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探索化学奥秘:高二年级学生亲身体验制肥皂趣味实验

大家好,探索化学奥秘:高二年级学生亲身体验制肥皂趣味实验相信很多的网友都不是很明白,包括也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于探索化学奥秘:高二年级学生亲身体验制肥皂趣味实验和的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!

快乐的肥皂准备

通过皂化反应沉淀肥皂

即将转移到模具中的肥皂

部分肥皂成品

油脂在碱性条件下可水解,生成高级脂肪酸盐和甘油,可用来制造肥皂。油脂的碱性水解也称为皂化反应。利用日常生活中容易获得的植物油和动物油(如猪油、黄油),经皂化反应制成的肥皂,放置几天后即可用来清洁油渍。学生可以用自己制作的肥皂洗手,感受油脂是否完全水解,制作出来的肥皂是否品质优良。

通过这次制皂实验,学生可以培养动手能力,将所学的知识运用到生活中,同时也提高科学探究意识。在今后的教学中,我们将给予学生更多进入实验室的机会,运用所学知识解决生活中的问题。

好了,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

用户评论

愁杀

这个实验真是太有趣了!让化学回归生活,让我感受到科学的魅力。每次看到自己亲手做出的肥皂,都觉得特别有成就感。分享这个实验的过程和感受,简直是太棒了!希望可以多一些这样的活动,让更多人体验化学的乐趣。

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走过海棠暮

肥皂实验看起来很简单,但实际上涉及的知识点却不少,我觉得还是很有意思的。不过,感觉 做实验的时候安全措施得靠自己,小心点比较好,尤其是那些化学药品,真心不想出意外。

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封心锁爱

让我感到不满的是,老师在实验中并没有给我们足够的指导,导致部分同学的肥皂效果不太理想。我觉得这样的趣味实验应该提前做好准备,而不是到现场才开始仓促应对。

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别伤我i

看到大家都在讨论肥皂实验的细节,我想说这个项目真的是很能激发兴趣,多一点有趣的实验,谁会觉得化学无聊呢?尤其是能够拿到手的成品,感觉就很有满足感,完全可以感受到化学与生活的密切联系!

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百合的盛世恋

文章写得不错,不过我觉得,趣味性实验重要,但也需要强调实验的原理和意义。不然大家只是单纯地盲做,不了解背后的化学知识,可能会不太好。

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巴黎盛开的樱花

这次实验让我突然觉得自己学的化学知识有了实际应用,真心开心!我从未意识到这些原本枯燥的知识可以通过有趣的方式呈现出来。很期待下次再参加这样的活动!

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一纸愁肠。

可能是因为实验设备有限,我们做的肥皂质量实在是不太理想,有些同学甚至做出来的失敗作品让我们相当失望。从某种程度来说,这次实验让我有点失去信心,希望下次能有所改进。

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无寒

实在是太棒的体验了!我觉得让化学回归生活,是最能体现科学意义的方式。亲自制作肥皂,不仅自己体会到了成就感,也学到了很多之前在课堂上学不到的东西,明明是枯燥的化学,居然可以变得这么有趣!

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Edinburgh°南空

从文章中看到大家做肥皂的过程,我也想尝试一下。不过在学校做实验总是小心翼翼,生怕出什么差错。在这种情况下,真的很难放开去做,有没有同学和我有类似的感受?

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花菲

我觉得这样的活动还是挺好的,但是在我看来,只靠趣味性远远不够,应该在每个实验环节加强实验原理的讲解,让我们能够真正理解所学的内容,而不是单纯地做个合格的肥皂而已。

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在哪跌倒こ就在哪躺下

每次看到大家用不同的材料做肥皂,感觉就像是个艺术作品一样。这个实验真的让我产生了很多的联想,既有化学的严谨,也有生活的美感。希望以后多一些这样的实验,鼓励大家发挥创意!

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如梦初醒

这是一场让我兴奋的实验,总算见识到化学的魅力!最后的肥皂虽然不完美,但那种自己动手的感觉实在让我感到快乐!希望以后能够看到更多这样亲近生活的化学实验。

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巷雨优美回忆

还记得当时我们做肥皂的时候,过程虽然有些麻烦,但看到同学们的作品都非常有趣,跟我们平时买的肥皂截然不同,觉得化学真是充满了无限可能!这种实践让我对化学产生了新的理解。

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余温散尽ぺ

我觉得这次肥皂实验有些不够严谨,因为在操作过程中并没有很清晰的步骤指导,有些同学甚至因为搞不清楚材料比例而做出了失败的肥皂,真心希望下次能提高指导和监督,给大家更多帮助。

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七级床震

哈哈,做肥皂的经历让我想起小时候玩泥巴的乐趣,感觉这才是化学该有的样子!不过热情归热情,希望在课堂上能看到更多的创新和变化,让这个学科变得更加生动有趣,真正让化学回归生活!

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情深至命

每个人的肥皂都不一样,真的很有意思!这个实验从中让我体验到了合作的快乐,大家一起分享各自的作品,感觉化学不再那么遥远!期待我们的下一个创意实验是什么?

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江山策

虽然这次的实验让我回归了化学的乐趣,但其实最吸引我的是制作肥皂的过程。写得好,内容安排得当。希望能有更多这样的实验,呼唤更多同学参与其中,让化学生活更丰富多彩。

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容纳我ii

我还是觉得,趣味实验最重要的就是要在过程中讲解原理,这样可以让我们在动手的同时理解背后的科学,提高学习兴趣。如果只是做实验,可能会让人觉得忙乱,无法真正学到知识。

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