百科知识竞赛：文史长廊第三期题目汇总
A. 肝病 B. 痨病 C. 胃病 D. 心脏病
背景知识：出自鲁迅小说《药》：“康大叔：‘包好，包好！这样的趁热吃下，这样的人血馒头，什么痨病都能治！’”
22. “民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西。”这幅对联嘲讽的对象是：（A）
A. 民国总统 B. 北洋军阀 C. 侵华日军 D. 满清遗老
背景知识：王闓运作，上下联后四字为后人附加，嵌字“民国总统”，讽其不是东西。
23. 偷看曹操水寨是一个秘密的军事行动，周瑜却带着鼓乐，还要鼓乐齐鸣。说明他：（B）
A. 年少骄矜，志得意满 B. 从容沉着，迷惑敌人
C. 显示自己的水上优势 D. 破曹之策，成竹在胸
24. 《红楼梦》中,“刘姥姥拿一双老年四楞象牙镶金筷子，满碗里闹了好一阵，好容易撮起一个，才伸脖子要吃，偏偏滑下滚在地上。”这蛋是：（B）
A. 鸭蛋 B. 鸽子蛋 C. 鸡蛋 D. 鹌鹑蛋
背景知识：《红楼梦》：“凤姐儿偏拣一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上……刘姥姥拿起箸来，只觉不好使，又说道：‘这里的鸡儿也俊，下的蛋也这小巧，怪俊的，我且入肉攮一个。’”
25. 下列哪一个不是水泊梁山中的人物？（C）
A. 九纹龙 B. 豹子头 C. 座山雕 D. 青面兽
背景知识：座山雕是小说《林海雪原》中威虎山的土匪头子。
26. 当年，善于韬光养晦的刘备为避免曹操的猜疑，整日在家中：（B）
A. 书房看书 B. 后园种菜 C. 与人下棋 D. 织席编屦
背景知识：《三国演义》：“玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。”
27. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！”这里的“小虫”是指：（D）
A. 蝗虫 B. 蚜虫 C. 蛔虫 D. 血吸虫
背景知识：诗出自毛泽东1958年7月《送瘟神》。意谓动员起来的群众力量同科学知识相结合，才有可能消灭危害长江流域以南很多省份广大人民的血吸虫病。
28. 神话中的哪吒走起路来飞云掣电，因为他脚下有一件法宝，叫：（C）
A. 乾坤圈 B. 呼啦圈 C. 风火轮 D. 万向轮
背景知识：据《封神演义》，哪吒二次出世后，太乙真人赐给他脚踏风火二轮。
29. 汉武帝小时曾经扬言要金屋藏娇，那么他藏的“娇”应是：（C）
A. 一条金项链 B. 一个布娃娃 C. 一位小美人 D. 一只小狗狗
背景知识：阿娇是长公主的女儿，汉武帝后娶她当皇后。
30. 风流雅谑，愤世嫉俗，怪吝成癖的扬州八怪之一郑板桥有“三绝”，不在之列的是：（B）
A. 诗 B. 词 C. 书 D. 画
背景知识：郑板桥的画专画兰、竹，50余年，不画他物；书法是“怪”，但协调有致，形俊意远；板桥作诗，多见画面题诗，郑可谓一代宗师。
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用户评论
我刚参加了“百科知识竞赛题文史长廊3”！真是太有趣了！历史知识和文化底蕴都很有深度。那些错综复杂的朝代转换，各种政治事件和民间习俗让我眼前一亮，感觉自己学到了好多新东西！
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这 “百科知识竞赛题文史长廊3”，难度有点高啊…… 我平时对这些历史文化方面的东西都没太上心，现在答不上几个题真是尴尬……还是得多看书多积累吧！
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真的太酷了！“百科知识竞赛题文史长廊3” 这种形式的考试，既有趣又有益。让我感觉像是在玩游戏一样学习历史，而且还锻炼了逻辑思维能力，超级棒！
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我从小就对中国历史非常感兴趣，“百科知识竞赛题文史长廊3” 正好是帮我巩固记忆的好机会。虽然有些题目难度比较高，但每次答对都会带来成就感！ 期待下一次的挑战！
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这个“百科知识竞赛题文史长廊3”，有些题确实很有深度，我从题目中获得了全新解读历史的视角，这比单纯记忆枯燥的课本内容要有趣多了。
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希望 organizers 会增加一些关于世界历史的题目。虽然我对中国历史很感兴趣，但了解不同文明和文化的碰撞也很重要啊！
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有些题目的设置确实过于细节化了，缺乏更宏观的视野。应该更加注重阐释重大历史事件背后的原因和影响。
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玩起来很有意思，这种知识竞赛形式很适合用来复习文化课的内容，而且还能提高我的逻辑思维能力！
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我个人觉得 “百科知识竞赛题文史长廊3” 对学习历史有启发性，能让我更深入地了解中国文化的精髓。 期待后续更多精彩的挑战！
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"百科知识竞赛题文史长廊3" 真实考验知识储备的全面性和深度! 我的历史知识似乎还是存在一些空白啊。
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这个比赛真的让我受益匪浅，不仅仅是学习到了很多历史知识，更重要的是了解了不同历史事件之间的相互联系，这种全面的理解很有价值！
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希望"百科知识竞赛题文史长廊3" 可以定期举办，我也想挑战一下自己，看看自己能到多高的水平！
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“百科知识竞赛题文史长廊3” 虽然很考验对历史的理解能力，但我觉得这种形式很有意思，可以更好地把枯燥的历史书本内容变成生动的知识体验。
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这个竞赛题的难度确实挺高的，有些没答上来就感觉自己底子不足啊！看来我以后还要多看书学习一下历史文化了!
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我觉得这种将知识竞猜与文史背景相结合的设计很棒，能更深入地了解历史事件背后的故事和文化寓意。希望以后还会举办类似的活动！
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有些题目过于依赖细节记忆，不太注重对历史概念的理解和分析。我希望“百科知识竞赛题文史长廊3” 可以更加重视历史思维的培养。
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这个活动的组织形式很棒，将传统的教育方式与现代互动娱乐结合得很完美。我感觉自己沉浸在历史课堂中一样，又像是在玩游戏，很有乐趣!
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"百科知识竞赛题文史长廊3" 确实让我开眼界了,原来历史还有这么精彩的一面！我会继续努力学习，去探索更多历史的魅力！
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