每日高中地理一题：深入解析季风与非季风地区及地形坡向
①夏季：大陆升温快，空气受热上升，近地表形成相对低压，风由海洋吹向陆地，形成东南季风（夏季风）；
②冬季：大陆降温快，空气受冷下沉，近地表形成相对高压，风由陆地吹向海洋，形成西北季风（冬季风）。
季风区，指的是受夏季风影响显著的地区；非季风区，指的是受夏季风影响较小（但可能受冬季风影响较大）。季风区与非季风区的分界线，是400mm年等降水量线，大致以大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山为界。
图1 我国的季风区与非季风区
- 2、迎风坡、背风坡
迎风坡，即迎着风向的山坡；背风坡为背着风向的山坡。迎风坡的空气“冷湿”（相对与背风坡而言），背风坡的空气“暖干”，水汽越过一个山坡的过程为：
①迎风坡。携带水汽的风（冷湿）遇到山脉的阻挡，被迫抬升，随着海拔的升高气温逐渐降低（0.6℃/100m），水汽冷凝，产生降水；
②背风坡。风越过山顶后（冷干），开始下沉，随着海拔的降低气温逐渐升高（1℃/100m），因此风越来越温暖干燥（暖干），到达坡脚时，容易带来森林火灾、农作物枯萎。
图2 山脉的迎风坡与背风坡
例题
图3 例题
答案：A、A
精讲精析：（1）分析该地的降水。①北京位于我国的东部季风区，降水主要集中在夏季。夏季盛行东南季风，东南季风从沿海带来了较多的水汽；②迎风坡会抬升暖湿气流，成云致雨，图中甲地为迎风坡，且距离海洋较近，因此降水最多。
（2）分析该地的光热资源。①阳坡光照更丰富，由于北京位于北回归线以北，因此全年太阳直射点都位于北京的南方，即南坡为山脉的阳坡，因此光照更丰富。图中只有甲地为南坡，另外三地都为阴坡；②海拔越高，温度越低，热量条件越差，图中丙地海拔较高，热量条件较差；甲地海拔较低，热量条件较好。因此综合来看，甲地的光照和热量资源最丰富，最适宜大面积种植板栗。
总结
- 阳坡、阴坡
本节例题的难度适中，首先通过东南季风和迎风坡，来判断降水，然后通过阳坡与海拔，来判断光热条件。
阳坡、阴坡并不是固定不变的，而是受到太阳直射点、当地纬度的影响。靠近太阳直射点的一侧为阳坡、远离太阳直射点的一侧为阴坡。
例如夏至（6月22日）时，太阳直射北回归线，则①北回归线以北的地区，山地南侧为阳坡，北侧为阴坡；②北回归线上，没有阳坡阴坡之分；③北回归线以南的地区，山地北侧为阳坡、南侧为阴坡。
图4 山脉的阳坡与阴坡
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用户评论
讲真，这道题平时我就常搞混淆了！这个解析真的很有帮助啊，解释很清楚，图片也挺形象的，让我对季风和非季风地区有了更深刻的理解。
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地理课一直是我最喜欢的课程，但有些概念总是觉得有点云里雾里的。这次解析终于让我明白了季风的形成机制，以前没意识到地形坡向会对分布产生影响呢！
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我觉得这篇文章做的很棒，把东西讲得通俗易懂，加上图解，真的更容易理解了！我平时考试一直在这部分容易掉分！希望以后还有更多这种干货性的地理讲解！
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感觉有点儿水啊，我只想看看答案，这篇文章写的太罗嗦了，直接说重点不就行了！我还以为能学到新知识呢。
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作为高中生，我觉得这种分析方式还是挺容易理解的，比单纯背公式要好多了。 只是希望文章多一些实际案例，更贴近生活，才能让这段知识点更好地学习记忆。
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哎，我从来不喜欢地理课，学着也没什么用处啊！感觉这个东西在现实生活中一点儿都体现不出来，真是浪费时间。
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我觉得这篇文章写的不错，能清晰地解释这种现象背后的机制，而且还结合了地形坡向的因素，让我对这个问题有了更全面的了解。
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这题平时没怎么关注过，今天看了这个解析发现还挺 interesante 的, 我现在觉得学习地理知识还是有必要的啊，虽然感觉有点抽象。
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我特别困惑一点儿？为什么季风地区地形坡向会影响降水的分布呢？这篇文章解释得太笼统了，希望能有更多具体的例子，帮助理解这种关系。
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老师说我们将来可能会遇到一些需要用到地理知识的场景，比如旅游、城市规划等等。 所以我觉得学好这门课还是很有必要的！
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其实我之前对季风现象一直理解得很好，觉得这个解析有点重复性的介绍，希望以后的文章能针对性更强，深入探讨一些比较专业的地理知识点。
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我感觉老师在课堂上讲地理不太好懂啊！幸好看到这篇文章，终于让我明白了季风的形成和分布规律，而且还加入了一些图解和实例，更容易理解！希望以后还有更多这样的解析文章。
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我的地理书里好像没有详细介绍这些内容，看了一下这个解析，发现这方面知识挺全面的。
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我觉得文章写的不错，把季风和非季风地区的差异点解释得很清晰，而且还结合了地形坡向的因素，让我对这两个概念有了更深入的理解。
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这个解析真的很实用！以前考试的时候总是对这一类的题没把握，现在明白了其中的原理，下次考試应该就不会犯同样的错误了。
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我觉得这篇文章写的太简单了吧？高中地理还有很多更深层的知识点呢！希望以后能看到一些更专业的文章解读，比如影响季风气候的全球变暖等因素的影响。
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地理知识确实很有趣，尤其是在了解气候变化、自然灾害等方面，这个解析让我对季风的形成和分布规律有了更好的了解， 更加想去探索更多关于地理学方面的知识！
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用户评论
高中地理课真的太难了哎，期末考试这块我还是要好好加油！
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理解一下季风区的差异和现象还是比较困难的，希望老师讲得更详细一些。
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以前没听过“迎风坡”，“阳坡”，看着这些词还挺神秘的。
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地理课要加强实地考察体验，才能更好地领悟这些知识点！
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每天练一题可以巩固记忆，这种方法太棒了，能提高学习效率。
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希望老师也能给大家讲讲一些地理研究的最新进展和应用场景。
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地理学博大精深，很多现象都很有趣，值得深入探索！
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最近这几天天气变化无常，真切体会到季风对地区的影响！
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学习地理知识对于了解自己生活的环境和气候变化很重要。
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这次地理课堂的重点应该是“迎风坡”和 “阳坡”吧，这两点我需要好好复习！
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感觉高中地理课越来越有意思了，原来自然现象背后还有这么复杂的研究！
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日常生活中也能观察到很多地理学的例子，比如城市规划、地形变化等等。
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每天一题可以让我保持对地理学习的兴趣，不会觉得枯燥乏味！
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希望以后还能有机会参加一些地理相关的实地活动，亲身感受自然的神奇！
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高中地理课需要结合日常生活案例讲解，才能更易于理解！
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老师讲得比较生动形象，我能更好地理解“迎风坡”和“阳坡”的变化规律！
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学完这三类区域的知识以后，我觉得对世界地理有了更深的认识。
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地理课学习不仅要掌握理论知识，还要重视观察实践能力的培养！
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