某地略图，该地地形复杂，适合漂流运动，且瀑布较多，成为著名的旅游观光地。图中三个瀑布中，甲瀑布落差最大，丙瀑布落差最小，丙瀑布落差为35米。完成下面小题。
1．乙瀑布的落差与a等高线数值的差值绝对值可能是（ ）
A．35米 B．47米 C．50米 D．65米
2．图示漂流河段平均流速由慢到快的排序是（ ）
A．①②③ B．①③② C．③①② D．③②①
【答案】1．B 2．A
【解析】1．图中等高距为100米，根据图中等高线信息可知，河流干流大致自西向东流，图中0m等高线应为海岸线，其右侧为海域，a等高线位于海上，可能为海上凸出的一个小岛，所以a闭合区域内应大于0m，a等高线为该小岛的岸线，其数值也应为0。由材料可知丙地瀑布落差最小，甲瀑布落差最大，丙瀑布落差为35米，乙瀑布的落差应大于35米，A错误。但由于甲、乙瀑布位于两条相邻的等高线之间，两瀑布落差的和应小于100米，所以乙瀑布的落差一定小于50米，否则乙瀑布的落差将大于甲瀑布，CD错误。所以乙瀑布的落差与a等高线数值的差值绝对值可能是47米，B正确。故选B。
2．读图可知，①②③三段河流长度相似，首尾高差大小决定平均流速快慢。①②段相比，终点相同，但②段起点为100米，而①段起点低于100米，因此②段高差大于①段，②段平均流速快于①段；图中②③段起点海拔相同，但③段终点比②段低，因此③段高差大于②段，③段平均流速快于②段。由此判断，平均流速由慢到快的排序是①②③。A正确BCD错误。故选A。
【点睛】等高线地形图判读口诀是：同线等高，同图等距。密陡疏缓，凸低为脊，重叠为崖，大小小大，大大小小，肚大口小。海拔<200米，等高线稀疏的是平原。200米<海拔<500米，相对高度小于200米，等高线较疏，弯曲处较和缓是丘陵。
（23-24高三上·江西南昌·期中）下图为“江西某山区等高线示意图”和“坡面上设计的甲、乙两种小区房屋排列图”。完成下面小题。
3．图中M、N两地相对高度最大约为（ ）
A．325米 B．375米 C．475米 D．525米
4．地形因素对建筑物布局的影响是多方面的，若只考虑日照，为保证山坡上的建筑物底层有充足日光照射，下列组合对应正确的是（ ）
A．②④甲 B．②③甲 C．②④乙 D．③④乙
【答案】3．B 4．A
【解析】3．读图可知，图中等高距为50米，M处海拔在（600，650）米之间，N处位于河谷另一侧，海拔是250米，所以两地落差在（350，400）米之间，最大相对高度接近400米，B正确，ACD错误。故选B。
4．由已学可知，江西位于北回归线以北，山区南坡为阳北坡为阴，正午太阳常年从正南方照射而来，为保证光照，房屋建筑要南低北高。读图，图中既无经纬网也无指向标，按一般“上北下南左西右东”判断方向，由此可知①③为北坡阴坡谷底，为保证光照，应上（南）矮下（北）高，减少上部楼房对下部的遮挡，适用乙式设计；②④位于南坡阳坡，应上（北）高下（南）矮，适用甲式设计。A正确，BCD错误。故选A。
【点睛】在等高线地形图中，等高线的密集程度反映地势起伏、坡度大小。等高线越密集，地势起伏越大，坡度越大；等高线越稀疏，地势起伏越小，坡度越小。
（23-24高三上·北京平谷·期中）读“我国西南某地等高线地形图”,回答下面小题。
5．图中瀑布（ ）
A．落差最大可达80米以上
B．形成与流水侵蚀作用密切相关
C．在甲处观赏有“遥看瀑布挂前川”的效果
D．为保证水量稳定需上游水库在夏季放水
6．图示地区（ ）
A．总体地势南高北低 B．地形类型以丘陵为主
C．最低处海拔不足900米 D．河流两岸的坡度平缓
【答案】5．B 6．C
【解析】5．该瀑布位于我国西南地区，其形成主要与流水侵蚀有关，B正确；读等高线可知，该瀑布处有两条等高线相交，等高距为20m，所以瀑布海拔应在20m-60m之间，故其落差最大可接近60米。A错误；甲处位于瀑布的上游，且其海拔高于瀑布，并不能看到瀑布挂前川，C错误；我国西南地区夏季降水丰沛，河流水量充足，不需要上游水库放水，D错误。故选B。
6．图示信息知，图示等高距为20米，据此推知最低处海拔低于880米，C正确；该区域总体地势北高南低；地形类型以山地为主；河流两岸等高线密集，坡度较陡，ABD错误。故选C。
【点睛】1、山顶（山峰）：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低； 2、盆地或洼地：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高；3、山脊：等高线凸出部分指向海拔较低处，等高线从高往低突，就是山脊。山脊地势比两侧高，是分水线，所以往往是河流的分水岭。4、山谷：等高线凸出部分指向海拔较高处，等高线从低往高突,就是山谷。山谷是集水线（集水区），水源能汇聚在一起，所以山谷会形成河流 。5、鞍部：正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分，（相邻两个山顶之间的低下部分，外形像马鞍而得名。）6、陡崖：近于垂直的山坡，多条等高线重叠的地方。陡崖适合攀岩运动，可能会有瀑布。
7．（23-24高三下·新疆和田·阶段练习）某中学地理研学小组到华北某地进行研学。该地正在打造“太阳山”工程--建设大型山坡集中式光伏发电站，如图示意该地等高线分布。研学小组发现大面积集中式光伏发电站主要分布在（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】B
【详解】图示为华北地区，综合比较甲乙丙地四地，甲位于山地的北坡，太阳辐射不足，A错误；丙地位于河谷，空气较为湿润，太阳辐射不足，且受河流影响，无法集中大面积铺设，C错误；丁地位于山脊，坡度大，且两侧紧邻山谷，可铺设面积小，D错误；乙地位于山地的南坡，太阳辐射能强度大，等高线稀疏，坡度小，面积广，适宜大面积集中铺设太阳能发电设备，故B项正确。故选：B。
（23-24高三下·安徽阜阳·开学考试）崩塌是较陡斜坡上的岩土体在重力作用下突然脱离母体崩落、滚动、堆积在坡脚或沟谷的地质现象。1980年6月3日，湖北省宜昌市远安县盐池河磷矿发生大规模山体崩塌。崩塌碎石流摧毁了矿务局的全部建筑，部分碎石流冲到了对面的山上。下图示意盐池河崩塌区地形与崩塌边界。据此完成下面小题。
8．此次山体崩塌可能直接引发（ ）
A．地震 B．滑坡 C．泥石流 D．洪涝
9．冲到对面山上的碎石流与河谷底部最大落差约为（ ）
A．50米 B．100米 C．150米 D．200米
10．图中①②③④四地中，最可能为矿务局所在地的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】8．A 9．C 10．C
【解析】8．根据材料信息“1980年6月3日，湖北省宜昌市远安县盐池河磷矿发生大规模山体崩塌。”可知，此次山体崩塌体量较大，大量崩塌体运移作用于地壳，可能导致地壳震动，诱发地震，A正确；滑坡是指斜坡上的土体或者岩体，受河流冲刷、地下水活动、雨水浸泡、地震及人工切坡等因素影响，在重力作用下，沿着一定的软弱面或者软弱带，整体地或者分散地顺坡向下滑动的自然现象，崩塌不会诱发滑坡，B错误；该地山体崩塌位置地表水较少，不会引发泥石流、洪涝，CD错误。所以选A。
9．根据图示信息可知，冲到对面山上的碎石流的最高高度为600—650米，河谷底部的高度约为500—550米，所以冲到对面山上的碎石流与河谷底部的落差为50—150米，最大高差接近150米，C正确，ABD错误。所以选C。
10．根据材料信息“崩塌碎石流摧毁了矿务局的全部建筑，部分碎石流冲到了对面的山上。”可知，矿务局应位于崩塌边界内，①错误；矿务局应位于崩塌发生的一侧，位于②③一侧，④错误；矿务局建筑面积较大，应位于地势相对平坦的③地，②地地势起伏较大，不适宜矿务局选址，②错误，③正确。所以选C。
【点睛】崩塌（崩落、垮塌或塌方）是较陡斜坡上的岩土体在重力作用下突然脱离母体崩落、滚动、堆积在坡脚（或沟谷）的地质现象。
（23-24高三下·江苏泰州·开学考试）下图为北半球某地7月等温线（单位：℃，等温距为1℃）示意图。读图，完成下面小题。
11．图示地区（ ）
A．地形以平原为主 B．山脉大致呈西北—东南走向
C．地势中部高、东西两侧低 D．形成向心状水系
12．湖泊中甲地温度可能是（ ）
A．28.5℃ B．27.5℃ C．26.5℃ D．25.5℃
13．如果在a、b两等温线之间的河段开发急速漂流项目，则最适合在（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】11．B 12．A 13．B
【解析】11．根据河流的水系特征可以判断图示地区中部为河流发源地，而河流源头为山地，故地形以山地为主，故A项错误。对流层气温随着海拔升高而降低，因此图中等温线的分布与等高线一致，等温线延伸方向即山脉走向，结合河流源头是分水岭和图中指向标可以判断山脉大致呈西北一东南走向，故B项正确。由上述分析可知，其整体地势特征为中部高、东北和西南两侧低，故C项错误。山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系，由题图可知，河流由中部流向四周，因此水系呈放射状，故D项错误。故选B。
12．河流流向可以指示地势高低，图示地区中部地势高，四周地势低，而对流层气温随着海拔升高而降低，由此可以判断出图中中心闭合等温线数值最小，越往四周等温线数值越大。图中给出了28℃等温线，由此可以判断出湖泊外围闭合等温线左右两侧的等温线数值分别为29℃和30℃。夏季的湖泊为冷源，其温度较周围低，则根据等值线的闭合原则应采用较小数值（29℃)，所以可以判断甲地温度在28℃至29℃之间，故A项正确。故选A。
13．根据图中等温线的走向可以判断影响其数值高低的因素主要是地形，a、b两等温线之间的温差固定，表明其落差一样，则河流长度越短，说明流经地区坡度越大，流速越快。从图中可以看出②河流在两等温线之间的流程最短，所以流速最快，故B项正确。故选B。
【点睛】影响气温的因素有纬度（决定因素）、地形（高度、地势）、海陆位置、洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）、天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）、下垫面和人类活动等。
（2024·福建厦门·二模）入夜后，暴雨如注，河北某救援队接到求救信息:驴友小黄和小江外出登山未归，手机失联。救援队根据小黄当天的微信朋友图内容（节选如下），对照地形图，推断两位驴友的可能位置，并结合过去对地表景观的了解，判断小江可能面临泥石流的风险。经紧急施救两位驴友得以脱困。完成下面小题。
我们终于登上这里最高的山顶。西边有一条狭长的山梁，山梁前面还有一处小丘。……稍作休息后，小江说要去探秘。他小心翼翼地走下陡坡，径直往北去。望着他孤勇的身影长长地投射在右边的乱石上，我竟一时有些恍惚。等到他拐进右边的沟谷，身影便消失在我的视野里。我真佩服他旺盛的精力，我且在这里等他回来吧!……
14．推测救援队最终找到小黄和小江的可能位置分别在（ ）
A．②地和①地附近 B．②地和④地附近 C．③地和①地附近 D．③地和④地附近
15．此次登山的月份和小江独自出发的大致时刻分别是（ ）
A．2月；13时 B．2月；17时 C．8月；13时 D．8月；17时
16．救援队在判断泥石流风险时，应选取的地表景观观察维度是（ ）
A．海拔高度地势起伏、坡向 B．地形部位、地表破碎程度、坡度
C．地势起伏、植被覆盖、地表物质组成 D．地形部位、沟谷数量、植被覆盖
【答案】14．A 15．D 16．C
【解析】14．材料显示“我们终于登上这里最高的山顶，西边有一条狭长的山梁，山梁前面还有一处小丘。”可见小黄当时登上了当地海拔最高的地方，②地或③地都有可能，但“西边有一条狭长的山梁，山梁前面还有一处小丘”可见②地最可能，③地排除，CD错误；材料显示“他小心翼翼地走下陡坡，径直往北去”“等到他拐进右边的沟谷，身影便消失在我的视野里”可见小江当时进入了一条朝向北方的沟谷之中，①地最可能，B错误，A正确。故选A。
15．材料显示“入夜后，暴雨如注”可见当天降水量大且集中，当地位于河北，为温带季风气候区，夏季降水量大且集中，AB错误；材料显示“他小心翼翼地走下陡坡，径直往北去。望着他孤勇的身影长长地投射在右边的乱石上，我竟一时有些恍惚。”影子投影在它的右侧，向北行进，右侧为东，说明但是太阳位于西方，“身影长长”，说明太阳高度较小，故此时很有可能是17时，C错误，D正确。故选D。
16．泥石流多发生在地势起伏大，地表破碎，植被覆盖度低的沟谷之中，所以救援队在判断泥石流风险时，应选取的地表景观观察维度是地势起伏、植被覆盖、地表物质组成，C正确；坡向与泥石流的发生不存在因果关系，因此不是判断泥石流风险时选取的地表景观观察维度，A错误；泥石流多发生于沟谷之中，地形部位较为固定，因此不是判断泥石流风险时选取的地表景观观察维度，BD错。故选C。
【点睛】泥石流发生的条件：降水量大且集中，地形起伏大，地表破碎，植被覆盖度低等。
17．（23-24高三上·河南省直辖县级单位·阶段练习）下图为广东省某区域，读图，回答问题。
(1)图中A处的海拔高度可能是（ ）
A．200米 B．208米 C．253米 D．297米
(2)关于图中乙处的叙述，正确的是（ ）
A．海拔高度可能为235米 B．地势相对周围较高 C．地形为山顶 D．地形为洼地
(3)图中甲处与C处的相对高度为 。
(4)图中D处陡崖的相对高度是 ΔH 。
(5)若某时B处的气温是21℃，则D处的气温最大值是 ℃。
【答案】(1)B
(2)D
(3)150米～200米
(4) 100米≤<200米
(5)20.4℃
【分析】本题以某区域等高线地形图为材料设置试题，涉及等高线的判读等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律、论证和探讨地理问题的能力，人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。
【详解】（1）图中等高距为50米，根据等高线的分布可知，A处为山峰，海拔高于四周，即A处海拔为200—250米之间，B正确，ACD错误，故选B。
（2）乙处外围的等高线为200米，且位于200米与250米等高线之间，根据“大于大的，小于小的”规律可知，乙处海拔高度为150—200米之间，地势低于四周，属于洼地，ABC错误，D正确，故选D。
（3）甲处位于250米等高线上，其海拔为250米；C处位于河谷中，两侧的等高线为100米，故C处海拔为50—100米，二者的相对高度为150—200米之间。
（4）在陡崖D处重合的等高线中，最高值为200米，故崖顶的海拔高度为200—250米；最低值为100米，故崖底的海拔高度为50—100米，陡崖的相对高度应为100—200米，其中最低值可能等于100米，最高值小于200米，即100米≤ΔH＜200米。
（5）B处海拔为50—100米，D处为陡崖，且陡崖高度大于B处，二者的温差最大值对应陡崖的海拔最小值，D处崖顶海拔为200—250米之间，二者温差最小时，崖顶的海拔为200米，海拔每上升100米，气温下降0.6℃，故二者的温差为0.6—0.9℃，故D处气温最大值为20.4℃。
18．（23-24高三上·海南省直辖县级单位·期末）读某地区等高线分布示意图，回答下列问题。
(1)河流C与D相比较，流速较快的是 ，理由是 。
(2)该河流干流的流向是 。
(3)某地质队员在AB两地考察，发现A地是一背斜，它形成山岭的原因是 ，而B地则是一向斜，它形成山岭的原因则是 。
【答案】(1) D D处等高线密集，坡度较大
(2)东北流向西南
(3) 岩层向上拱起成山岭 向斜槽部受挤压岩性坚硬，不易被侵蚀
【分析】本题以某地区等高线分布示意图为背景，设置3小题，涉及河流速、流向及地貌成因等知识，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，体现了区域认知、综合思维的学科素养。
【详解】（1）读图可知，与C相比，D处等高线更密集，坡度更大，河流落差大，流速更快。
（2）读图可知，河流的流向与等高线的凸向相反，由图中经纬度的分布规律可知，该地图“上北下南，左西右东”，故图中C、D交汇后的干流由东北流向西南。
（3）由题意可知，A处是背斜山，为顺地形，故A山岭形成的原因是岩层向上拱起成山岭；B处为向斜山，出现地形倒置现象，说明B山岭是内外力共同作用的结果，即向斜槽部受挤压岩性坚硬，不易被侵蚀，其坚硬岩层突露，久之形成山岭。
19．（23-24高三下·海南海口·阶段练习）贵州位于我国地势阶梯的过渡地带，石灰岩广布，坡地石漠化现象较严重。图为“贵州等高线地形图”。据此回答问题。
简述贵州的地形特征，并分析其对该省土地石漠化的主要影响。
【答案】地形以高原、山地为主；地势大致西高东低；地表崎岖；喀斯特地貌广布。地势大致西高东低，利于夏季风深入，多地形雨；地表崎岖，流水侵蚀作用强；喀斯特地貌广布，成土过程慢，土层薄。
【分析】本题以贵州石漠化为背景材料设置题目，涉及贵州的地形特征及对石漠化的影响等知识点，考考查对图表信息的阅读与获取能力，知识的调动和运用能力，旨在培养学生的综合思维和区域认知等核心素养。
【详解】地形从地势、海拔、地形类型及分布、典型地貌等方面分析。根据图例及河流流向，可推断贵州省地势西高东低；根据图例可判断大部分地区海拔为1000～2000m，地形以山地高原为主；根据材料“岩溶地貌发育”，可推断多喀斯特地貌，地面崎岖不平。影响：地势西高东低，有利于夏季风深入，多地形雨，加强对地表的侵蚀作用；地表崎岖不平，流水速度大，对地表侵蚀更强；喀斯特地貌广布，成土过程慢，土层薄。故容易形成石漠化。
20．（2024高三·全国·专题练习）某地规划的铁路穿过一冲积扇。下图为“某地地形及规划铁路位置示意图”。据此回答下列问题。
在图中用给定图例符号标出陡崖位置 ，并写出判断理由
【答案】
等高线重叠
【分析】本题考查等高线地形图的判读，难度较易，结合图示信息分析即可。
【详解】根据图示信息可知，图中中间山峰的北侧有等高线重合（重叠），说明该处有陡崖分布，根据图示信息选择合适的图例，标在图中的对应位置即可。
21．（2024高三下·全国·专题练习）阅读图文材料，完成下列要求。
马尔维纳斯群岛（福克兰群岛）由346个岛礁组成，面积11800平方公里，人口约3000人。该群岛岛上植物低矮、浓密，分布在无天然树木生长的草原上。土生的陆地哺乳动物已不复可见，土生野狐也已灭绝。该群岛居民农业生产活动主要从事畜牧业和渔业，羊毛是该地的主要出口资源。如图为该群岛简图和气候资料图。
据图描述该群岛的地形特征。
【答案】海岸曲折；两主要岛屿的北部有东西走向的山脉；岛上多丘陵。
【分析】本题以马尔维纳斯群岛地理位置以及地形图为材料设置题目，涉及地形特征描述等知识，考查学生对相关内容的掌握程度，对学生的综合分析能力有一定要求。
【详解】读图可知，该地属于海岛，海岸曲折；结合图例读图，两主要岛屿的北部有东西走向的山脉；根据山峰高度判断，岛上多丘陵；地势起伏较大。
用户评论
刚买了这本书，感觉很有用！地理这块一直是我薄弱环节，希望通过这次复习能把地球与地图的知识点好好掌握，到时候考试能拿高分！
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2025年考个高分真的需要提前着手准备啊！这款突破试卷的重点就是地理这块，我也是想针对我的薄弱环节加强练习，提升答题能力。
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我已经看了下试卷的题目，感觉难度挺大，地球与地图知识点确实很考验人的理解力和记忆力。希望通过这个试卷能更好地掌握新高考版的考点来应对考试挑战。
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地理一直是我最喜欢的科目，可是每次考试总是卡在地図上，太难记了！这次看到这个试卷就觉得很有用，希望能帮助我突破地球与地图知识点的难题。
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真希望高考能少考点地图啥的，感觉太费脑力了! 还是把内容重点记好就好啦！
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新高考版改了好多地方，地理这块不知道要怎么备考啊？好在有本书专门针对地球与地图知识点进行突破，看起来很有希望可以帮我克服难题。
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这个破试卷太难了简直！什么“地球与地图”？考试又不是在研究地理家！
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感觉这个试卷对新高考版的要求还是很高的，不过还是要好好认真准备的。毕竟是未来的人生大考啊，不能掉以轻心！
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以前学地理的时候一直觉得很枯燥，没想到现在要考试了才发现原来地图知识点这么重要。还好有这本书专门针对这块加强训练，这样总算是可以安心备考啦。
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地球与地图这个试卷真是一道难关，我已经开始头疼了！希望通过不断的练习和查漏补缺，能顺利通过高考这个关卡。
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地理这科我一直都是学渣啊。可是2025年高考必须要考好这门考试。现在看到这款突破试卷感觉很有帮助，希望能帮我早日打败地理难题！
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看了一些其他学生的评论，我觉得这个试卷确实挺有价值的。准备好好利用它来冲刺2025年的高考！ ????
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终于找到针对地图知识点的突破教材了！ 希望能帮我梳理好这块知识点，提高成绩！
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这个试卷真的很有用啊！帮助我梳理了地球与地图相关的关键概念，感觉对考试更有把握了。推荐给正在备考的小伙伴们看一看。
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2025年高考地理科目难度不小，想要顺利取得好成绩，确实需要花费大量时间精研知识点，特别是地球与地图这块比较难理解的部分！
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希望能够通过这款突破试卷和老师的指导，彻底征服地球与地图这个难题，在2025年的高考中取得优异成绩！ ????
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地理是门博学之科，其对人类生存环境的认知至关重要。这款针对“地球与地图”知识点的突破试卷应该能帮助我的学习达到新的高度!
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用户评论
终于找到适合1轮复习的试卷了！这块一直是我薄弱的一环，这次冲刺希望能有所突破。期待看到完整解析和讲解，真想立马开始做题!
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老师这个地理一轮复习考点通关卷（新高考通用）太感谢了！内容很实质性，正好是2025学考的重点方向，还有地球与地图这部分真的比较难懂，希望解析能更细致一些。
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这次我准备报名参加新高考考试了，刚好看到这个试卷，感觉挺合适我的复习目标，希望能拿到一份全套的答案解析吧！
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2025年地理这块，我一直不太好掌握，尤其是地图知识点，容易记混淆。希望这个试卷能让我更清晰地理解哪些地方需要重点提升.
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我觉得这份考点通关卷很有用，内容很全面，而且针对了新高考的通用方向。可以帮我们清楚地认识到自己的薄弱点，接下来就可以针对性地练习了！
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试卷质量看起来不错，希望能再精细一些地图知识点讲解，毕竟这部分对于地理学习来说还是比较重要的。期待看到老师的解答解析。
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这个考点通关卷对我的复习进度非常有帮助！终于看到了一些针对性的练习题了，希望能在这份试卷里面强化重点内容，提高答题能力。
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地图一直是我最苦手的环节，希望这份试卷能帮我理清思路，加强对地形、河流等要素的掌握。真希望能再补充一些图解技巧练习题
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地理考点通关卷太棒了！终于可以针对性的训练知识薄弱环节了，期待看到全套答案解析才能更有针对性地学习。
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试卷内容看起来很有用，但也希望能加入更多互动元素，例如在线测验或者讨论话题，这样能加深我们对地理知识的理解和记忆.
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这个试卷对我来说太简单了！我已经掌握了很基础的地图知识，希望老师可以再提供一些更高难度的题目挑战一下我!
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这份考点通关卷对于1轮复习非常有帮助，内容涵盖了新高考通用版本的重点方向，能够清晰地了解到哪些知识点需要加强学习。
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说实话，这次地图部分的介绍写的有点抽象，缺乏直观生动的例子来解释，我觉得还是希望可以加入更多图示和案例解析才更容易理解.
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这个试卷看起来很有帮助，但我对新高考通用版本的地理考试体系不太熟悉，希望能提供一些关于考试模式和评分标准的说明，这样才能更有效地进行复习。
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希望这份考点通关卷能再精进一下地图知识点的讲解方式，例如结合具体的例子和案例分析，这样更容易理解并记忆.
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地理一直是我比较感兴趣的科目，这个试卷让我更加了解了2025年高考地理考试方向和重点内容，期待能够通过不断训练取得好成绩！
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虽然这份试卷看起来不错，但希望能提供更多在线学习资源和互动练习，例如针对不同知识点的讲解视频和模拟考试系统，这样才能更全面地进行复习。
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