宁县二中:勇往直前的教育征程
大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下宁县二中:勇往直前的教育征程的问题,以及和的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
——奋进中的宁县二中
近年来,宁县二中在县委县政府正确领导下,在县教育局大力支持下,全体师生紧紧围绕“以质量为中心”的办学思路,以“创陇原一流名校,办人民满意教育”为办学目标,坚持以大面积提高教育教学质量为核心任务,以课堂和班级管理作为两大阵地,以学校管理、教师队伍建设和学生全面发展为三大引擎,实施教学、教研、德育和校园文化四项特色改革,乘课改东风,不断创新思路,潜心教书育人,逐渐形成了自己的办学特色和育人优势。
理念引领谋发展
宁县二中坚持立德树人宗旨,围绕学生发展的六大核心素养,学习名校办学经验,进一步提升办学理念,明确办学思路,找准办学定位。秉承“自尊、自律、自强、自立”的八字校训,确立了“建绿色生命学校,育健康特长人才,创陇原一流名校,办人民满意教育”的办学目标,坚持“以文化人,发展人性;以德养正,培育人格;以学增智,改善人生”的办学理念和“面向学生心灵、面向学生素质、面向学生发展”的教育理念,大力弘扬“和谐奋进、追求卓越”的办学精神,积极构建“绿色、和谐、开放、进取”的校园文化,不断促进学校内涵发展和特色发展, 努力为每一名学生创设适合的教育,培养全面发展的人。
扁平管理提效能
宁县二中采用扁平化管理模式,不断完善分级管理、分部负责的管理机制,班子成员每人包抓一个教研组,三人合作分管一个年级组,分级管理,包级联班,每人包抓6-7个班级。实行班子成员、教师及班主任日考核、周小结、月总结的三大考核制度,在常规管理、教师管理、学生管理和科研管理等方面寻求突破,在管理的精细化上下功夫,进一步提升了学校管理效能。
绿色德育创特色
宁县二中按照“以文化人,活动育人”的思路,坚持文化建设绿色化、德育课程系列化、社团活动多样化、学生管理自主化,将体育艺术活动、社团活动和读书活动与德育紧密结合,全面深入地实施“绿色生命教育”,完善德育体系,凸显德育特色,提升德育水平 。
以语文学科的“61323”活动为抓手,即学生在高中三年里,记住600条成语,读100篇美文,背300首古诗,记住200条名人名言,读30本好书。以早读晚读为突破口,突出阅读引领和以文化人。各级各班每天下午上好一节德育课,年级组统一内容,统一课件,细化“每日一课”活动,坚持将“自强、自学、自治”作为学生发展的三大支柱,不断完善年级和班级的自主管理模式。
深化课改提质量
教师培训常态化运行。学校改变以往培训目标模糊、层次不清、方式单一的问题,针对不同层次教师,采取“目标化、层次化、阶梯式、菜单式”的研训一体模式,促进优秀教师梯队建设,加大青年教师培养力度。先后选派骨干教师赴北师大知名附校、陕师大、天津河东区知名高中、银川一中、衡水中学、庆阳一中等省内外名校培训学习、听课交流、跟岗见习达190多人次。
课堂改革高效化探索。学校以打造高效化课堂为目标,以落实《课堂教学常规十必须》为抓手,认真践行教学过程“三多”、“两精”“一转变”。着力克服“四种现象”(备课上课两张皮、教师学生各顾各、教法学法老一套、知识应用两条线),重点凸显“四个增强”(教学设计意识、学生主体意识、分层指导意识、考试指导意识),做到“四个强化”(资料选择与整合、教学模式与效率、精准检测与训练、科学监测与评价)。
教学策略团队化实施。学校树立“让不同层次的学生有所发展”的备考新理念,确定了“12346”的工作重点:打造“一个团队”(即形成一个同心同德、群策群力、攻关克难的备考团队);抓好“两个建设”(即抓好班风学风和教风研风的建设);注重“三个层次”(即注重拔尖优等生、狠抓“临界”生、确保特长生);落实“四个制度”(即落实常规检查制度、月考质量分析制度、集体备课制度、目标责任制度);抓好“六个方面”(即扭转学风、育人为本,研究考纲、明确方向,瞄准课堂、提高实效,规范作业、精准训练,分类推进、促优补弱,及时检测、科学分析)。
学生培养层次化推进。对尖子生、临界生和特长生分别设置不同标高,找到“最近发展区”,以实现每名学生潜能的充分挖掘。针对不同层次的学生,实行“平时个别指导”和“小班集中辅导”相结合的办法。对于薄弱学科,后进班级和各班的后进学生,采用“承包制”的办法,组建学法指导团队,设立学科指导开放日,每周活动一次,诊断学习问题,解决学习困惑,指导学习方法。
继往开来领风骚
宁县二中属庆阳市首批示范性高级中学。学校曾2次荣获“甘肃省教育系统先进集体”称号,先后获得“全国第三届和谐校园先进学校”“甘肃省快乐校园示范学校”“甘肃省德育示范学校”“庆阳市教育系统先进集体”、北京师范大学 “学校发展一体化建设项目”优秀学校等称号。2018年又获得“省级文明校园”称号。2019年,学校进入教育部、中国科协官方公示的2018年获得5项学科竞赛省一等奖名单,被学科竞赛网列入全国500强中学(庆阳市共3所)。
自恢复高考制度以来,宁县二中先后有赵红英、柴生芳、席康、刘强、卜倩、白家松、李强、张超等学生被北京大学和清华大学录取,段一萍被中国人民大学录取,有张玉茜、王鹏宇、范旭、邵琦等多名学生被复旦大学、浙江大学等985、211重点院校录取。
2019年,宁县二中春晖班二本上线100%,学生弥戈瑶、石乔波分别以668分和663分的成绩名列全省38名和65名,夺得全市理科第一、二名,分别清华大学电子信息类专业、清华大学工科试验班录取。
一串串沉甸甸的果实闪烁着夺人的光彩,一簇簇花朵散发着诱人的清香。宁县二中全体教师发扬无怨无悔的奉献精神、勇于开拓的创新精神,用高起点的定位、高标准的运行、高质量的服务,促进了学校高效益产出;用名师带动学校发展、用科研促进学校发展、用特色支撑学校发展,加快了学校前进的步伐;用自己的一言一行诠释着为人师表的意蕴,用干事创业的心血浇灌着桃李满园的事业,用只争朝夕的脚步追赶着阳光灿烂的征程!
本文由发布,不代表千千择校网立场,转载联系作者并注明出处:https://www.qqzexiao.com/gjjy/15689.html
用户评论
哎我去,宁县二小的成长历程真是让人感慨啊!当年那些老师还活在脑海里呢,他们给我的教育是宝贵的财富!祝宁二所有师生继续奋进!
有15位网友表示赞同!
作为宁县二中的毕业生,看到咱们学校的发展真是太高兴了!记得我读书的时候还是老旧的校舍,现在看来变化很大啊。希望越来越多的优秀人才走出宁二!
有14位网友表示赞同!
文章写的很好啊,让我重新回忆起了当年在宁二求学的日子,感觉时间过得太快了。那些年的老师和同学们都很难忘!
有6位网友表示赞同!
说实话,宁县二中一直不是我心中的标杆中学,这次看文章才发现原来有很多改变! 我们学校也要学习宁二的经验做好教育改革。
有11位网友表示赞同!
文章描述很详细,让我对宁县二中的现状有了更深的了解。希望以后可以了解更多关于宁二精彩故事!
有16位网友表示赞同!
奋进路上不容易,宁县二中值得我们尊重和支持!
有10位网友表示赞同!
看到老师们在教育事业上的付出真的很感动,孩子们能有这样优秀的教导环境真是太幸运了!
有6位网友表示赞同!
学校发展离不开师资力量的强大!宁县二中的优秀老师们一定为孩子们培养出了更多人才!
有20位网友表示赞同!
现在的学校都越来越注重科技建设啊!希望每个孩子都能在科技时代的浪潮中乘风破浪!
有17位网友表示赞同!
教育是未来的基础,宁县二中的发展一定会为宁县乃至全国的教育贡献力量!
有13位网友表示赞同!
作为一名宁二家长,我对学校的发展非常关注,期待着孩子们能够在优秀的学校环境中健康成长!
有10位网友表示赞同!
这种校园文化建设真棒,希望每个学生都能感受到来自学校和老师们的爱与支持!
有20位网友表示赞同!
学习其他优秀学校的经验确实很重要,宁县二中的成功值得我们借鉴学习。
有5位网友表示赞同!
培养人才不仅需要硬件条件的完善,更需要师资力量和教育理念的提升!
有15位网友表示赞同!
我很佩服那些能为了学生的教育事业默默奉献的老师们,他们的付出才是最宝贵的财富!
有6位网友表示赞同!
希望宁县二中能够继续坚持初心,为更多学生打造一个充满爱的学习环境!
有7位网友表示赞同!
看到宁县二中的变化,我突然想起我的家乡学校,不知道现在发展得怎么样了呢?
有7位网友表示赞同!
教育应该更加注重学生的全面发展,宁县二中这种理念很值得赞赏!
有5位网友表示赞同!
在充满竞争的环境下,我希望宁县二中能够培养出更多独立自主具有创新精神的优秀人才!
有11位网友表示赞同!