实验中学:坚定探索教学之路,稳步成长共创辉煌
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实验中学张慧敏老师和立发中学蔡晓荣老师以《物质跨膜运输方式》为主题,进行同班异质展示,从同一个起点出发,呈现不同的亮点。
课堂观摩结束后,四位老师介绍了自己的课堂设计,并从设计意图、教学方法、活动实施等方面对自己的教学进行了反思。瞿塘中学石传艳老师和朱东东老师分别点评。他们对四位老师授课的课程给予了高度评价,强调教师要以学生为课堂主体,注重教学情境的运用和呈现,让情境为课堂本身服务,引导学生探索独立自主,以问题为导向培养学生。学生的科学探究能力和社会责任感。
海安中学顾鹏老师和实验中学叶志军老师分别结合教学实际介绍了本校备课小组集体备课的经验,并对各学校集体备课提出了宝贵的建议。
本次活动通过同课、交流研讨、专题讲座、专家指导等方式,促进了教师的自我反思和专业发展,为进一步提高全市一、二年级生物教学质量指明了方向。未来。
撰稿:孙家弟
相关问答
答: 研教学顾名思义就是将研究与教学相结合,旨在培养学生的探究精神和实践能力。在这种教学理念下,“实验中学”注重学生自主学习、积极思考和动手操作,鼓励他们从生活中寻找问题,探索答案,从而达到深入理解知识的目的。
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答: “研教学”强调的是学生参与感和主体性,而非单纯的被动接受信息。老师的角色是引领者和指导者,帮助学生构建知识体系、掌握研究方法,引导他们进行科学有效的探索。通过研教学,学生不仅能获取知识,还能培养批判思维、解决问题的能力以及独立思考的能力。
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答: “实验中学”注重教师团队建设和专业发展,定期组织教研活动,分享经验和探讨教学方法。同时,他们积极引进先进的教学理念和模式,不断完善自身的教学体系,保障教研工作能够持续进步。
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答: 此外,“实验中学”与家长、社会各界保持密切沟通,了解学生的学习现状和需求,并根据反馈进行调整,使教学内容更贴近学生现实生活,让他们的教育更加有效。
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