56例文（高中）：巧妙运用论证的平行结构，轻松写出一篇好的议论文
大家好，今天来为大家分享56例文（高中）：巧妙运用论证的平行结构，轻松写出一篇好的议论文的一些知识点，和的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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文字|钟灵
作文题目
什么是青春？是毛泽东以天下为己任，“指点江山，励志言辞”；是郭沫若站在地球边缘“放手”，歌颂了摧毁旧世界、创造新生命的强大力量；闻一多愿意把他的“油脂”“源源不断地流向世界”，“开出舒适的花朵，结出幸福的果实”。
青春是医护人员抗击疫情的汗水，“疫情不结束我们不退缩”；是抗洪抢险人员身上沾满的泥土，“洪水不退，我们不退”；是志愿者的专业服务和热情。笑容满面，“只要人人献出一点爱，世界就会变成美丽的世界。”
您认为，青少年应该承担什么样的责任？请写一篇文章谈谈你的理解。
题目分析
这个标题是叙事任务驱动材料写作。
叙述的焦点是“青春”，列举了毛泽东以世界为己任的精神，郭沫若摧毁旧世界创造新生活的强大力量，闻一多“不断流入世界”的奉献精神。
然后描述说，在当今社会，这种责任感、力量感和奉献精神并没有消亡。体现在抗疫医护人员、抗洪抢险战士、志愿者身上。
本题体现了全国中学生核心能力“文化基础”部分的“人文底蕴”要求。它需要体现学生学习、理解、应用人文领域知识和技能的基本能力、情感态度和价值取向。
因此，学生首先要根据材料，准确分析、提炼出毛泽东、郭沫若、闻一多身上所体现的价值观。根据描述，我们可以快速确定以下对应关系：
（一）毛泽东以天下为己任的青春精神；
（二）郭沫若摧毁旧世界、创造新生活——青年的强大力量；
（三）闻一多——个青春的奉献“不断流向世界”。
那么，根据第2部分的描述，我们可以快速确定以下对应关系：
（一）医务人员的汗水和朝气；
（二）浑身是泥的抗洪勇士——和青春的坚强力量；
（3）志愿者专业的服务和热情的笑容体现了青春的奉献。
将两者结合起来，然后根据本题的要求“在您看来，青年应该承担什么样的责任？”因此，本题的写作意图应该集中在青春的强大力量、牺牲和奉献上。
考试作文存在这样的现象：从议论文体裁来看，中心论点明确，论点恰当，但得分却很低。主要原因是考生演示不当，特别是没有注意作文结构，思路不清、层次不清、结构混乱。文章的安排就像一盘散沙，很难写出好的作品。
因此，仅仅有好的内容而没有好的结构是不够的。有一种结构操作方便、实用性强，那就是论证并行结构。
论证的并行结构依赖于多个论证作为中心论证的支持，因此论证的采用要求很高。
列举论证时，需要从不同的角度出发，不能重叠几个例子来从同一个角度证明问题。能摆事实、讲道理，论证广泛，文章全面丰富。
范文
有决心的年轻人要背起行囊
我富有，因为我有责任。
（开门见山直接进入正题）
爱因斯坦曾经说过，一个人的价值应该由他所贡献的东西来决定，而不是由他所取得的成就来决定。当我们年轻，有梦想，想要飞得更高时，我们会忘记我们应该背负的行李吗？当然不是。有志的年轻人，必须承担起责任，背起行囊，才能走得更远。
责任，是郑成功肩负收复台湾使命的英雄气概。 （采用论证并行结构并抛弃论证一）
1661年4月，郑成功亲率两万余精兵进军台湾，出乎意料地绕道鹿耳门内海登陆，迅速包围了军事据点赤坎城。经过九个月的努力，台湾回到了祖国的怀抱。郑成功留下一首诗《赴台》，抒发了与将士同甘共苦的情怀，表达了对祖国至死不渝的深沉热爱。
“当你考虑这个世界时，你不能随心所欲地被授予头衔。”郑成功坚持完成夙愿，展现威严，肩负起炎黄子孙保卫祖国领土完整的神圣责任，谱写了历史的壮丽篇章。
责任，是韩愈为国求生、死不留情的牺牲精神。
（采用论证并行结构并抛弃论证二）
唐代文学家韩愈，三岁成为孤儿，生活贫困。好在他有求学的志向，最终步入仕途。当时宪宗派使者到凤翔迎佛骨入城，立即掀起了佛教信仰热潮，修路建寺，劳民伤财。他不顾个人安危，毅然写信斥责迷信，后来被降职。
在他的人生字典里，没有阿谀奉承，没有自保，有的只是为国请命。韩愈被贬后，勤政爱民，励精图治，励精图治，驱邪除恶。他是一个真正的良心无愧的绅士！
他无愧于天，无愧于人。韩愈为了国家和人民，不惜放弃自己。苏轼称赞他是“八代没落，却向世人寄出思想的作家”。
责任是舍生忘死的奉献精神，为子孙后代传承独特的知识。
（采用论证平行结构并抛弃论证三）
《尚书》流传了两千多年，被誉为“政书之祖、史书之源”。当秦大夫伏生面临乱世时，为了躲避战乱，他离开咸阳，带着一车《尚书》封信回到了山东老家。途中，儿子为护书而死，妻子宁愿挨饿受冻也不烧书取暖，最后死在荒野。
后人被伏生冒着生命危险保护和传承中华文化的奉献精神所感动，评价道：“如果汉代没有伏生，那么《尚书》就不会流传下来；如果汉代无伏生，其意不解。”正是因为有无数的“复生”，中华文明才能继续歌唱。
青年的责任，是为国家事业而奋斗的爱国热情；青年的责任，是为国为民、为人民努力奋斗的情怀；青年的责任是为世界的美丽做出贡献的自豪感和奉献精神。
（总结论点）
年轻人立志当古代英雄！
（根据论点回归自我，提出“我们应该做什么”）
作为青少年，我们要热爱身边的每一个人，帮助每一个需要帮助的人，秉持“读书为中华崛起”的远大志向，为祖国、为民族的事业而努力奋斗，以中华英雄为榜样。负起家国责任，展现青春光彩。
年轻人决心背上人民和国家的行李，踏上开满鲜花的道路。
因为我有责任，所以我美丽。
（呼应开头）
评论：
采用平行论证结构，选取郑成功收复台湾、韩愈谏宪宗、伏生护书三个材料作为论证。从英雄主义、牺牲精神、奉献精神三个维度展现青年应有的爱国热情和家国情怀。英雄奉献精神。
整篇文章结构清晰，开头结尾流畅，思路清晰，论据选取得当。它是议论文中论证的平行结构的模型。
-结尾-
钟灵，高中语文教师，江西宜春人，教育学硕士。我们致力于打造集知识积累、思维训练、能力生成、精神感动于一体的高品质语文课堂。
实习编辑|张琼
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用户评论
这个方法真的很棒！我以前写议论文都觉得怎么组织思路都不顺畅，看到这篇博文才知道原来平行结构这么好用啊！以后我也试试看，希望能写出更有条理的作文！
有5位网友表示赞同！
虽然是针对高中生写的，但我作为大学生的也受益良多。之前遇到写作瓶颈的时候想都没想过用平行结构，谢谢分享这个有用的技巧！
有12位网友表示赞同！
我觉得56个例文太夸张了吧？就算认真分析每个例子，估计也要很久吧。建议把文章缩短一些，重点讲讲平行结构的运用方法和技巧，对同学们来说更实用.
有15位网友表示赞同！
终于找到了提升议论文写作水平的小窍门了！之前我写出的作文总是显得前言不搭后语，缺乏逻辑性和条理性。看来以后要好好学习平行结构的使用方法，希望能写出更有说服力的文章。
有19位网友表示赞同！
对于那些学渣来说，56个例文确实有点 daunting，感觉难度太大了。还是建议分几个阶段来讲解，先从简单易懂的例子入手，再逐渐增加难度，这样更容易让同学们理解并掌握平行结构的使用方法.
有6位网友表示赞同！
我其实挺喜欢议论文的，因为它可以让我表达自己的观点和想法，但每次写的时候总是找不到合适的方法论证。这篇文章的内容真的很实用，告诉我很多关于论证技巧的知识，特别是平行结构的使用方法。
有8位网友表示赞同！
我以前写议论文的时候总是感到很吃力，不知道怎么才能把观点论证清楚地表达出来。现在看来平行结构确实是一个非常有效的方法，以后我一定把它好好学习!
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我一直觉得写作难度比较大，很多时候都不知道怎么组织语言、表达思路。这篇文章让我了解到平行结构这种方法，感觉很有帮助！以后我可以尝试用它来提高议论文的质量。
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虽然这个方法很有潜力，但我还是觉得写作文最重要的还是要有自己的真实想法和观点。不能仅仅为了使用平行结构而强行堆砌论证，那样反而会显得虚假和没有深度。
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这篇文章让我认识到平行结构的重要性，我会在未来的写作中多多练习并尝试运用它！相信这样能帮助我写出更加清晰、有条理的议论文。
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学习了! 这个方法确实很有效，以后可以帮我在写议论文的时候思路更加清晰，论证更清晰更有逻辑性。
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我一直以来觉得议论文很难写，总感觉自己写出来的文章没有说服力，看了这篇文章之后突然明白了，原来只需要好好运用平行结构就可以让文章更有力度。这个方法太有效了！
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对于我这种写作水平还比较欠缺的人来说，56个例文确实有点过于繁琐。还是建议作者可以将重点放在讲解方法和技巧上，再附上一小部分例子就好了。
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这个方法很有用，尤其是在写观点论证型议论文时，平行结构能很好的组织思路，让文章更完整、更有条理
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学习了！这篇文章让我明白，写作的关键是如何清晰准确地表达自己的观点，而平行结构恰好是一个很好地工具帮助我们实现这个目标。
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虽然作者给出了很多例子，但是我觉得对于初学者来说，其实更重要的是理解平行结构的基本原则和运用技巧。建议结合更多具体的例句讲解，更容易让人明白如何实际操作。
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这篇文章对高中生写议论文很有帮助！我以前写的时候总是不知道怎么组织语言，现在明白了平行结构的重要性，相信以后我的写作就能更有条理了
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我觉得这篇文章比较偏向于理论讲解，缺乏实战的指导。建议可以附上一些例文进行分析，让同学们更容易理解和掌握平行结构的运用方法。
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用户评论
终于找到了提升议论文写作的小技巧！我一直觉得论点堆砌总是像个没头没尾的集合，你这样讲并列式结构真是太妙了。让我试试看，以后再也不用担心我观点不够组织性，是不是？
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这篇博文真的帮到我了！之前考试议论文总拿低分，就是不知道怎么把论点理清，这下终于明白了，原来是没好好运用并列式结构啊！我要去好好练习一下。
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这个标题真吸引人，感觉这篇博客能教会我不少东西。高中英语作文一直都是我的噩梦，希望你能详细解释下怎样才能巧用并列式结构，让我不再写到半途而废!
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我觉得56范文确实不错，经常都会有一些好用的技巧分享。上次的《巧用例子论证性》我也受益匪浅，期待这篇博文也能给我带来惊喜！
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并列式结构？听起来很复杂的样子…高中语文本来就很绕，我不太懂这方面的学问啊。希望能有更直观、更容易理解的讲解方式.
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议论文写作的确需要逻辑清晰的论点支撑才能说服读者，这篇博文分享了一些很有用的方法，希望我能运用到实际中去！
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我一直觉得议论文最难的就是编排思路，把观点说得条理分明。如果能够巧妙地运用并列式结构的话，也许我的文章就能变得更有层次感了。
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这个标题是不是有点太吓人啦？！“轻松写好”这三个字让人产生很大的心理压力啊！希望博客里能包含一些具体的案例分析，让我更容易理解并且掌握技巧。
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我始终认为议论文写作要体现个人的立场和观点，并列式结构只不过是一种辅助工具，不能说就“轻松写好”了。 还是要注重深入思考，才能写出一篇真正有感染力的文章!
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56范文的文章质量还挺有的，虽然我已经上大学了，但高中时学的这些写作方法还是很有用的。这篇文章让我回忆起当时课堂上的学习场景，希望能再认真研读一次并列式结构的运用技巧！
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我一直觉得议论文太枯燥乏味，总是那么死板公式化，希望这篇博文能给我带来一些新的启发，写出更有创意的议论文!
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如果能够将并列式结构结合到其他写作手法中去运用，或许就能更好地提升文章的感染力。期待博客里能给出一些更具体的案例分析和写作技巧分享！
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每次考试的时候都是要写议论文，这玩意总让我头疼不已啊！希望这篇博客能够教会我一些实用的方法，让我的议论文写作不再是苦差事！
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这个标题听起来有点夸张了，“轻松”写好议论文？我还是有点质疑的。 希望这篇博客能让我重新认识到并列式结构的重要性，以及它在议论文写作中的具体运用方式？
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我一直觉得高中英语作文就那么几个套路，就是表达观点、给出理由、最后总结一下。看来我还需要学习更先进的写作技巧和方法，才能写出更有水平的文章！
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高中文理总是很抽象，这次还是让我来理解并列式结构的定义吧！感觉这个方法确实可以帮助我在议论文写作中更好地组织思路，让我的观点更加清晰。
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56范文经常更新一些有用的学习资料，我觉得他们的博文还算能够参考下。希望这篇关于“巧用论据并列式结构”的博文能点醒我，让我知道如何把我的思考和观点转化为一篇高质量的议论文！
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其实我一直觉得写作最重要的是表达自己的真实想法，而不是被那些所谓的技巧束缚。当然，运用一些好的方法确实可以提升文章质量，希望这篇博客能够给我带来一些新的启发！
有18位网友表示赞同！
高中生写作文最大的问题就是思路不清晰，常常会写得散乱 incoherent。 期待这篇博文能教会我如何巧妙地运用并列式结构，让我的观点更加条理有序！
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