大家好，今天来为大家分享最美教师风采：淮安中学邵娟老师——月华般的教育情怀的一些知识点，和的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

淮安中学 邵娟

我叫邵娟，自1992年扬州师范学院毕业后，一直在江苏省淮安中学任教高中语文。一晃，28年过去了！28年来，改变的是青春容颜，不变的是捧着一颗心来、不带半根草去的教育情怀。

因为爱，28年来，我执着于提高语文教学效益，努力谱写追求之歌

2020年9月1日，我走进高一2部8班教室，在黑板上写下“邵娟”二字，便开始新学年的第一堂语文课。《短歌行》中有哪些人名？这是我给同学们的第一个问题。“屠呦呦”，大家异口同声。我说还有，他们猜了很多次都没有猜对，我笑着指向书中的“明明如月，何时可掇”，“把‘娟’拆开，不正是‘如月’吗？高中学的第一首诗中就藏着我的名字，这是我与语文的缘分，也是我与同学们的情缘。”课后，学生告诉我，他们永远也不会忘了“明明如月”。

28年，我着力提高语文教学效益，总结出“激发兴趣，重视双基，学法探究，发展智能”的经验，形成了“教得生动扎实，学得活泼主动”的教学风格。“语文的外延等于生活的外延。”除了课堂上出语文味，课余，组织、指导学生参加华夏杯、圣陶杯、苏教国际杯等国家级、省级作文竞赛并获奖，带领学生参加吟诵比赛、诗歌创作比赛等，均获得省级奖项。2007年5月创办小荷诗社，2009年11月发展为荷韵文学社，坚持以“活跃校园文化，培养文学新人”为宗旨，发展在校社员。学校被评为中华诗教先进单位、省楹联教育基地。第二任社长卯家焱南师大毕业后去山区支教，把语文美带给山区的孩子。

因为爱，28年来，我痴迷于教育教学艺术的探究，努力谱写勤奋之歌

“人是能思想的苇草。”这些年来，我的书桌上放着叶圣陶、于漪、苏霍姆林斯基等中外教育名家关于教育教学的专著。我贪婪地阅读，潜心地思考，致力于课题研究，主持的《高中语文教师心理健康研究》顺利结题，参与《网络作文教学的探索与研究》《实践语文情境教学研究》《语文专题教学的功能与设施》等课题研究，勤于撰写教育教学论文，如：《爱的教育》《人才在挫折教育中培养》《心中有人和谐发展》《语文与音乐共舞 舞出一片精彩世界》《作文平民化迫在眉睫》等，或是在省市报刊上发表，或是在省内外交流、获奖，或是收入到有关论著中。

28年来，我深爱我的学生，学生也以优异的成绩回报我。张曦、王佩坚等同学考取了北京大学、清华大学；更多的学生考取各地的高等学府，并在各自的工作岗位上发光发热，如：全国最美青工徐长俄、中科大研究生导师刘从峰以及我的同事张正飞、徐怀亮、刘兵等。

因为爱，28年来，我钟情于文以载道、立德树人，努力谱写奉献之歌

为了帮助每一个学生圆梦，28年来，我从未动摇过献身教育的理想，将满腔的热诚献给了一届又一届的学生，在教书育人的道路上留下自己的足印。尽管学校离娘家很近，尽管父母已经年老，可我总无法抽出时间尽尽孝心。尽管孩子读小学、初中极为关键，我竟然不知道她在哪个班级。女儿抱怨道：“你爱你的学生你不爱我！”丈夫偶尔也会埋怨我很少买菜、烧饭、料理家务。

我是淮安区首届“最美教师”、高中语文学科带头人，不少家长慕名请我为他们的孩子辅导，我任教两个班语文，工作满负荷，还负责文学社和宣传工作，每天都很忙，但是依旧尽可能地满足他们的心愿。一位考上扬州大学的学生回忆：“2018年除夕，她把我叫到家中，帮我讲解作文结构技巧，一直到中午12：00。这本是举家团圆的日子，她却为我解疑释惑。事后，妈妈多次请她的客。她说，我所做的都是老师的本份。如果我吃了这顿饭，以后如何与您的孩子相处。”能够帮助千家万户的孩子圆大学梦，我虽然辛苦但很幸福。

明明如月，最美的年华，爱的教育。28年之后，我还在“美美与共”的这条路上继续前行……