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高中文言文重点字词梳理:高考必备知识点,新学期学习指南

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于高中文言文重点字词梳理:高考必备知识点,新学期学习指南和的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享高中文言文重点字词梳理:高考必备知识点,新学期学习指南以及的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

亲爱的同学们,开学已经有一周的时间了,你们已经适应新学期的生活了吗?

《赤壁赋》

苏轼

(一)、通假字

1. 浩浩乎如冯虚御风(冯,通“凭”;冯虚:凭空、凌空。)

(二)、词类活用

1、不知东方之既白:形作动,变白

2、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 (舞,使……起舞;泣,使……哭泣)

3、正襟危坐(正,形作动 整理)

4、月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状 向南)

5、西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东)

6、方其破荆州,下江陵,顺流而东也 (下、东:名作动,攻占,向东进军、东下)

7、况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)

8、侣鱼虾而友麋鹿 (侣、友:意动用法 以……为伴、以……为友)

(三)、重点字词

1、七月既望:农历十五

2、举酒属客:这里指劝人喝酒

3、徘徊于斗牛之间:移动

4、纵一苇之所如:纵:任凭;如:往。

5、凌万顷之茫然:越过

6、浩浩乎如冯虚御风:驾驭

7、桂棹兮兰桨:一种划船工具,形似桨

8、击空明兮溯流光:逆流而上

9、倚歌而和之:依循;唱和

10、余音袅袅,不绝如缕:形容声音婉转悠长;缕:细丝

11、苏子愀然:容色改变的样子

12、正襟危坐:危:正

13、山川相缪:缭绕,盘绕

14、方其破荆州:当

15、下江陵:攻下

16、酾酒临江,横槊赋诗:斟酒

17、固一世之雄也:本来

18、况吾与子渔樵于江渚之上:江中的小舟

19、举匏樽以相属:匏樽:酒杯;属:劝酒

20、哀吾生之须臾:时间短暂

21、知不可乎数得:数得;屡次得到

22、托遗响于悲风:余音,指箫声

23、盈虚者如彼:盈为满;虚为缺

24、而卒莫消长也:最终

25、相与枕藉乎舟中:(互相)枕着垫着

《登泰山记》

姚鼐

(一)、重点字词

1.其阴,济水东流: 阴(山的北面河的南面)阳(山的南面河的北面)

2.当其南北分者:在,正在

3.自京师乘风雪: 趁着,引申为冒着

4.道皆砌石为磴 :作为

5.其级七千有余:整数后表不定余数

6.崖限当道者 占着,挡着

7.及既上 等到……时

8.苍山负雪:背

9.明烛天南:照亮

10.亭东自足下皆云漫 :弥漫

11.极天云一线异色:极(尽头极点)云(云朵)异(奇特的,与众不同的)

12.或得日或否:获得

13.其远古刻尽漫失: 远(久远,指时间漫长) 漫(不可辨认)

15.僻不当道者:面对对着

16.皆不及往:赶得上

17.多平方:方形

18.少杂树:数量小不多 19.生石罅:草木生长,长出

20.世皆谓之天门云:句末语气词

(二)、重点句子

(1)道中迷雾冰滑,磴(dèng)几不可登

一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石板石阶几乎无法攀登

(2)及既上,苍山负雪,明烛天南

等到已经登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,(雪)光照亮了南面的天空

(3)极天云一线异色,须臾成五采

天边云彩形成一条线(呈现出)奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色

(4)日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之

太阳升起来了,纯正的红色像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它

《劝学》

《荀子》

(一)、通假字

1. 輮:通“煣”,使弯曲。

2. 有:通“又”。

3. 暴:同“曝”,晒干。

4. 知:通“智”,智慧。

5. 生:通“性”,天赋、资质。

(二)、古今异义

1. 君子博学而日参省乎己:

博,古义:广博地学习,广泛地学习;

今义:知识、学识的渊博。

参,古义:检验;今义:加入。

2. 假舆马者:

古义:凭借,借助;今义:与“真”相对。

3. 金就砺则利

古义:金属制的刀剑;今义:金子、黄金。

4. 蚯无爪牙之利:

古义:爪子和牙齿;今义:坏人的党羽、帮凶。

5. 蟹六跪而二螯:

古义:腿脚;今义:跪下。

6. 非蛇鳝之穴无可寄托者

古义:藏身;今义:大致指心灵、精神的某种依靠。

(三)、重点字词

1.学不可以已:停止

2.木直中绳:合乎

3.虽有槁暴:晒干

4.君子博学日参省乎己:参,验、检查;省,省察

5.不如须臾之所学也:片刻

6.吾尝跂而望矣:提起脚后跟

7.声非加疾也:强,这里指声音宏大

8.而闻者彰:清楚

10.而绝江河:横渡

11.风雨兴焉:兼词,“于此”

12.无以成江海:没有用来……的(办法

13.锲而不舍:刻

14.金石可镂:雕刻

《师说》

韩愈

(一)、通假字

1.师者,所以传道受业解惑也:通“授”,教授。2.或师焉,或不焉:通“否”,表否定。3.授之书而习其句读者:通"逗”,阅读中的断句。

(二)、古今异义

1.古之学者必有师:

古义:求学的人;今义:在学术上有所成就的人。

2. 师者,所以传道受业解惑也:

古义:用来......的;今义:表示因果关系的连词。

3. 吾从而师之

古义:跟随并且;今义:表目的或结果,是连词。

4. 无贵无贱

古义:不论;不分;今义:没有。

5. 师道之不传也久矣

古义:风气;今义:道理。

6. 句读之不知

古义:句子中间需要停顿的地方,读dòu ;

今义:看着文字发出声音,读dú。

7. 小学而大遗

古义:小的方面;今义:泛指低等教育场所。

8. 圣人无常师

古义:永久的;固定的;今义:平常的。

9. 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子

古义:不一定;今义:用不着、不需要。

10. 年十七,好古文

古义:秦汉的散文;今义:“五·四”之前的文言文的统称。

11. 今之众人:

古义:一般人,普通人;今义:大多数人。

(三)、重点字词

1.其闻道也固先乎吾:本来

2.夫庸知其年之先后生于吾乎:哪

3.是故无贵无贱:是故:因此,所以;无:无论

4师道之不传也久矣:从师的风尚

5.其皆出于此乎:大概

6.则耻师焉,惑矣:糊涂

7.士大夫之族:类

8.巫医乐师百工之人:有专门技艺的人

9.君子不齿:看不起

10.今其智乃反不能及:乃,竟;竟,赶得上

11.其可怪也欤:多么

12.圣人无常师:固定的

13.术业有专攻:学习、研究

14.六艺经传皆通习之:传:古代解释经书的著作;通:普遍

15.作《师说》以贻之:赠送

《烛之武退秦师》

《左传》

(一)、通假字

1. 今老矣,无能为也已:同矣,句末语气词

2. 行李之往来,共其乏困:通供,供给

3.秦伯说,与郑人盟:通悦,高兴

4.失其所与,不知:通智,明智

(二)、古今异义

1.若舍郑以为东道主

以为:古义:把......当作;今义:认为。

东道主:古义:东方道路上的主人;今义:泛指请客的主人。

2.行李之往来

古义:出使的人;今义:出行所带的东西。

3. 微夫人之力不及此

古义:那个人;今义:妻子的尊称。

4. 亦去之

古义:离开;今义:离开所在地到别处。

(三)、重点字词

1.晋侯秦伯围郑:春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。

2.以其无礼于晋:因为

3.臣之壮也,犹不如人:尚且

4.郑既知亡矣:已经

5.敢以烦执事:办事的官员,这里是对对方的敬称

6.焉用亡郑以陪邻:为什么

7.朝济而西设版焉:兼词,于之

8.夫晋,何厌之有:满足

9.唯君图之:句首发语词,表示希望

10.微夫人之力不及此:没有

11.因人之力而敝之:依靠

12.失其所与:结交,亲附

13.以乱易整:替代

14.吾其还也:表商量或希望的语气,还是

《荆轲刺秦王》

(一)、通假字

1.秦王必说见臣:通“悦”,yuè,高兴

2.日以尽矣:通“已”,已经

3.今日往而不反者:通“返”

4.燕王诚振怖大王之威:通“震”,惧怕

5.荆轲奉樊於期头函:通“捧”,捧着

6.图穷而匕首见 :通“现”,出现

7.秦王还柱而走: 还,通“环”,绕

8.卒起不意 卒惶急无以击轲:通“猝”,仓促,突然

(二)、古今异义

1.樊将军以穷困来归丹

古义:走投无路,陷于困境;今义:生活贫困,经济困难。

2. 仰天太息流涕

古义:眼泪;今义:鼻涕.

3. 丹不忍以己之私,而伤长者之意

古义:品德高尚之人,此指樊将军;今义:年长之人。

4. 今有一言,可以解燕国之患

古义:可以用它来…….;今义:表可能、能够、许可。

5. 持千金之币物

古义:礼物;今义:钱币。

6. 秦王方还柱走

古义:跑;今义:步行。

7. 诸郎中执兵

古义:宫廷侍卫;今义:指中医。

8. 左右既前,斩荆轲

古义:周围侍从;今义:表方向或大约。

(三)、重点字词

1.进兵北略:掠夺,夺取

2.微太子,臣愿谒之:微,假如没有; 谒,请

3.秦王购之金千斤,邑万家:购,重金征求,悬赏;邑,封地

4.诚能得樊将军首:如果确实,果真

5.秦之遇将军,可谓深矣:遇,对待;深,刻毒

6.顾计不知所出耳:不过,只是,表轻微的转折

7.而右手揕其胸:刺

8.此臣日夜切齿拊心也:槌胸,这里形容非常痛心

9.血濡缕:浸湿、沾湿

10.人不敢与忤视:正眼看。忤:逆

11.今提一匕首入不测之强秦:预料

12.仆所以留者:我,对自己的谦称

13.燕王诚振怖大王之威:确实

14.愿大王少假借之:宽容、原谅

15.发图,图穷匕首见:发,打开;穷,全部打开

16.剑长,操其室:握住剑鞘

17.群臣惊愕,卒起不意:料到

18.乃引其匕首提秦王:引,举起;提,掷击

19.被八创:受

20.轲自知事不就:成功

21.乃欲以生劫之:强迫,威逼

《鸿门宴》

(一)、通假字

1. 距关,毋内诸侯:

距,通“拒”,把守。

毋,通“无”,不要。

内,通“纳”,接纳,进入

2. 张良出,要项伯:通“邀”,邀请

3. 愿伯具言臣之不敢倍德也:通“背”,违背

4. 旦日不可不蚤自来谢项王:通“早”,早些

5. 不者,若属皆且为所虏:通“否”

6. 交戟之卫士欲止不内:通“纳”

7. 项王则受璧,置之坐上:通“座”

8. 令将军与臣有却:通“隙”,隔阂,嫌怨

9. 秋豪不敢有所近:通“毫”

10. 吾令人望其气……成五采:通“彩”,颜色

11. 私见张良,具告以事:通“俱”,全部

12. 沛公之参乘樊哙者也:参,通“骖”,古时乘车

(二)、古今异义

1.沛公居山东时

古义:崤山以东;今义:指山东省。

2. 约为婚姻

古义:结为儿女亲家;今义:由结婚而形成的夫妻关系。

3. 备他盗之出入与非常也

古义:意外的变故;今义:副词,很、非常。

4. 将军战河北,臣战河南

古义:黄河以南,黄河以北;今义:河南省,河北省。

5. 未有封侯之赏,而听细说

古义:小人离间之言;今义:仔细说来。

6. 今人有大功而击之

古义:现在别人,指刘邦;今义:现在的人。

7. 沛公已去

古义:离开;今义:从自己一方到另一方。

8. 所以遣将守关者

古义:之所以..是因为...;今:表示因果关系的连词。

(三)、重点字词

1.旦日飨士卒 :犒劳

2.夜驰之沛公军:到,往

3.财物无所取:所字结构,掠夺的东西

4.亡去不义:逃跑;义:符合道义

5.料大王土卒足以当项王乎:料,估量;当,抵挡

6.秦时与臣游:交往

7.籍吏民:登记

8.他盗之出入与非常也:偏义复词,进入

9.愿伯具言臣之不敢倍德也:详细,完备

10.若入前为寿若,你;为寿,祝健康

11.杀人如不能举:尽

12.然不自意能先入关破秦:料想

13.窃为大王不败也:私下里

14.闻大王有意督过之:责备

15.乃令张良留谢:辞谢

16.坐须臾:片刻

17.相去四十里:距离

18.沛公则置车骑:放弃

19.固不如也:当然

20.君安与项伯有故:怎么

21.孰与君少长:与……相比,哪一个更……

22.人有大功而击之:却

23.因言曰:趁机

24.今者有小人之言:时间词后补足音节的助词,无实义

25.不然,籍何以至此:这样

26.因留沛公与饮:于是

27.举所佩玉玦以示之者三:多次

28.因击沛公于坐:趁机

29.若属皆且为所虏:你们这些人

用户评论

孤败

终于有了,每次复习文言文都觉得哪些词看着眼熟又忘了具体的含义啊,希望这篇整理能帮到我!

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月下独酌

高中三年基本没重视文言文,结果现在考试就惨败了希望能从新开始把重点词语积累起来,这篇文章是个很好的敲门砖!

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在哪跌倒こ就在哪躺下

这个汇总真棒,直接列出了高考重点,我也刚上高二,学习这些重点能够让我在文言文的学习进程中更有条理。太感谢分享了!

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╭摇划花蜜的午后

高中生现在压力太大,老师上课也觉得越来越快节奏复杂很难跟上,这份总结真是及时雨啊!希望能帮我节省一些时间理解文言文字面意思和它的含义!

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古巷青灯

新学期准备好好冲刺语文,这篇文章太适合我了!之前总是遇到好多没看过的词语,完全不了解它们的含义,现在把重点都整理在一块儿了,感觉可以再努力一把!

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君临臣

虽然文言文不是我最喜欢的科目,但是高考还是要考的,希望这份整理能帮我找到突破口,减少一些考试中的压力。

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敬情

这篇文章写的太详细了,有些词语本身就解释不太清楚,而且高中的语文课本里本来就有重点总结,感觉这种资源还是需要根据自身的学习进度和需求来选择。

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强辩

文言文真的难读啊,尤其是那些古人用的一些比较晦涩的词语,希望这份收集能够帮我更好地理解这些词汇的意思,不要再被一些字给坑死了!

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拽年很骚

我本来想着自己去整理整理文言文的重点词汇,结果看到了这篇博文,直接解决了我的需求,感觉这个作者真是太棒了,省了我很多时间精力!

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生命一旅程

这份学习资料真的非常实用,尤其对像我这样还在努力复习高中文言文的同学来说,真的很方便,能快速找到自己需要查找的词语和定义。

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早不爱了

总结还挺清晰,但是有些词汇解释不够详细,比如...(举例),如果能够更加具体化地解释每个关键词的意思,我认为会更有帮助!

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没过试用期的爱~

其实我觉得高中生更应该注重理解整段文言文的含义,而不是死记硬背那些死词的定义,这样才能够真正掌握文言文的学习技巧。

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荒野情趣

感谢这个整理!我现在是高三了,准备重点复习文言文词汇,这篇文章正好帮到我了!

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一别经年

这篇博文的标题很有诱惑力,但是内容却偏简单,希望作者能够再细化一些词语的解释,这样更能帮助我理解。

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夜晟洛

其实我觉得高中生除了要背单词之外,还要多阅读一些经典文言文作品,这样才能真正体会到语言的美和文化内涵!

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凉凉凉”凉但是人心

这份总结挺实用,可以作为我的复习笔记参考,但是还是要结合课本和教材进行学习,这样更全面。

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颓废i

我觉得这个链接很有用,可以分享给更多同学,帮助他们更好地学习文言文!

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用户评论

青山暮雪

终于看到一个能帮我在考试前复习《古诗十九首》的!我一直对这些重点句子的理解把握不好,这个整理真的太棒了,可以先把重点掌握好再去看原文,感觉更清晰了。

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不浪漫罪名

我高中语文成绩一直很一般,这次高考文言文绝对不会掉队了,谢谢分享这种宝贵的知识点!希望以后还有类似的文章,帮我巩固一下学习

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Edinburgh°南空

这个梳理太实用了!我平时上课听课都觉得文言文很多新词和梗不懂。看了你的重点梳理,终于明白其中的奥秘了。真是高效的学习方法!

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西瓜贩子

感觉这篇文章写的有点单薄啊,缺少一些对重点字词的解释和运用示例。仅仅列出这些词汇对我来说帮助有限,更希望看到详细解析和具体的应用。

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景忧丶枫涩帘淞幕雨

这个梳理真的太好啦!正好赶上新学期开始,我还能把错过的知识点补全,这样准备高考就能更有信心了,赞赞赞!

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有些人,只适合好奇~

其实文言文中很多词语都是相通的含义,只是用的场合和表达方式不一样。这个梳理只列出了词汇表,并没有区分不同类型的句子结构,希望后续的文章能更加细致地分析

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拥抱

我上个学期老师也教过文言文重点字词,我觉得这篇资料比不上老师的讲解,而且有些内容重复了之前学过的知识点.

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浮殇年华

文言文这块我一直很吃力,希望这种学习方法可以帮到我在高考前抓住重点理解核心。这份梳理真是一篇学习指南!

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迁心

虽然这个梳理很方便,但是单纯依靠记忆并不是最好的学习方式,建议结合更多的阅读练习和语境应用才能真正把文言文学通领透。

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你与清晨阳光

高考文言文的难度一点都不低于数学啊,要花很多时间去复习这些词汇,希望我能早点掌握!这份整理真帮了大忙!

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闲肆

看来这个学期的重点就要从文言词语学习开始啦!希望把这些核心知识点牢记心中,这样考试的时候就能轻松应对,不用太焦虑了。

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晨与橙与城

我一直觉得文言文很有意思,只是很多时候看不懂古今差异性带来的表达,这份梳理能让我更好地理解这些词汇的内涵和应用!

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三年约

这个整理虽然很有用,但更应该强调的是培养文言文的阅读能力。只有真正读懂了古文,才能真正掌握其中深蕴。

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夏至离别

高考前复习一定要抓紧时间,尤其要注重文言文的学习!这篇梳理帮我找到了一些重点和突破点,现在更加信心满满!

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熟悉看不清

我平时很喜欢阅读古诗词,但这些词汇总是难免忘记一些。这份整理可以帮助我快速回顾要点,节省很多时间!

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逾期不候

这个梳理还不如直接去翻看教材来的方便呀?不过对于那些没有时间查找资料的学生来说还是很有用的参考。

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你tm的滚

我希望能够看到更多不同类型的文言文重点词汇的整理,比如不同的古诗词、文章中常出现的表达方式等等。这样能更全面地掌握这些知识点!

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