2022年高考生物试题详解:细胞分子组成、结构与物质运输分类剖析
大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下2022年高考生物试题详解:细胞分子组成、结构与物质运输分类剖析的问题,以及和的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
1 (2022•湖南) 胶原蛋白是细胞外基质的主要成分之一,其非必需氨基酸含量高于蛋清蛋白。下列说法正确的是()
A、胶原蛋白的氮元素主要存在于氨基中
B. 胶原蛋白涂在皮肤表面可以直接被吸收
C、胶原蛋白的形成与内质网和高尔基体有关
D、胶原蛋白的营养价值比蛋清蛋白高
【分析】氨基酸脱水缩合形成多肽。蛋白质分子中的氮元素主要存在于肽平面(-CO-NH-),而不是氨基中。 A是错误的;胶原蛋白是一种生物大分子,涂在皮肤表面不能被吸收。B不正确;根据问题,胶原蛋白是细胞外基质的主要成分之一,说明胶原蛋白是一种分泌性蛋白质,其形成需要内质网和高尔基体的加工和运输。 C正确;胶原蛋白中的非必需氨基酸含量高于蛋清蛋白,也就是说必需氨基酸含量低于蛋清蛋白。蛋白质的营养价值应根据必需氨基酸的含量来判断。因此,胶原蛋白的营养价值低于蛋清蛋白。 D 是错误的。
2 (2022•湖南) 洗涤剂中的碱性蛋白酶受其他成分影响,构象发生改变。部分解折叠后,可被正常碱性蛋白酶特异性识别并降解(自溶)失活。此外,如图所示,加热还可使碱性蛋白酶失活。下列说法错误的是()
A.碱性蛋白酶在一定条件下会发生自溶和失活
B. 碱性蛋白酶因加热引起的构象变化是不可逆的
C、添加酶稳定剂可以提高碱性蛋白酶洗涤剂的去污效果
D、添加碱性蛋白酶可减少洗涤剂用量,减少环境污染
【分析】碱性蛋白酶的化学本质是蛋白质。根据提问,当碱性蛋白酶受到其他成分的影响或在加热等条件下部分展开时,可以被正常的碱性蛋白酶特异性识别并自溶而失活。 A是正确的;根据题图可知,加热使蛋白质部分解折叠后,冷却即可恢复自然状态,说明碱性蛋白酶的构象变化在一定情况下是可逆的。 B 不正确;添加酶稳定剂可以减少碱性蛋白酶的损失。活化可以提高洗涤剂的去污效果,C正确;添加碱性蛋白酶可以提高洗涤剂的去污能力,减少洗涤剂的用量,从而减少环境污染,D正确。
3.(2022•浙江)有机物在生物体中发挥着重要作用。下列说法正确的是()
A. 油保护植物细胞
B. 鸟类的羽毛主要由角蛋白组成
C. 糖原是马铃薯中重要的储能物质
D.纤维素是细胞膜的重要组成部分
【分析】油脂是植物细胞中良好的能量储存物质。它起不到保护作用。 A是错误的;鸟类的羽毛主要由角蛋白组成,角蛋白是一种结构蛋白。 B正确;糖原是动物细胞中的能量储存材料。物质,土豆中的储能物质主要是淀粉,C不正确;纤维素是植物细胞壁的组成部分,D不正确。
4. (2022•A卷) 钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥着重要作用。日光浴有助于青少年骨骼生长,预防老年人骨质疏松。下列说法错误的是()
A.钙以无机离子的形式存在于细胞中
B、人体内的Ca2+可以自由穿过细胞膜的磷脂双层
C、适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收
D.如果人体血液中钙离子浓度过低,可能会发生抽搐。
【分析】钙在细胞内主要以离子形式存在。 A是正确的;细胞膜具有选择性透过性。人体内的Ca2+可以通过细胞膜上的转运蛋白进出细胞,但不能自由穿过细胞膜的磷脂双层。 B 不正确;维生素D可以促进肠道对钙的吸收,因此适当补充维生素D有利于肠道对钙的吸收,C正确; Ca2+可以调节肌肉收缩,血钙过低会引起抽搐,D正确。
细胞的基本结构以及物质如何进入和离开细胞
A. TOM2A 合成需要游离核糖体
B. TI203 TOM2A基因表达的蛋白与感病烟草品种不同
D.TMV感染后,TI203中TMV的数量高于感病烟草品种。
2 (2022•浙江)下列关于细胞核的结构和功能的叙述正确的是()
A、核膜为单层膜,有利于核环境的相对稳定。
B、核膜上有核孔复合体,可以调节细胞核内外的物质交换。
C.核仁是细胞核内的圆形结构,主要与mRNA的合成有关
D、染色质由RNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体
【分析】核膜是双层膜结构,能维持核环境的相对稳定。 A 不正确;核膜上分布着核孔,核孔复合体可以调节物质进出细胞核。 B正确;核仁主要与rRNA有关。与核糖体的合成和形成有关,错误C;染色质主要由DNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体,错误D.
3、(2022•广东)分离正常线粒体各部分,结果如图。含有线粒体DNA ()
【答案】代表线粒体内外膜之间的膜间隙,代表线粒体内膜,代表线粒体基质,代表线粒体外膜。线粒体基质含有DNA、RNA和与有氧呼吸相关的酶。
4. (2022•A卷) 线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现,经常锻炼的人通常比不锻炼的人肌肉细胞中含有更多的线粒体。下列有关线粒体的叙述不正确的是()
A. 有氧呼吸过程中细胞质和线粒体可以产生ATP。
B. 线粒体内膜上的酶可以参与[H]与氧的反应生成水
C、线粒体中丙酮酸分解为CO2和[H]的过程需要O2的直接参与
D.线粒体中的DNA可以通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成
【分析】有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。上述地方均可产生ATP。 A是正确的;有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上。此阶段,线粒体内膜上相应的酶催化[H]与氧反应生成水并释放大量能量。 B正确;丙酮酸在线粒体中分解为CO2和[H]的过程需要H2O的直接参与,不需要O2的参与。 C 不正确;线粒体是半自主的。细胞器含有通过转录和翻译控制某些蛋白质合成的DNA。 D 是正确的。
5. (2022•山东) NO3和NH4+是植物利用的主要无机氮源。 NH4+的吸收是由根细胞膜两侧的电位差驱动的,NO3_的吸收是由H+浓度梯度驱动的。相关传输机制如图所示。当施用过多的铵肥时,细胞内NH4+浓度升高,细胞外酸化等因素导致植物生长受到严重抑制,称为铵毒。下列说法正确的是()
A. NH4+通过AMT进入细胞所消耗的能量直接来自ATP。
B. NO3 - NO3 通过SLAH3 转运到细胞外的方式是被动转运。
C.发生铵毒性后,细胞外NO3增加会加剧铵毒性
D.载体蛋白NRT1.1转运NO3-和H+的速度与其膜外浓度呈正相关。
【分析】从图中可以看出,NH4+通过AMT进入细胞时不消耗能量,是辅助扩散。 A是错误的;从图中可以看出,NO3-通过SLAH3转运出细胞时并不消耗能量,但必须通过载体蛋白,因此属于被动转运。 B正确;由于细胞内NH4+浓度升高、细胞外酸化等因素引起的严重抑制植物生长的现象称为铵毒。 NO3_的吸收是由H+浓度梯度驱动的。增加细胞外NO3会减少细胞外H+,因此会减弱铵毒性,C错误;载体蛋白NRT1.1转运NO3-和H+辅助扩散,不仅受浓度影响,还与载体蛋白的量有关,所以不会呈正相关,D错误。
6.(2022•湖南)原生质体(细胞除细胞壁外的部分)表面积的变化可以作为质壁分离实验中的检测指标。采用葡萄糖基本培养基和氯化钠溶液交替处理某种假单胞菌,原生质体表面积的测量结果如图所示。下列说法错误的是()
A.A组NaCl处理不能引起细胞内质壁分离,表明细胞内NaCl浓度0.3mol/L
B.B组和C组均用NaCl处理以分离细胞质团。去除治疗后,细胞可以进行质壁分离和恢复。
C.细菌的正常生长和吸水可以导致原生质体表面积的增加
D、如果先将细菌在65水浴中灭活,然后再用NaCl溶液处理,原生质体的表面积不会发生变化。
【分析】A组原生质体表面积随时间逐渐增大,说明细胞吸收了水分,外部溶液的浓度低于细胞内溶液的浓度,但并不意味着细胞内的NaCl浓度0.3mol/L。 A是错误的; B组、C组中,用NaCl处理时,原生质体体积比用葡萄糖基础培养基处理时要小,说明NaCl处理后发生了质壁分离;改用葡萄糖基础培养基后,原生质体体积再次增大,说明NaCl处理后细胞发生质壁分离并恢复,B正确;细菌正常生长,细胞生长,原生质体表面积增大;细胞会吸收水分,细胞体积增大,原生质体表面积也增大,C正确;如果先将细菌在65水浴中灭活,使细胞膜失去通透性,然后用氯化钠溶液处理,则不会发生质壁分离,原生质体表面积也不会改变。 D 是正确的。
7.(2022·浙江)“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离恢复”实验中,用显微镜观察到的结果如图所示。
下列说法正确的是()
A.从实验结果可以推断Amap细胞活跃
B. 与A细胞相比,B细胞的细胞液浓度较低。
C.图C中的细胞体积会不断增大,最终超过
D、如果以根尖分生区细胞为材料,质壁分离现象会更加明显。
【分析】根据实验结果,细胞可以发生质壁分离,说明细胞A处于活跃状态,A正确;细胞A发生质壁分离,细胞失去水分,细胞液浓度升高,即细胞A中细胞液浓度大于A,B错误;由于有细胞壁的支撑和保护,图C中细胞的体积不会继续增大,也不会爆裂,C是错误的;由于根尖分生组织区的细胞没有大的空泡,不能发生质壁分离,不能作为观察质壁分离和质壁分离恢复的实验材料,错误D。
8 (2022•A 卷) 植物成熟叶肉细胞中胞质溶胶的浓度可能会有所不同。现将某种植物的成熟叶肉细胞与不同浓度的细胞溶液a、b、c分别放入装有相同浓度蔗糖溶液的三个试管中。当水交换达到平衡时,观察到:细胞a不发生变化; 细胞b的体积增大; 细胞c发生质壁分离。如果在水交换过程中细胞与蔗糖溶液之间没有发生溶质交换,则下列关于该实验的说法不合理的是()
A、换水前,b池内细胞液的浓度大于外部蔗糖溶液的浓度。
B、换水前,细胞液浓度关系为细胞b>细胞a>细胞c
C.当水交换平衡时,细胞c中细胞液的浓度大于细胞a中细胞液的浓度。
D.当水交换平衡时,细胞c中细胞液的浓度等于外部蔗糖溶液的浓度。
【分析】从题意可以看出,b细胞浸泡在蔗糖溶液中体积明显增大,说明b细胞从蔗糖溶液中吸收了水分,即换水前,细胞液的浓度细胞b中的浓度大于外部蔗糖溶液的浓度。 A是正确的;从题意可知,将三种不同浓度的植物细胞分别放入三种含有相同浓度蔗糖的溶液中。细胞a体积基本不变,细胞b体积增大,细胞c发生质壁分离。可以判断池液浓度关系为池b>池a>池c,B正确;在细胞c的质壁分离过程中,细胞液中的水分子进入蔗糖溶液,使蔗糖溶液的浓度低于原来的蔗糖溶液。从题干信息可以看出“a细胞在蔗糖溶液中没有发生变化”,这意味着a细胞的细胞液浓度等于蔗糖溶液的初始浓度,并且a细胞的细胞液浓度等于蔗糖溶液的初始浓度,当水交换平衡时,细胞c的细胞液与外部蔗糖溶液的浓度相等。因此,当水交换平衡时,C细胞的细胞液浓度小于A细胞,C是错误的;当水交换平衡时,细胞c的细胞液浓度等于外部蔗糖溶液的浓度,D正确。
9.(2022•B卷)农业生产中,作物生长所需的氮素可以通过根部以NO3-的形式从土壤中吸收。一定时间内作物A和作物B根细胞吸收NO3_的速率与O2浓度的关系如图所示。回答以下问题。
(1) 从图中可以判断NO3-进入根细胞的转运方式为主动转运,判断依据为。
(2)当O2浓度大于a时,作物B的NO3吸收率不再增加。据推测原因是。
(3) 当作物A和作物B处于NO3吸收率最大时,作物A根细胞的呼吸速率大于作物B,判断依据为。
(4)由图可知,在农业生产中,为促进作物根系对NO3的吸收利用,可采取的措施有:(仅答1分)。
9、(1)主动运输需要呼吸提供能量,氧浓度小于a点,根细胞对NO3-的吸收率与氧浓度正相关;
(2)主动运输需要载体蛋白,此时载体蛋白达到饱和;
(3)A的NO3-最大吸收率大于B,A需要更多的能量,消耗更多的氧气;
(4)定期松土。
【答】解:(1)从图中可以看出,在一定范围内,随着氧浓度的增加,农作物吸收NO3的速率也增加。超过这个范围后,随着氧浓度的增加,作物吸收NO3-的速率不再增加,说明NO3-的吸收不仅需要能量,还需要载体蛋白,因此是主动运输。 (2)当O2浓度大于a时,作物B的NO3吸收率不再增加。这时,限制因素不再是能量,而是载体蛋白。 (3) 当作物A和作物B处于NO3最大吸收率时,作物A细胞的呼吸速率大于作物B。这是因为作物A对NO3的最大吸收率大于这意味着作物A需要更多的能量,消耗更多的氧气,因此作物A细胞的呼吸速率很高。 (4)农业生产中,为促进作物对NO3-的吸收利用,可定期松土,增加土壤含氧量。
从高中生物教学开始
相关问答
答: 很多同学觉得2022年高考生物的细胞模块偏向于基础知识点的复习,考查了一些经典概念比如细胞的不同形式、细胞器功能及在物质运输中的作用等等。但今年也加入了一些细节性的问题,需要考生对细胞结构和功能有更深入的理解,比如特定细胞器的代谢路径、信号传导过程等。
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答: 建议大家要多刷历年真题,熟悉考点的类型和题目的难度。同时加强对生物学基础知识的学习,并注重细胞实验结果的解读与分析,这样才能在这次考试中取得好成绩。
56 人赞同了该回答
答: 2022年高考生物试题里涉及到的细胞运输机制主要有被动运输和主动运输两种。被动运输包括扩散、渗透和过滤,其中扩散是跨膜分子直接由高浓度向低浓度的方向移动的;渗透指溶质从高浓度的地方到低浓度地方通过半透膜传输的过程,滤则是利用压力差将物质从一个高度区域移动到另一个高度区域,不需要细胞能量。主动运输则是依靠细胞内特定蛋白泵,以消耗ATP的能量,将物质从低浓度向高浓度方向转移的现象。
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答: 在考查方面,题目的侧重点在于对不同种类的被动和主动运输机制的理解,以及它们在细胞内的功能意义。例如,学生需要解释细胞膜上蛋白质的作用,并根据不同的运输机制,预测某种物质在特定环境下的移动方向以及所需要的能量消耗情况。
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